2020年國(guó)家開(kāi)放大學(xué)《教育學(xué)》形考四題庫(kù)與答案.doc
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1、(一)單項(xiàng)選擇 題目1 正確 獲得1.00分中的1.00分 標(biāo)記題目 題干 “十年樹(shù)木,百年樹(shù)人”體現(xiàn)了教師工作的( )。 選擇一項(xiàng): A. 示性 B. 長(zhǎng)期性 C. 創(chuàng)造性 D. 多重收獲性 E. 復(fù)雜性 反饋 你的回答正確 正確答案是:長(zhǎng)期性 題目2 正確 獲得1.00分中的1.00分 標(biāo)記題目 題干 教師的權(quán)利與義務(wù)在下面的( )這部法律中做出了規(guī)定。 選擇一項(xiàng): A. 義務(wù)教育法 B. 未成年人保護(hù)法 C. 憲法 D. 教育法 E. 教師法 反饋 你的回答正確 正確答案是:教師法 題目3 正確 獲得1.00分中的1.
2、00分 標(biāo)記題目 題干 教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展過(guò)程的第一階段是( )。 選擇一項(xiàng): A. 自由發(fā)展階段 B. 入職第一年 C. 從教前三年 D. 新手教師階段 E. 職業(yè)準(zhǔn)備階段 反饋 你的回答正確 正確答案是:職業(yè)準(zhǔn)備階段 題目4 正確 獲得1.00分中的1.00分 標(biāo)記題目 題干 教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)是指( )。 選擇一項(xiàng): A. 專(zhuān)業(yè)知識(shí) B. 專(zhuān)業(yè)能力 C. 以上三項(xiàng)的集合 D. 專(zhuān)業(yè)發(fā)展 E. 專(zhuān)業(yè)情意 反饋 你的回答正確 正確答案是:以上三項(xiàng)的集合 題目5 正確 獲得1.00分中的1.00分 標(biāo)記題目 題干 教師的專(zhuān)業(yè)情意主要表
3、現(xiàn)為( )。 選擇一項(xiàng): A. 教學(xué)技巧 B. 教育方法 C. 教育能力 D. 教育經(jīng)驗(yàn) E. 教育信念 反饋 你的回答正確 正確答案是:教育信念 標(biāo)記題目 信息文本 (二)多項(xiàng)選擇題 題目6 正確 獲得1.00分中的1.00分 標(biāo)記題目 題干 教師專(zhuān)業(yè)知識(shí)中“怎么教”的知識(shí)包括( )。 選擇一項(xiàng)或多項(xiàng): A. 學(xué)科教學(xué)方法知識(shí) B. 任教學(xué)科的專(zhuān)業(yè)知識(shí) C. 有關(guān)教育的知識(shí) D. 關(guān)于兒童的知識(shí) E. 廣博的文化知識(shí) 反饋 你的回答正確 The correct answers are: 關(guān)于兒童的知識(shí), 學(xué)科教學(xué)方法知識(shí), 有關(guān)教育的
4、知識(shí) 題目7 正確 獲得1.00分中的1.00分 標(biāo)記題目 題干 具有農(nóng)業(yè)社會(huì)和工業(yè)社會(huì)特性的教師職業(yè)形象有( )。 選擇一項(xiàng)或多項(xiàng): A. 促進(jìn)者 B. 園丁 C. 工程師 D. 領(lǐng)導(dǎo)者 E. 臨床醫(yī)生 反饋 你的回答正確 The correct answers are: 園丁, 臨床醫(yī)生, 工程師 題目8 正確 獲得1.00分中的1.00分 標(biāo)記題目 題干 具有信息時(shí)代特征的教師職業(yè)形象有( )。 選擇一項(xiàng)或多項(xiàng): A. 領(lǐng)導(dǎo)者 B. 伴奏者 C. 促進(jìn)者 D. 協(xié)助者 E. 獨(dú)奏者 反饋 你的回答正確 The correct
5、answers are: 伴奏者, 協(xié)助者, 領(lǐng)導(dǎo)者, 促進(jìn)者 題目9 正確 獲得1.00分中的1.00分 標(biāo)記題目 題干 教師職業(yè)的作用有( )。 選擇一項(xiàng)或多項(xiàng): A. 對(duì)個(gè)體的潛能和智力培養(yǎng)的奠基作用 B. 促進(jìn)人類(lèi)文明交往 C. 傳播人類(lèi)科學(xué)文化知識(shí)的橋梁和紐帶作用 D. 傳播主流文化、意識(shí)和道德價(jià)值的作用 E. 解放社會(huì)生產(chǎn)力的作用 反饋 你的回答正確 The correct answers are: 傳播人類(lèi)科學(xué)文化知識(shí)的橋梁和紐帶作用, 傳播主流文化、意識(shí)和道德價(jià)值的作用, 對(duì)個(gè)體的潛能和智力培養(yǎng)的奠基作用 題目10 正確 獲得1.00分中的
6、1.00分 標(biāo)記題目 題干 教師法中賦予教師的權(quán)利包括( )。 選擇一項(xiàng)或多項(xiàng): A. 發(fā)展權(quán) B. 參與權(quán) C. 人身自由權(quán) D. 教育權(quán) E. 報(bào)酬權(quán) 反饋 你的回答正確 The correct answers are: 教育權(quán), 發(fā)展權(quán), 報(bào)酬權(quán), 參與權(quán) 標(biāo)記題目 信息文本 (三)判斷題 題目11 正確 獲得1.00分中的1.00分 標(biāo)記題目 題干 所有教師都有資格當(dāng)班主任。 選擇一項(xiàng): 對(duì) 錯(cuò) 反饋 正確的答案是“錯(cuò)”。 題目12 正確 獲得1.00分中的1.00分 標(biāo)記題目 題干 好老師就是能把課上好的老師。 選擇
7、一項(xiàng): 對(duì) 錯(cuò) 反饋 正確的答案是“錯(cuò)”。 題目13 正確 獲得1.00分中的1.00分 標(biāo)記題目 題干 “班”是教學(xué)的組織形式,也是組織和管理學(xué)生的基層組織單元。 選擇一項(xiàng): 對(duì) 錯(cuò) 反饋 正確的答案是“對(duì)”。 題目14 正確 獲得1.00分中的1.00分 標(biāo)記題目 題干 對(duì)于教師來(lái)說(shuō),文憑是必要的,但為了獲得文憑而實(shí)學(xué)的過(guò)程中所經(jīng)歷的體驗(yàn)才是其收獲的專(zhuān)業(yè)發(fā)展本身。 選擇一項(xiàng): 對(duì) 錯(cuò) 反饋 正確的答案是“對(duì)”。 題目15 正確 獲得1.00分中的1.00分 標(biāo)記題目 題干 班主任有義務(wù)主動(dòng)與學(xué)生家長(zhǎng)、學(xué)生所在社區(qū)聯(lián)系,以期形成
8、教育合力。 選擇一項(xiàng): 對(duì) 錯(cuò) 反饋 正確的答案是“對(duì)”。 單選題 (每題3分共24分) 題目1 正確 獲得1.00分中的1.00分 標(biāo)記題目 題干 一個(gè)人接受教育的黃金期,是( )。 選擇一項(xiàng): A. 少年期 B. 童年期 C. 嬰兒期 D. 幼兒期 E. 青年期 反饋 正確答案是:童年期 題目2 正確 獲得1.00分中的1.00分 標(biāo)記題目 題干 把學(xué)生的健康和體質(zhì)增強(qiáng)作為主要任務(wù),是針對(duì)( )時(shí)期學(xué)生提出的教育重點(diǎn)。 選擇一項(xiàng): A. 童年期 B. 幼兒期 C. 青年期 D. 少年期 E. 嬰兒期 反饋 正確答案是:童年
9、期 題目3 正確 獲得1.00分中的1.00分 標(biāo)記題目 題干 心理學(xué)家所說(shuō)的“心理斷乳期”指的是人的身心發(fā)展的( )時(shí)期。 選擇一項(xiàng): A. 少年期 B. 嬰兒期 C. 童年期 D. 幼兒期 E. 青年期 反饋 正確答案是:少年期 題目4 正確 獲得1.00分中的1.00分 標(biāo)記題目 題干 身體發(fā)育異常顯著,性意識(shí)開(kāi)始萌芽,獨(dú)立性和判斷能力增強(qiáng),開(kāi)始要擺脫成人的束縛,這些特征是人的身心發(fā)展處在( )時(shí)期的表現(xiàn)。 選擇一項(xiàng): A. 兒童期 B. 少年期 C. 幼兒期 D. 青年期 E. 成年期 反饋 正確答案是:少年期 題目5 正確
10、 獲得1.00分中的1.00分 標(biāo)記題目 題干 在認(rèn)知上,已經(jīng)形成自己的認(rèn)知結(jié)構(gòu)和對(duì)世界的基本觀點(diǎn),是( )的年齡特點(diǎn)。 選擇一項(xiàng): A. 兒童期 B. 成年期 C. 幼兒期 D. 青年期 E. 少年期 反饋 正確答案是:青年期 題目6 正確 獲得1.00分中的1.00分 標(biāo)記題目 題干 在情緒控制上,由以沖動(dòng)為主向以自制為主發(fā)展,屬于( )的年齡特點(diǎn)。 選擇一項(xiàng): A. 青年期 B. 幼兒期 C. 成年期 D. 少年期 E. 兒童期 反饋 正確答案是:青年期 題目7 正確 獲得1.00分中的1.00分 標(biāo)記題目 題干 引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)
11、與異性交往,正確處理戀愛(ài)與學(xué)習(xí)的關(guān)系,是( )階段要面對(duì)的教育問(wèn)題。 選擇一項(xiàng): A. 幼兒期 B. 成年期 C. 兒童期 D. 少年期 E. 青年期 反饋 正確答案是:青年期 題目8 正確 獲得1.00分中的1.00分 標(biāo)記題目 題干 智力平常者(大多數(shù)人)的智商IQ值是( )之間。 選擇一項(xiàng): A. 110-120 B. 120-140 C. 低于80 D. 90-110 E. 大于140 反饋 正確答案是:90-110 標(biāo)記題目 信息文本 多選題(每題9分共54分) 題目9 正確 獲得1.00分中的1.00分 標(biāo)記題目 題干
12、《兒童權(quán)利公約》提出了兒童權(quán)利保護(hù)的原則有( )。 選擇一項(xiàng)或多項(xiàng): A. 受教育權(quán)利的原則 B. 尊重兒童觀點(diǎn)和意見(jiàn)原則 C. 無(wú)歧視原則 D. 兒童利益最佳原則 E. 尊重兒童尊嚴(yán)原則 反饋 The correct answers are: 兒童利益最佳原則, 尊重兒童尊嚴(yán)原則, 尊重兒童觀點(diǎn)和意見(jiàn)原則, 無(wú)歧視原則 題目10 正確 獲得1.00分中的1.00分 標(biāo)記題目 題干 《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》提出了保護(hù)未成年人應(yīng)該遵循的原則有( )。 選擇一項(xiàng)或多項(xiàng): A. 教育和保護(hù)相結(jié)合 B. 尊重未成年人的人格尊嚴(yán) C. 保障未成年人的合法權(quán)益
13、 D. 兒童利益最佳 E. 適應(yīng)未成年人身心發(fā)展的特點(diǎn) 反饋 The correct answers are: 保障未成年人的合法權(quán)益, 尊重未成年人的人格尊嚴(yán), 適應(yīng)未成年人身心發(fā)展的特點(diǎn), 教育和保護(hù)相結(jié)合 題目11 正確 獲得1.00分中的1.00分 標(biāo)記題目 題干 我國(guó)憲法和法律規(guī)定的青少年兒童的合法權(quán)利包括( )。 選擇一項(xiàng)或多項(xiàng): A. 生存和安全的權(quán)利 B. 不受歧視的權(quán)利 C. 受尊重的權(quán)利 D. 受教育的權(quán)利 E. 人身自由的權(quán)利 反饋 The correct answers are: 生存和安全的權(quán)利, 受教育的權(quán)利, 受尊重的權(quán)利, 人身
14、自由的權(quán)利 題目12 正確 獲得1.00分中的1.00分 標(biāo)記題目 題干 童年期的教育重點(diǎn)是( )。 選擇一項(xiàng)或多項(xiàng): A. 開(kāi)展豐富的集體活動(dòng) B. 把學(xué)生的健康和體質(zhì)增強(qiáng)作為主要任務(wù) C. 注重對(duì)學(xué)生獨(dú)立意識(shí)的培養(yǎng) D. 加強(qiáng)對(duì)學(xué)生道德品質(zhì)培養(yǎng) E. 正面鼓勵(lì)為主,鍛煉意志品質(zhì) 反饋 The correct answers are: 把學(xué)生的健康和體質(zhì)增強(qiáng)作為主要任務(wù), 開(kāi)展豐富的集體活動(dòng), 正面鼓勵(lì)為主,鍛煉意志品質(zhì), 加強(qiáng)對(duì)學(xué)生道德品質(zhì)培養(yǎng) 題目13 正確 獲得1.00分中的1.00分 標(biāo)記題目 題干 下列屬于非智力因素的是( )。 選擇一項(xiàng)或
15、多項(xiàng): A. 興趣 B. 性格 C. 情感 D. 動(dòng)機(jī) E. 意志 反饋 The correct answers are: 動(dòng)機(jī), 情感, 興趣, 意志, 性格 題目14 正確 獲得1.00分中的1.00分 標(biāo)記題目 題干 非智力因素的個(gè)別差異呈復(fù)雜狀態(tài),通常表現(xiàn)為( )方面的差別。 選擇一項(xiàng)或多項(xiàng): A. 成長(zhǎng)階段 B. 類(lèi)別 C. 方向 D. 性質(zhì) E. 強(qiáng)度 反饋 The correct answers are: 方向, 性質(zhì), 強(qiáng)度 標(biāo)記題目 信息文本 判斷題 (每題2分共10分) 題目15 正確 獲得1.00分中的1.00分 標(biāo)
16、記題目 題干 近代的教師中心論的代表人物是美國(guó)教育家杜威。 選擇一項(xiàng): 對(duì) 錯(cuò) 反饋 正確的答案是“錯(cuò)”。 題目16 正確 獲得1.00分中的1.00分 標(biāo)記題目 題干 教師中心論只把學(xué)生看做教育過(guò)程的客體,無(wú)視學(xué)生的主體地位和主體性的發(fā)揮。 選擇一項(xiàng): 對(duì) 錯(cuò) 反饋 正確的答案是“對(duì)”。 題目17 正確 獲得1.00分中的1.00分 標(biāo)記題目 題干 中學(xué)生的自制力很差,必須由教師時(shí)時(shí)看管、事事嚴(yán)格控制才行。 選擇一項(xiàng): 對(duì) 錯(cuò) 反饋 正確的答案是“錯(cuò)”。 題目18 正確 獲得1.00分中的1.00分 標(biāo)記題目 題干 對(duì)待智
17、力超常兒童的教育,我們要早發(fā)現(xiàn)、早培養(yǎng)。 選擇一項(xiàng): 對(duì) 錯(cuò) 反饋 正確的答案是“對(duì)”。 題目19 正確 獲得1.00分中的1.00分 標(biāo)記題目 題干 非智力因素是學(xué)生發(fā)展的重要方面,但與智力發(fā)展無(wú)關(guān)。 選擇一項(xiàng): 對(duì) 錯(cuò) 反饋 正確的答案是“錯(cuò)”。 標(biāo)記題目 信息文本 配對(duì)題 (每題4分共12分) 題目20 正確 獲得12.00分中的12.00分 標(biāo)記題目 題干 選項(xiàng): A. 正面鼓勵(lì)為主/強(qiáng)烈的向師性,教師要多進(jìn)行鼓勵(lì)性評(píng)價(jià),輕易不要打擊學(xué)生/避免空洞說(shuō)教,把道德教育落到生活細(xì)節(jié)的實(shí)處 B. 此階段是人生的突變期、困擾期,要幫助他們盡快
18、適應(yīng)自身的生理變化/注重培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立自主意識(shí),增強(qiáng)他們的自我教育能力/引導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)日記,對(duì)自我進(jìn)行反思,提高其自我教育能力 C. 全面提高素養(yǎng),為未來(lái)成長(zhǎng)打下基礎(chǔ)/正確處理個(gè)人與社會(huì)關(guān)系/學(xué)會(huì)與異性交往 年齡階段 生理、認(rèn)知、情感特征 各階段教育 童年 (6/7~11/12歲期) 小學(xué)教育階段 人生發(fā)展的奠基階段; 大腦發(fā)育基本成熟 適度安排學(xué)習(xí)任務(wù),避免勞累過(guò)度 由具體形象思維逐漸過(guò)渡到抽象邏輯思維 逐漸學(xué)會(huì)根據(jù)社會(huì)道德規(guī)對(duì)自己和他人行為進(jìn)行評(píng)價(jià),帶有很濃厚的個(gè)人感情色彩 對(duì)老師的評(píng)價(jià)十分敏感 情感具有淺顯性和易變性,感情外露不會(huì)掩飾,且情感相對(duì)不穩(wěn)定 意志力
19、比較薄弱,對(duì)自己的行為缺乏約束力 接受教育的黃金期 注重發(fā)展學(xué)生的基礎(chǔ)性學(xué)力 把學(xué)生的監(jiān)控和體質(zhì)增強(qiáng)作為主要任務(wù) 開(kāi)展豐富的集體活動(dòng) 回答 少年期 (2/13~15/16歲) 初中教育階段 處于“心理斷乳期”試圖擺脫成人的照顧 發(fā)育的第二高峰期 腦神經(jīng)成熟的關(guān)鍵期 性意識(shí)萌芽,出現(xiàn)第二性征 獨(dú)立性和判斷能力增強(qiáng) 情感豐富但不穩(wěn)定,易受外部刺激,且具有隱蔽性和偽飾性 計(jì)劃易“朝令夕改” 易失去理智、誤入歧途,染上惡習(xí)或走上犯罪道路 易拉幫結(jié)派,組成小團(tuán)體 加強(qiáng)青春期教育 回答 青年初期 (16/17~18/19歲) 高中學(xué)習(xí)階段 身體發(fā)育
20、基本接近成熟 思維能力成熟,注重獨(dú)立思考,不輕信不盲從 社會(huì)認(rèn)知方面開(kāi)始關(guān)注社會(huì),意識(shí)到自己的社會(huì)責(zé)任 情緒控制以自制為主 人生中最富于理想的時(shí)期 回答 一、單選題 題目1 正確 獲得1.00分中的1.00分 標(biāo)記題目 題干 學(xué)校管理以( )為出發(fā)點(diǎn)和歸宿。 選擇一項(xiàng): A. 班級(jí)管理 B. 教學(xué)管理 C. 教師培養(yǎng) D. 教育目的 反饋 你的回答正確 正確答案是:教育目的 題目2 正確 獲得1.00分中的1.00分 標(biāo)記題目 題干 學(xué)校管理的主要目的是( ),這也是學(xué)校存在價(jià)值的根本體現(xiàn)。 選擇一項(xiàng): A. 提高教育教學(xué)的質(zhì)量
21、 B. 增強(qiáng)管理方法的科學(xué)性 C. 提高升學(xué)率 D. 給教師發(fā)更多獎(jiǎng)金 反饋 你的回答正確 正確答案是:提高教育教學(xué)的質(zhì)量 題目3 正確 獲得1.00分中的1.00分 標(biāo)記題目 題干 ( )既是學(xué)校管理的對(duì)象,又是學(xué)校管理的主體。 選擇一項(xiàng): A. 校長(zhǎng) B. 教師 C. 學(xué)校機(jī)構(gòu) D. 學(xué)生 反饋 你的回答正確 正確答案是:教師 題目4 正確 獲得1.00分中的1.00分 標(biāo)記題目 題干 學(xué)校財(cái)務(wù)管理的主要任務(wù)是( )。 選擇一項(xiàng): A. 購(gòu)買(mǎi)好各種設(shè)備 B. 多給教師發(fā)獎(jiǎng)金 C. 購(gòu)買(mǎi)好書(shū)籍 D. 合理編制學(xué)校預(yù)算 反饋
22、 你的回答正確 正確答案是:合理編制學(xué)校預(yù)算 題目5 正確 獲得1.00分中的1.00分 標(biāo)記題目 題干 學(xué)校管理工作首先必須有堅(jiān)定、正確的政治方向,必須堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持“教育必須為社會(huì)主義建設(shè)服務(wù)”和“三個(gè)面向”的教育方針和政策。這是( )原則。 選擇一項(xiàng): A. 性原則 B. 有效性原則 C. 整體性原則 D. 導(dǎo)向性原則 反饋 你的回答正確 正確答案是:導(dǎo)向性原則 題目6 正確 獲得1.00分中的1.00分 標(biāo)記題目 題干 學(xué)校管理必須有目的、有計(jì)劃、有組織、有控制地進(jìn)行,形成一套合理、穩(wěn)定而有序的規(guī),從而實(shí)現(xiàn)管理的科學(xué)化、
23、制度化、程序化、系統(tǒng)化,確保學(xué)校工作穩(wěn)定健康地發(fā)展。這是( )原則。 選擇一項(xiàng): A. 導(dǎo)向性原則 B. 規(guī)性原則 C. 性原則 D. 有效性原則 反饋 你的回答正確 正確答案是:規(guī)性原則 題目7 正確 獲得1.00分中的1.00分 標(biāo)記題目 題干 ( )也是學(xué)校的管理機(jī)構(gòu),但最后的決策行為,則由校長(zhǎng)采取。 選擇一項(xiàng): A. 黨支部會(huì)議 B. 校務(wù)委員會(huì) C. 校長(zhǎng)辦公會(huì) D. 家長(zhǎng)會(huì) 反饋 你的回答正確 正確答案是:校務(wù)委員會(huì) 標(biāo)記題目 信息文本 二、多選題 題目8 正確 獲得1.00分中的1.00分 標(biāo)記題目 題干 學(xué)校管理
24、的功能主要有( )。 選擇一項(xiàng)或多項(xiàng): A. 增強(qiáng)辦學(xué)整體效益 B. 增加教師收入 C. 提高學(xué)校管理水平 D. 保證教育教學(xué)的質(zhì)量 反饋 你的回答正確 The correct answers are: 保證教育教學(xué)的質(zhì)量, 增強(qiáng)辦學(xué)整體效益, 提高學(xué)校管理水平 題目9 正確 獲得1.00分中的1.00分 標(biāo)記題目 題干 學(xué)校教育人事管理中最重要的就是對(duì)教師所進(jìn)行的管理。其容主要包括( )。 選擇一項(xiàng)或多項(xiàng): A. 教師法的制定 B. 教師資格管理 C. 教師考核管理 D. 教師聘任管理 反饋 你的回答正確 The correct answers
25、 are: 教師資格管理, 教師聘任管理, 教師考核管理 題目10 正確 獲得1.00分中的1.00分 標(biāo)記題目 題干 教學(xué)管理是教育行政部門(mén)與學(xué)校共同的職責(zé)。教學(xué)管理主要包括( )。 選擇一項(xiàng)或多項(xiàng): A. 教務(wù)管理 B. 教材購(gòu)買(mǎi) C. 課程管理 D. 課程評(píng)價(jià) 反饋 你的回答正確 The correct answers are: 課程管理, 課程評(píng)價(jià), 教務(wù)管理 題目11 正確 獲得1.00分中的1.00分 標(biāo)記題目 題干 教師聘任形式依其聘任主體實(shí)施行為的不同可分為( )等。 選擇一項(xiàng)或多項(xiàng): A. 招聘、解聘 B. 聘為臨時(shí)工 C.
26、 辭聘 D. 授予先進(jìn)稱(chēng)號(hào) 反饋 你的回答正確 The correct answers are: 招聘、解聘, 辭聘 題目12 正確 獲得1.00分中的1.00分 標(biāo)記題目 題干 目前得到共識(shí)和認(rèn)可的學(xué)校管理原則主要有以下( )原則。 選擇一項(xiàng)或多項(xiàng): A. 性原則和科學(xué)性原則 B. 整體性原則 C. 規(guī)性原則和有效性原則 D. 導(dǎo)向性原則 反饋 你的回答正確 The correct answers are: 導(dǎo)向性原則, 整體性原則, 性原則和科學(xué)性原則, 規(guī)性原則和有效性原則 題目13 正確 獲得1.00分中的1.00分 標(biāo)記題目 題干 教
27、師繼續(xù)教育,是對(duì)取得教師資格的在職教師進(jìn)行以提高政治思想、師德修養(yǎng)、教育理論、教育教學(xué)能力為主要目標(biāo)的培訓(xùn),主要包括( )等類(lèi)別。 選擇一項(xiàng)或多項(xiàng): A. 教師職務(wù)培訓(xùn) B. 新教師見(jiàn)習(xí)期培訓(xùn) C. 骨干教師培訓(xùn) D. 校長(zhǎng)培訓(xùn) 反饋 你的回答正確 The correct answers are: 新教師見(jiàn)習(xí)期培訓(xùn), 教師職務(wù)培訓(xùn), 骨干教師培訓(xùn) 標(biāo)記題目 信息文本 三、判斷題 題目14 正確 獲得1.00分中的1.00分 標(biāo)記題目 題干 辦學(xué)效益主要考慮社會(huì)效益,學(xué)校應(yīng)充分利用有限的教育資源培養(yǎng)更多更好的人才,這是學(xué)校管理的基本職能。( ) 選擇一項(xiàng)
28、: 對(duì) 錯(cuò) 反饋 正確的答案是“對(duì)”。 題目15 正確 獲得1.00分中的1.00分 標(biāo)記題目 題干 學(xué)校管理的容比較單一,主要是指教學(xué)管理。( ) 選擇一項(xiàng): 對(duì) 錯(cuò) 反饋 正確的答案是“錯(cuò)”。 題目16 正確 獲得1.00分中的1.00分 標(biāo)記題目 題干 教學(xué)在學(xué)校里進(jìn)行,教學(xué)管理是學(xué)校的職責(zé),與教育行政部門(mén)關(guān)系不大。( ) 選擇一項(xiàng): 對(duì) 錯(cuò) 反饋 正確的答案是“錯(cuò)”。 題目17 正確 獲得1.00分中的1.00分 標(biāo)記題目 題干 《教師法》的規(guī)定,學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)對(duì)教師考核的容、原則和結(jié)果的處理。具體來(lái)說(shuō),考核的容
29、包括:知識(shí)面、教學(xué)水平、工作態(tài)度和升學(xué)率。( ) 選擇一項(xiàng): 對(duì) 錯(cuò) 反饋 正確的答案是“錯(cuò)”。 題目18 正確 獲得1.00分中的1.00分 標(biāo)記題目 題干 一般來(lái)說(shuō),學(xué)校的教務(wù)管理主要是包括與教師相關(guān)的教學(xué)事務(wù)管理。( ) 選擇一項(xiàng): 對(duì) 錯(cuò) 反饋 正確的答案是“錯(cuò)”。 題目19 正確 獲得1.00分中的1.00分 標(biāo)記題目 題干 校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制是一種合理、高效,適合小學(xué)特點(diǎn)、符合現(xiàn)代科學(xué)管理要求的領(lǐng)導(dǎo)體制。( ) 選擇一項(xiàng): 對(duì) 錯(cuò) 反饋 正確的答案是“對(duì)”。 題目20 正確 獲得1.00分中的1.00分 標(biāo)記題目 題
30、干 校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制就是校長(zhǎng)一個(gè)人說(shuō)了算。( ) 選擇一項(xiàng): 對(duì) 錯(cuò) 反饋 正確的答案是“錯(cuò)”。 標(biāo)記題目 信息文本 四、案例題 標(biāo)記題目 信息文本 案例一:余校長(zhǎng)新官上任 余校長(zhǎng)上任后,面臨的學(xué)校實(shí)際情況是:①學(xué)校每年經(jīng)費(fèi)80萬(wàn)元,而學(xué)生數(shù)穩(wěn)定在600人左右,教職工70多人,教育效益明顯不高。②職責(zé)不清,大事小事都找校長(zhǎng),校長(zhǎng)窮于應(yīng)付,本該由教務(wù)、總務(wù)部門(mén)管的事情都要請(qǐng)示校長(zhǎng)。③人浮于事,勞逸不均。④校普遍存在埋怨情緒。 余校長(zhǎng)通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、談話和座談,發(fā)現(xiàn)大多數(shù)教職工有改變學(xué)校面貌的強(qiáng)烈愿望,并把希望寄托在自己的身上。于是,他決心對(duì)學(xué)校進(jìn)行一番大調(diào)整、大改革。在隨后
31、的幾個(gè)月里,他采取了下列措施: 第一,在全校圍建立全員崗位責(zé)任制及其他的相關(guān)制度,使每一名教職員工明確自己的責(zé)任、權(quán)利和義務(wù)。 第二,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和教師反復(fù)討論商量的基礎(chǔ)上,擬定學(xué)校的獎(jiǎng)勵(lì)制度,徹底打破以往的平均主義大鍋飯。 第三,對(duì)校的機(jī)構(gòu)部門(mén)做了必要的調(diào)整,管理權(quán)限適度下放,讓校長(zhǎng)從事務(wù)堆中解脫出來(lái),集中精力考慮學(xué)校的改革大事,諸如學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)、辦學(xué)特色、教學(xué)質(zhì)量的提高等。 第四,挑選社會(huì)活動(dòng)能力強(qiáng)的教師,減少他們的教學(xué)工作量,讓他們考慮如何在不違反現(xiàn)有政策法規(guī)的前提下,適當(dāng)開(kāi)發(fā)校園經(jīng)濟(jì),以改善辦學(xué)條件。 在余校長(zhǎng)的努力和全校教師的支持下,半年多下來(lái),學(xué)校的工作大有起色,教職
32、工的精、氣、神比以前順多了,余校長(zhǎng)的威信也逐漸樹(shù)立起來(lái)。(改編自:吳志宏主編.教育管理學(xué).:人民教育,2006) 思考問(wèn)題: 題目21 正確 獲得1.00分中的1.00分 標(biāo)記題目 題干 余校長(zhǎng)這樣做是“新官上任三把火”嗎?你贊成校長(zhǎng)的做法嗎?( ) 選擇一項(xiàng): A. 不是,這樣錯(cuò)誤的 B. 不是,這樣使教師有壓力 C. 是的,這樣做好,但有一定的問(wèn)題 D. 是的,很有必要 反饋 你的回答正確 正確答案是:是的,這樣做好,但有一定的問(wèn)題 題目22 正確 獲得1.00分中的1.00分 標(biāo)記題目 題干 余校長(zhǎng)在采取這些措施之前還應(yīng)該做哪些事情? (
33、) 選擇一項(xiàng)或多項(xiàng): A. 進(jìn)行員工調(diào)查 B. 調(diào)查學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量 C. 了解學(xué)生的狀況 D. 請(qǐng)示上級(jí) 反饋 你的回答正確 The correct answers are: 調(diào)查學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量, 了解學(xué)生的狀況 題目23 正確 獲得1.00分中的1.00分 標(biāo)記題目 題干 從余校長(zhǎng)的做法中可以得到什么樣的啟示? ( ) 選擇一項(xiàng)或多項(xiàng): A. 樹(shù)立校長(zhǎng)的權(quán)威 B. 要調(diào)動(dòng)教師的積極性 C. 實(shí)行適度的授權(quán) D. 要提高教育的效益 反饋 你的回答正確 The correct answers are: 要調(diào)動(dòng)教師的積極性, 實(shí)行適度的授權(quán), 要提高
34、教育的效益 題目24 正確 獲得1.00分中的1.00分 標(biāo)記題目 題干 學(xué)校管理的任務(wù)是( )。 選擇一項(xiàng)或多項(xiàng): A. 調(diào)動(dòng)師生員工的積極性和創(chuàng)造性 B. 片面提高升學(xué)率 C. 實(shí)現(xiàn)管理的化 D. 想辦法給教師多發(fā)獎(jiǎng)金 反饋 你的回答正確 The correct answers are: 調(diào)動(dòng)師生員工的積極性和創(chuàng)造性, 實(shí)現(xiàn)管理的化 標(biāo)記題目 信息文本 案例二:賈校長(zhǎng)改革 賈校長(zhǎng)到任不久,他想找一個(gè)能引起震動(dòng)的突破口,好好調(diào)整學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,使學(xué)校于部和教師能積極工作。通過(guò)一段時(shí)間的觀察,他發(fā)現(xiàn)學(xué)校干部和教師上班遲到現(xiàn)象嚴(yán)重,于是,他就這一現(xiàn)象召
35、開(kāi)了校領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議討論改革,制定出一條規(guī)定,本學(xué)校干部和教師凡上班遲到者一律扣當(dāng)月獎(jiǎng)金1元……令人啼笑皆非的是,賈校長(zhǎng)的改革到最后讓他自己“皺起了眉頭”,不知下一步該怎么辦? 思考問(wèn)題: 題目25 正確 獲得1.00分中的1.00分 標(biāo)記題目 題干 你認(rèn)為本案例中賈校長(zhǎng)的管理措施是( )。 選擇一項(xiàng): A. 很有必要的 B. 錯(cuò)誤的 C. 正確的 D. 有效的 反饋 你的回答正確 正確答案是:錯(cuò)誤的 題目26 正確 獲得1.00分中的1.00分 標(biāo)記題目 題干 作為校長(zhǎng),進(jìn)行學(xué)校管理應(yīng)該( )。 選擇一項(xiàng)或多項(xiàng): A. 時(shí)間上管束教師是教育管理的重
36、心 B. 時(shí)間上管束教師是教育管理的重心 C. 教學(xué)管理要著力抓集體備課基礎(chǔ)教案和課堂作業(yè) D. 學(xué)校管理者應(yīng)該科學(xué)合理地制定學(xué)校的有關(guān)制度,靈活柔性地執(zhí)行有關(guān)制度。 反饋 你的回答正確 The correct answers are: 教學(xué)管理要著力抓集體備課基礎(chǔ)教案和課堂作業(yè), 學(xué)校管理者應(yīng)該科學(xué)合理地制定學(xué)校的有關(guān)制度,靈活柔性地執(zhí)行有關(guān)制度。 題目27 正確 獲得1.00分中的1.00分 標(biāo)記題目 題干 學(xué)校管理應(yīng)該是( )。 選擇一項(xiàng): A. 不需要科學(xué)合理地制定學(xué)校的有關(guān)制度 B. 不應(yīng)過(guò)多理會(huì)教師的感受 C. 剛性與柔性的統(tǒng)一 D. 不需要靈活柔性地執(zhí)行有關(guān)制度。 反饋 你的回答正確 正確答案是:剛性與柔性的統(tǒng)一 題目28 正確 獲得1.00分中的1.00分 標(biāo)記題目 題干 《教師法》的規(guī)定,學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)對(duì)教師的考核原則為( )。 選擇一項(xiàng): A. 客觀、公正、準(zhǔn)確,充分聽(tīng)取教育局的意見(jiàn)。 B. 客觀、公正、準(zhǔn)確,充分聽(tīng)取政府的意見(jiàn)。 C. 客觀、公正、準(zhǔn)確,充分聽(tīng)取上級(jí)的意見(jiàn)。 D. 客觀、公正、準(zhǔn)確,充分聽(tīng)取教師本人意見(jiàn)。 反饋 你的回答正確 正確答案是:客觀、公正、準(zhǔn)確,充分聽(tīng)取教師本人意見(jiàn)。
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