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1、13音樂巨人貝多芬
【預習案】
一、 材料鏈接
1、作者簡介
何為，原名何敬業(yè)，1922年生于浙江定海，歷任報紙記者、刊物編輯和電影文學編輯，1937年開始發(fā)表文學作品。寫過詩歌、小說和散文，1956年后主要從事散文的創(chuàng)作，著有《第二次考試》《織錦集》《臨窗集》等散文集。何為的散文，善于抓住生活中的典型事件進行深入的開掘，同時，又注意人物和故事的生動性，有較精巧的構(gòu)思和深遠的意境，語言簡潔優(yōu)美。
2、名著導讀：《名人傳》的作者是法國作家羅曼?羅蘭，《名人傳》包括《貝多芬傳》、《米開朗基羅傳》
二、預習自測
1、給下列字的注音。
門檻（?????）????重荷（??）??下
2、頦（?????）?磐石（???）
深邃（?????）????喧囂（??）? 模仿（????）??躊躇（?? ）?
2.根據(jù)拼音寫漢字。?
tú____勞???流máng___???含xù____????péng____勃?
gé____絕????頭lú_____??????躊chú___??????倒méi____
3、解釋下列詞語的含義。
喧囂：
雜亂無章：
3、
惹人注目：
含蓄： 磐石： 重荷：
愁苦： 深邃： 巴望：
【探究案】
一、內(nèi)容探究
認真閱讀課文（含單元提示、課文提示、課文、課下注釋等），整體感知課文內(nèi)容，思考下列問題。
1、 本文記敘的線索是什么?
4、
2、課文寫客人拜訪貝多芬的過程中，寫了哪幾件事？
3、在文中圈畫出你感到難以理解的句子，認真品讀，準備課上與同學老師交流。
二、寫法探究
1、讀完全文，你認為
5、貝多芬是一個怎樣的人？（用簡潔的語言概括）其中，最讓你感動的是他的什么精神？
2.我們在感受到貝多芬的堅強的生命意志的同時，也看到了一個作為平凡人的貝多芬，試說說貝多芬的平凡之處。
6、
品讀課文，賞析句子。
1、 “你們竟敢到獸穴里來抓老獅子的毛”
2.貝多芬為什么說 “一株樹也比一個人好……”？
3.“你可能想到我——一座已倒落了的火山，頭顱在熔巖內(nèi)燃燒，拼命巴望掙扎出來?！?
4.“他誠然孤獨，可是有‘永恒’為伴”，這里的“永恒”指的是什么？
【拓展案】
課外閱讀《名人傳》
七年級語文下冊 13 音樂巨人貝多芬導學案（無答案） 新人教版
