15、海洋怪獸 - 美術學科

《15、海洋怪獸 - 美術學科》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《15、海洋怪獸 - 美術學科（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

15、海洋怪獸 - 美術學科 15、海洋怪獸 想象的怪獸 海洋的神秘感 教學內(nèi)容：16、會唱歌的樂器 教學目標：1.培養(yǎng)創(chuàng)造力審美情趣 2.掌握繪畫的方法和造型的技巧 重點：培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力 難點：掌握寫生的繪畫方法 教具：范例、錄像 教學活動： 一、導入： 同學們， 五彩斑斕的編鐘， 沉靜如水的古箏， 金光燦燦的管樂， 造型幽雅的提琴┄┄ 你能告訴老師你所了解的樂器嗎？ 你能說一說嗎？ 出示圖片 你看，會唱歌的樂器， 家族成員多，模樣很美麗。 二、出示課題： 老師給大家?guī)砹虽浵?，大家想看看嗎? 出示錄像 那位同學有了靈感？ 誰能說一說， 你學過樂器嗎？你最熟悉那些樂器？你最喜歡那些樂器？為什么？ 三、你想不想看看別的同學畫的樂器？ 你發(fā)現(xiàn)了什么？ 你覺得他們的繪畫那些地方吸引你？ 四、你想不想也來畫一畫這些可愛的樂器？ 作業(yè)選擇： 1.你最欣賞那些美麗的樂器？從造型、色澤等方面討論一下：它美在哪里？ 2.畫出你最喜歡的樂器，也可以描繪人們正在演奏的樣子。 3.開個小小展覽會，看誰的畫最受歡送，說一說為什么。 板書設計