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1、2021中心小學(xué)數(shù)學(xué)興趣小組活動記錄 - 小學(xué)綜合學(xué)科資源
2021 學(xué)年第 2 學(xué)期第 2 周組別數(shù)學(xué)負(fù)責(zé)教師梁素興活動地點美術(shù)室參加人數(shù)35缺席人數(shù)
興趣小組活動內(nèi)容將數(shù)學(xué)知識分成假設(shè)干專題,每個專題都有例題分析、練習(xí)。內(nèi)容由淺入深,循序漸進(jìn),力爭在每節(jié)課上有益于學(xué)生對問題的理解、掌握和提高。
本周的培訓(xùn)內(nèi)容是:平均數(shù)〔一〕。
讓學(xué)生能靈活運用平均數(shù)的數(shù)量關(guān)系解答一些稍為復(fù)雜的問題。2021 學(xué)年第 2 學(xué)期第 3 周組別數(shù)學(xué)負(fù)責(zé)教師梁素興活動地點美術(shù)室參加人數(shù)35缺席人數(shù)
興趣小組活動內(nèi)容將數(shù)學(xué)知識分成假設(shè)干專題,每個專題都有例題分析、練習(xí)。內(nèi)容由淺入深,循序漸進(jìn),力爭
2、在每節(jié)課上有益于學(xué)生對問題的理解、掌握和提高。
本周的培訓(xùn)內(nèi)容是:平均數(shù)〔二〕。
讓學(xué)生能靈活運用平均數(shù)的數(shù)量關(guān)系解答一些稍為復(fù)雜的問題。通過變形、綜合后的平均數(shù)應(yīng)用題,數(shù)量關(guān)系比擬復(fù)雜,也比擬隱蔽,讓學(xué)生通過開動腦筋,認(rèn)真審題找出正確解題方法。2021學(xué)年第 2 學(xué)期第 4周組別數(shù)學(xué)負(fù)責(zé)教師梁素興活動地點美術(shù)室參加人數(shù)35缺席人數(shù)
興趣小組活動內(nèi)容將數(shù)學(xué)知識分成假設(shè)干專題,每個專題都有例題分析、練習(xí)。內(nèi)容由淺入深,循序漸進(jìn),力爭在每節(jié)課上有益于學(xué)生對問題的理解、掌握和提高。
本周的培訓(xùn)內(nèi)容是:長方形和正方形的周長。
讓學(xué)生能靈活運用長方形和正方形的周長知識,把較復(fù)雜的問題轉(zhuǎn)化為標(biāo)準(zhǔn)
3、的圖形,以便算它們的周長。阜沙中心小學(xué)數(shù)學(xué)興趣小組活動記錄2021 學(xué)年第 2 學(xué)期第 5 周組別數(shù)學(xué)負(fù)責(zé)教師吳鎮(zhèn)昌活動地點美術(shù)室參加人數(shù)35缺席人數(shù)
興趣小組活動內(nèi)容將數(shù)學(xué)知識分成假設(shè)干專題,每個專題都有例題分析、練習(xí)。內(nèi)容由淺入深,循序漸進(jìn),力爭在每節(jié)課上有益于學(xué)生對問題的理解、掌握和提高。
本周的培訓(xùn)內(nèi)容是:長方形和正方形的面積。
讓學(xué)生能掌握并能運用著兩個面積公式就能計算它們的面積。阜沙中心小學(xué)數(shù)學(xué)興趣小組活動記錄2021 學(xué)年第 2 學(xué)期第 7 周組別數(shù)學(xué)負(fù)責(zé)教師梁素興活動地點美術(shù)室參加人數(shù)35缺席人數(shù)
興趣小組活動內(nèi)容本周的培訓(xùn)內(nèi)容是:分類數(shù)圖形。
讓學(xué)生找到數(shù)圖形的規(guī)律,從而有秩序、有條理并正確阜沙中心小學(xué)數(shù)學(xué)興趣小組活動記錄2021 學(xué)年第 2 學(xué)期第 8 周組別數(shù)學(xué)負(fù)責(zé)教師吳鎮(zhèn)昌活動地點美術(shù)室參加人數(shù)35缺席人數(shù)
興趣小組活動內(nèi)容本周的培訓(xùn)內(nèi)容是:尾數(shù)和余數(shù)。
讓學(xué)生找到尾數(shù)和余數(shù)在計算中的規(guī)律,利用這種規(guī)律解決一些數(shù)學(xué)問題。阜沙中心小學(xué)數(shù)學(xué)興趣小組活動記錄2021 學(xué)年第2學(xué)期第 8 周組別數(shù)學(xué)負(fù)責(zé)教師吳鎮(zhèn)昌活動地點美術(shù)室參加人數(shù)35缺席人數(shù)
興趣小組活動內(nèi)容本周的培訓(xùn)內(nèi)容是:尾數(shù)和余數(shù)。
讓學(xué)生找到尾數(shù)和余數(shù)在計算中的規(guī)律,利用這種規(guī)律解決一些數(shù)學(xué)問題。