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2021年新人教版小學一年級數(shù)學上冊?填未知加數(shù)?優(yōu)秀教案教學設計
第十四課時填未知加數(shù)
總課時數(shù)：
授課時間：
教學目標
１、理解加法算式中未知數(shù)的意義。
２、會填加法算式中的未知數(shù)。
３、培養(yǎng)學生初步的逆向思維能力及語言表達能力。
教學重點
使學生學會填未知加數(shù)的方法。
教學難點
不看圖，能正確填出未知加數(shù)。
教學過程
一、復習。
1、口算。
3+38-57+810-66+6
9-810-85+510-25+3
2+25-17+26-00+
2、10
10-104+27-44-41+8
2、看卡片說組成。
10101010
／＼／＼／＼／＼
2□ □47 □□1
6987
／＼／＼／＼／＼
□ 2 4 □□ 35 □
二、新授。
1、出示63頁第6題。
問：左邊是什么意思？
問：怎么填寫呢？
板書：1+()＝10
問：這個算式和原來的算式有什么不同？
師：這里的括號表示什么數(shù)還不知道，也就是要填的未知加數(shù)。這節(jié)課，我們就來學習“填加法算式中的未知數(shù)〞。
(出示課題)
師：這里括號讀作幾，因此可以讀作：1加幾等于10。
帶著學生讀算式：1加幾等于10(兩遍)。
問：括號里應該填幾?你是怎么想的?
師：剛剛同學們說的這幾種方法都可以，那么你認為哪種想法最簡便呢？
2、出示63頁第7題。
讓學生理解題意，啟發(fā)生思考。
問：這道題告訴我們什么?要我們求什么?
問：我們要再畫幾個圓片呢?
問：方框里要填幾?〔填空后齊讀算式兩遍?！?
問：這道算式如果不看圓片，你怎樣想括號里的數(shù)?(3和7組成10，所以括號里填7。)
三、穩(wěn)固練習。
練習十三第8題。
學生獨立完成，集體訂正。
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