2015新人教版二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《第八課時(shí)8的乘法口訣練習(xí)(二)》教學(xué)設(shè)計(jì) - 二年級(jí)數(shù)學(xué)教案及教學(xué)反思

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2021新人教版二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)?第八課時(shí) 8的乘法口訣練習(xí)〔二〕?教學(xué)設(shè)計(jì) - 二年級(jí)數(shù)學(xué)教案及教學(xué)反思 第八課時(shí)8的乘法口訣練習(xí)〔二〕教學(xué)內(nèi)容:課本第83頁(yè)11—15題。教學(xué)目標(biāo):1、用不同方式穩(wěn)固8的乘法口訣,能夠比擬熟練地進(jìn)行計(jì)算。2、進(jìn)一步掌握8的乘法口訣,用8的口訣解決實(shí)際問(wèn)題。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):1、能熟練背誦8的乘法口訣。2、能解決一些實(shí)際問(wèn)題。教具、學(xué)具準(zhǔn)備:小黑板一、復(fù)習(xí)1、開(kāi)火車,對(duì)口了令。2、背一背?!驹O(shè)計(jì)意圖】:穩(wěn)固8的乘法口訣,到達(dá)熟練運(yùn)用。3、填一填?!渤鍪拘『诎濉?×2=□7×3=□8×6=□2×8=□6×7=□4×6=□5×7=□4×7=□5×8=□8×3□8×8=□8×5=□5×6=□7×8=□6×8=□6×4=□4、第13題運(yùn)用8的乘法口訣解決實(shí)際問(wèn)題,引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立解答,先讓學(xué)生集體討論,然后同桌或小組交流訂正。5、第14題求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,要讓學(xué)生自己去找聯(lián)系解決問(wèn)題。應(yīng)先引導(dǎo)學(xué)生明白題意,再畫(huà)示意圖,幫助解答。二、拓展練習(xí)〔補(bǔ)充相應(yīng)的練習(xí)〕1、 每輛車限坐乘客8人,現(xiàn)在有26位乘客,3輛車能坐得下嗎?2、 商場(chǎng)里有一種襪子每雙3元錢,媽媽有20 元,想買6雙這樣的襪子,她帶的錢夠嗎?3、 24=□╳□=□╳□16=□╳□=□╳□4、6+☆+☆+☆=30☆=〔〕三、課堂隨練。四、課堂小結(jié)。 教學(xué)反思:

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