貴州省織金縣三塘中學(xué)2013-2014學(xué)年八年級(jí)物理上冊(cè) 第六章 質(zhì)量與密度 課題 測(cè)量物質(zhì)的密度導(dǎo)學(xué)案

《貴州省織金縣三塘中學(xué)2013-2014學(xué)年八年級(jí)物理上冊(cè) 第六章 質(zhì)量與密度 課題 測(cè)量物質(zhì)的密度導(dǎo)學(xué)案》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《貴州省織金縣三塘中學(xué)2013-2014學(xué)年八年級(jí)物理上冊(cè) 第六章 質(zhì)量與密度 課題 測(cè)量物質(zhì)的密度導(dǎo)學(xué)案（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 課題：測(cè)量物質(zhì)的密度 序號(hào)：34 姓名 班級(jí) 導(dǎo)學(xué)目標(biāo)知識(shí)點(diǎn) 1、學(xué)會(huì)用量筒測(cè)量液體，不規(guī)則形狀物體體積的方法； 2、通過(guò)探究活動(dòng)學(xué)會(huì)測(cè)量液體和固體密度；學(xué)會(huì)利用公式間接測(cè)定物理的科學(xué)方法。 導(dǎo)學(xué)方法：討論法、啟發(fā)、 課 時(shí)：1課時(shí) 導(dǎo)學(xué)過(guò)程： 一、課前導(dǎo)學(xué) 1、 測(cè)量物質(zhì)的密度的原理是 要測(cè)量的物理量有哪些 ，密度是間接測(cè)量還是直接測(cè)量 ：__________ 2、 物質(zhì)的質(zhì)量和體積分別用什么工具來(lái)測(cè)量：________ 量筒怎樣正確使用？

2、 3、 測(cè)量不規(guī)則固體密度的方法及步驟？測(cè)量液體密度的方案有哪些？ 4、物質(zhì)的密度能測(cè)量嗎？ (“能”或“不能”)；測(cè)量的原理是 ；即是要測(cè)出物質(zhì)的 和 ；再根據(jù)這兩個(gè)物理量來(lái)計(jì)算出物質(zhì)的密度，這是一種 (“直接”或“間接”) 測(cè)量物理量的方法 二、課堂導(dǎo)學(xué) 一、量筒的使用 1、量筒是測(cè)量的 工具； 出示幾只大小不一樣的量筒，引導(dǎo)學(xué)生觀察量筒的單位、最大測(cè)量值、分度值。 2、量筒上的單位標(biāo)度是 ；量筒壁上的最大刻度是量筒的 ；量筒壁上相鄰的兩條

3、刻度線(xiàn)之間的距離為 值。 3、拿出一只量筒，學(xué)生填出這只量筒的量程 ；分度值是 。 4、如何在量筒上讀數(shù)呢? (1)、在量筒上讀數(shù)時(shí)，視線(xiàn)應(yīng)與刻度面 ，與液面 ，如果液面是凹形的，與凹面 ，如果液面是凸形的，與凸面 。(學(xué)生看課本圖6．2—1和6．3—2) (2)、液體的體積可以利用 直接測(cè)量，可是如何利用量筒測(cè)固體的體積呢? 利用量筒測(cè)量固體體積采用的是等量占據(jù)空間替代的方法。即先測(cè)出量筒中 的體積，再測(cè)出量筒內(nèi) 和 于液體中的固體的總體積，兩者相

4、減，就得到固體的體積。 1、 課堂上練習(xí)用量筒分別測(cè)固體和液體的體積。 一、 測(cè)量液體的密度 拿出一杯配制的鹽水，要求學(xué)生設(shè)計(jì)測(cè)出它的密度的方法和步驟，看能有幾種方案？ 方案一： 1、用調(diào)好的天平測(cè)出空干燥量筒 m1； 2、將被測(cè)液體倒入一定量到 ，加砝碼至天平重新平衡后，讀出 的總質(zhì)量m2； 3、讀出量筒中液體的體積v； 4、根據(jù) 計(jì)算該液體的體積。 可設(shè)計(jì)記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格如下： 思考討論：實(shí)驗(yàn)時(shí)可先稱(chēng)出量筒和液體的總質(zhì)量m2，然后再把液體倒掉后直接測(cè)出量筒的質(zhì)量m1，在兩者相減，得到液體的質(zhì)

5、量嗎？ 方案二： 1、 用調(diào)好的天平測(cè)出燒杯和液體的總質(zhì)量m1； 2、 將燒杯中的液體倒一部分到量筒中，用天平稱(chēng)出燒杯和杯中剩余液體的總質(zhì)量m2； 3、 讀出量筒中的液體的體積v； 4、 根據(jù) 計(jì)算得出該液體的密度。 可設(shè)計(jì)記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格如下： 例1．1. 用天平和量筒測(cè)量鹽水密度的實(shí)驗(yàn)： （1）在使用托盤(pán)天平前要對(duì)天平進(jìn)行調(diào)節(jié).按正確的順序?qū)⑾铝懈鞑襟E前的字母排列________ . A.組裝好天平，把天平放在水平臺(tái)面上. B.調(diào)節(jié)天平的平衡螺母，使天平橫梁水平平衡. C.把游

6、碼置于標(biāo)尺的零刻線(xiàn)處. （2）實(shí)驗(yàn)所依據(jù)的公式是_____________. （3）實(shí)驗(yàn)過(guò)程： a.在玻璃杯中盛上鹽水，放在調(diào)節(jié)好的天平左盤(pán)上稱(chēng)量，當(dāng)天平重新平衡時(shí)，讀出砝碼和游碼的讀數(shù)為130.2g.（已填入下表中） b.把玻璃杯中的鹽水倒入量筒中一部分，記下量筒中鹽水的體積并填入表2中. c.把玻璃杯和剩余鹽水放在天平左盤(pán)上稱(chēng)量，當(dāng)天平重新平衡時(shí)，所用砝碼和游碼位置如圖15所示，將玻璃杯和剩余鹽水的質(zhì)量填入表2中. d.計(jì)算出鹽水的質(zhì)量和密度，填入下表中. 玻璃杯和鹽水的質(zhì)量 玻璃杯和剩余鹽水的質(zhì)量 量筒中鹽水的質(zhì)量 量筒中鹽水的體積 鹽水

7、的密度 130.2 二、 測(cè)量固體的密度 學(xué)生設(shè)計(jì)測(cè)量一規(guī)則實(shí)心圓柱體或正方體的密度的方案 1、 對(duì)于規(guī)則固體，質(zhì)量用 測(cè)出，體積可用 測(cè)出，再然后可用相應(yīng)的體積公式算出；最后根據(jù) 計(jì)算出該固體的密度。(以正方體為例) 質(zhì)量m/kg 邊長(zhǎng)L/m 體積V/m3 密度ρ/kg/m3 2、 對(duì)于不規(guī)則的固體，如形狀不規(guī)則的石頭，學(xué)生設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案： (1) 用調(diào)好的天平測(cè)出該石塊的 m； (2)往量筒中倒入適量的水，記下體積V1，用細(xì)線(xiàn)系好石塊，輕放入量筒中，記下此時(shí)石塊和水的總體積V2； (3)根

8、據(jù) 計(jì)算出該石塊的密度。 記錄數(shù)據(jù)的表格如下： 3、 思考與討論：能否先按第二步測(cè)出小石塊的體積，再按第一步測(cè)出小石塊的質(zhì)量？為什么？若是這樣做了，對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果有何影響？ 4、 若小石塊過(guò)大，放不進(jìn)現(xiàn)有的量筒中，你該怎么測(cè)出它的體積呢？設(shè)計(jì)一下。 5、 若被測(cè)的物體是漂浮在液面上的，怎樣去測(cè)出它的體積？ 課堂練習(xí) 1. 在用天平和量筒測(cè)量某種食油的密度時(shí)，以下操作步驟中，不必要且不合理的是 ( ) A.用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量 B.取適量的油倒人燒杯中，用天平測(cè)出杯和油的總質(zhì)量 C.將燒杯中的油倒人量筒中，測(cè)出倒人量筒中的油

9、的體積 D.用天平測(cè)出燒杯和剩余油的總質(zhì)量 2. 在測(cè)量鐵塊的密度時(shí)，用了下面幾個(gè)步驟，則測(cè)量步驟合理順序是( ) ①計(jì)算鐵塊的體積；②記錄鐵塊放入量筒后水面上升到的刻度；③觀察量筒中水的體積；④用天平測(cè)出鐵塊的質(zhì)量；⑤調(diào)節(jié)好天平；⑥計(jì)算鐵塊的密度。 A.⑤④②③①⑥ B.④⑤③②①⑥ C.③②①⑤④⑥ D⑤④③②①⑥ 3. 在“用天平和量筒測(cè)定固體和液體的密度”實(shí)驗(yàn)中，為測(cè)定物體的質(zhì)量，調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí)，發(fā)現(xiàn)天平的指針靜止在分度盤(pán)中央刻度線(xiàn)的左側(cè)，則應(yīng)將橫梁上的平衡螺母向__________ 調(diào)節(jié)，將一礦石標(biāo)本放在已調(diào)好的天平左盤(pán)內(nèi)，當(dāng)天平重新平衡時(shí)右盤(pán)內(nèi)的砝碼和游碼

10、在標(biāo)尺上的位置如圖8甲所示，則礦石的質(zhì)量為_(kāi)_________克，將礦石標(biāo)本放入裝有水的量筒中，量筒中水面位置的變化情況如圖8乙所示，則礦石的體積為_(kāi)_________厘米3.這種礦石的密度為_(kāi)_________千克／米3. 能力提升 4. 小明在實(shí)驗(yàn)室里測(cè)量一塊形狀不規(guī)則、體積較大的礦石的密度 (1)用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量礦石的質(zhì)量當(dāng)天平平衡時(shí)，右盤(pán)中砝碼和 游碼的位置如圖2l所示，礦石的質(zhì)量是______g (2)因礦石體積較大，放不進(jìn)量筒，因此他利用一只燒杯，按圖22所示方法進(jìn)行測(cè)量，礦石的體積是______cm3, (3)礦石的密度是______kg/m3，從圖A.到圖B.的操

11、作引起的密度測(cè)量值比真實(shí)值_______(選填“偏大”、“偏小”、“不變”) （4）本實(shí)驗(yàn)中測(cè)礦石體積的方法在初中物理中經(jīng)常用到，請(qǐng)舉一例：___________ 5. 為了測(cè)不沉于水的木塊的密度，小明準(zhǔn)備先用天平測(cè)出木塊的質(zhì)量，再用量筒和水測(cè)出木塊體積，請(qǐng)你跟隨他的測(cè)量過(guò)程，回答問(wèn)題： （1）在調(diào)節(jié)天平平衡時(shí)，小明發(fā)現(xiàn)指針偏在分度盤(pán)的左側(cè)，此時(shí)可以( ) A.將螺母向左旋 B.向左盤(pán)中加砝碼 C.將螺母向右旋 D.向右盤(pán)中加砝碼 （2）在測(cè)木塊體積時(shí)，由于木塊不沉于水，小明便用 較重的鐵塊與木塊扎在一起，從而測(cè)出了體積，測(cè)量過(guò) 程如圖17三個(gè)量筒所示。

12、 （3）根據(jù)圖17中的測(cè)量數(shù)據(jù)可知，木塊的質(zhì)量為 g，密度為 kg/m3。 6. 完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告 目的：測(cè)定礦石的密度。 器材：一小塊礦石、天平和砝碼、盛滿(mǎn)水的溢水杯、細(xì)線(xiàn)。 原理：________________________ （用公式表示） 步驟：A．將天平放在水平桌面上，調(diào)節(jié)天平平衡 　　 B．用天平稱(chēng)出待測(cè)礦石的質(zhì)量m石 　　 C．用天平稱(chēng)出礦石、溢水杯和剩余水的總質(zhì)量M 　　 D．用天平稱(chēng)出盛滿(mǎn)水的溢水杯的總質(zhì)量m 　　 E．把礦石用細(xì)線(xiàn)系好，輕輕地放入盛滿(mǎn)水的溢水杯中，溢出部分水 　　 上述操作步驟的正確順序是________________________。（只填操作步驟的序號(hào)） 　　 由以上測(cè)量結(jié)果得出： 　　 （1）礦石排開(kāi)水的質(zhì)量＝m石+m-M 　　 （2）礦石的體積＝ 　　 （3）礦石的密度＝________________________（用公式表示） 課后反思： 4