期末復(fù)習(xí) 愿作沙漠科學(xué)事業(yè)上的鋪路石 語文閱讀理解
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1、期末復(fù)習(xí) 愿作沙漠科學(xué)事業(yè)上的鋪路石 今年56歲的朱震達(dá),在沙漠科學(xué)研究事業(yè)上,已經(jīng)辛勤耕耘了30多個春秋。 1952年朱震達(dá)分配到中國科學(xué)院地理研究所工作、,隨后,他被派往蘇聯(lián)科學(xué)院進(jìn)修深造,在蘇聯(lián)的兩年多時間里,他潛心研討,勤奮實(shí)踐,幾乎跑遍了蘇聯(lián)中亞遼闊的沙漠地區(qū),取得了大量的可貴的第一手資料,鍛煉了實(shí)地考察的才干,為他日后從事沙漠科學(xué)研究工作打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。 1959年,中國科學(xué)院成立了院屬治沙隊,主要對北方地區(qū)的沙漠和戈壁進(jìn)行綜合考察。朱震達(dá)被選入這支隊伍并任塔克拉瑪干沙漠考察隊隊長。塔克拉瑪干沙漠沙丘類型相當(dāng)復(fù)雜,環(huán)境十分艱苦。它歷來被描繪成“死亡之?!?。
2、雄心滿懷的朱震達(dá),率領(lǐng)年輕的科考隊伍第一次出征,踏進(jìn)塔克拉瑪干。他決心要闖一闖,目的是要揭開“死亡之?!钡膬?nèi)幕,研究它的特點(diǎn)與規(guī)律,以事實(shí)來澄清和糾正一些西方學(xué)者種種不科學(xué)的論斷,還它的本來面目。 以朱震達(dá)為首的治沙隊,在塔克拉瑪干選擇了風(fēng)沙最嚴(yán)重的坡山地形作為半定位的觀測站。通過連續(xù)3年的觀測試驗及考察,積累了風(fēng)沙移動的資料,查明了裸露平坦沙質(zhì)地表因子,風(fēng)沙流結(jié)構(gòu)和沙丘形態(tài)的變化規(guī)律。 沙漠化,是近年來各個國家沙漠研究的中心問題,它關(guān)系到占全球20%的人口,2/3的國家和地區(qū),每年有500到700萬平方公里的土地淪為沙漠化土地。因此,沙漠化成了當(dāng)前干旱及半干旱區(qū)和沙漠研究
3、中與人民生活環(huán)境息息相關(guān)的現(xiàn)實(shí)問題。 1977年8月,朱震達(dá)出席聯(lián)合國在內(nèi)羅畢召開的世界沙漠化會議?;貒笏鶕?jù)我國多年來對沙漠研究的情況,認(rèn)為,沙漠化在我國干旱及半干旱地區(qū)同樣存在,并直接威脅著草場、農(nóng)田。因此,為國民經(jīng)濟(jì)服務(wù)的沙漠研究就更應(yīng)緊密圍繞沙漠化來進(jìn)行。但是,在當(dāng)時“沙漠化”這一概念并不被所有科學(xué)工作者所接受,在眾說不一的情況下,朱震達(dá)果斷地組織全所主要力量,開展了對沙漠化的調(diào)查研究,并與有關(guān)生產(chǎn)部門合作進(jìn)行治理模式的試驗。經(jīng)過10年的研究試驗,他認(rèn)為合理地進(jìn)行土地利用,是防止沙漠化的根本途徑;同時,沙漠化最危險的地區(qū)是在半干旱農(nóng)牧交錯地區(qū):這些研究成果,為我國北方農(nóng)牧交錯沙
4、漠化地區(qū)的農(nóng)牧業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略、治理規(guī)劃、不同類型的沙漠化土地整治模式等提供了理論依據(jù)。 對內(nèi)搞活,對外開放的國策,給朱震達(dá)的學(xué)術(shù)研究開拓了廣闊天地。一向注重國際學(xué)術(shù)交往的朱震達(dá),主張“博采各國之長為我所用,以我之長為國爭光”。1978年以來,他依靠自己的優(yōu)勢,利用各種機(jī)會,多渠道地開展國際學(xué)術(shù)交往。他先后與40多個國家進(jìn)行了學(xué)術(shù)交流。并與日本、聯(lián)邦德國開展合作研究,與聯(lián)合國環(huán)境署、聯(lián)合國教科文組織等組織舉辦了多次國際沙漠化培訓(xùn)班、沙漠化討論會等活動?1985年,朱震達(dá)被第三世界科學(xué)院選為院士,他在國內(nèi)外的學(xué)術(shù)成就,引起了國家與科學(xué)院的重視。 朱震達(dá)在再次出任沙漠所所長時說:“我
5、們的沙漠研究要立足兩個方面:一是要面向土地沙漠化問題,這是關(guān)系到人民生活環(huán)境的大問題;二是要看到我國沙漠類型復(fù)雜,在世界沙漠中有獨(dú)特的特點(diǎn),因此要以沙漠化為中心,理論聯(lián)系實(shí)際,探索出不同類型的治理模式,這樣才能面向世界,同時要根據(jù)中國大沙漠的特點(diǎn),抓住若干基礎(chǔ)問題,才能使我們的科學(xué)水平有所提高。我愿作沙漠科學(xué)道路上的鋪路石,讓后來者踏看它永遠(yuǎn)奮進(jìn),為人類造福?!? (選自《現(xiàn)代中國地理科學(xué)家的足跡》一書,文章有刪改) ? (1)對這篇傳記的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身検牵? )(5分) A.雄心滿懷的朱震達(dá),率領(lǐng)年輕的科考
6、隊伍第一次出征,踏進(jìn)塔克拉瑪干??梢姟俺跎俨晃坊ⅰ?,年輕就是科學(xué)研究的資本。 B.占全球20%的人口,2/3的國家和地區(qū),每年有500到700萬平方公里的土地淪為沙漠化土地。因此,沙漠化是近年來這些國家和地區(qū)沙漠研究的中心問題, C.在“沙漠化”這一概念已被所有科學(xué)工作者所接受時,朱震達(dá)組織全所主要力量,開展了對沙漠化的調(diào)查研究,并與有關(guān)生產(chǎn)部門合作進(jìn)行治理模式的試驗。 D.對內(nèi)搞活,對外開放的國策為朱震達(dá)“博采各國之長為我所用,以我之長為國爭光”主張的實(shí)施提供了良好的條件。 E.朱震達(dá)認(rèn)為土地沙漠化問題是關(guān)系到人民生活環(huán)境的大問題,因此要以沙漠化為中心,理論聯(lián)系實(shí)
7、際,探索出不同類型的治理模式,這樣才能面向世界。 (2)本文的標(biāo)題有什么特點(diǎn)?請簡要分析其妙處。(6分) ? ? (3)文章主要介紹了朱震達(dá)在沙漠科學(xué)研究事業(yè)上做出的哪些貢獻(xiàn)?清作分條列舉。(6分) ? ? ? (4)朱震達(dá)在沙漠科學(xué)研究事業(yè)上,辛勤耕耘了30多個春秋。像沙漠科學(xué)研究道路上的鋪路石,讓后來者踏著它永遠(yuǎn)奮進(jìn),為人類造福。請你就“技術(shù)”、“勇氣”、“奉獻(xiàn)”三個方面的理解,任選一個方面,結(jié)合全文,談?wù)勀愕目捶?。?分) 胡大白:安安靜靜做大事 講胡大白的故事,并非僅僅因為她是一位全國人大代表。 1943年,日本鬼子轟炸鄭州的時候
8、,她在父母逃難途中降生。地點(diǎn)是座石灰窯。父親雖然只有小學(xué)文化,但卻接受男女平等的新觀念,在為她取大名時,用了族譜中男孩子的“大”字——胡大白,這個名字,也許注定了她的人生與眾不同。 在黃河岸邊的鄭州市,一座占地2106畝、建筑面積37萬平方米的校園里,有26000多名學(xué)子分別在52個專業(yè)接受良好的高等教育。這就是新中國高等教育史上第一所民辦大學(xué)——黃河科技學(xué)院。這座擁有8億元固定資產(chǎn)的大學(xué),國家從未有過投資。而擁有這一切的院長胡大白,20多年前還是病榻上的廢人。 1981年,風(fēng)華正茂的胡大白是母校鄭州大學(xué)一名優(yōu)秀講師。這年冬天的一個夜晚,從胸悶氣短中醒來的她馬上意識到自己是煤氣中毒。她
9、掙扎著要去打開房門時,卻碰翻了火爐……滾燙的一大壺開水,使她成了一個重度燙傷面積達(dá)30%以上的病人?!拔以诓〈采咸闪?年,從來沒有那么多的時間專門讀書和思考?!焙蟀兹缃竦幕貞浘谷粠е鴰追志鞈?。她說,“一番靈魂的掙扎之后,我想通了一個最簡單的道理:如果找到一個最適合于我能力、又是社會需要的事情做,我就會面對成功。辦教育是我的強(qiáng)項,動亂十年的國家需要人才,我的口、腦都沒有問題,我能行!” 她立即把目光投向一大批由于種種原因進(jìn)不了大學(xué)校園的人。本可以靠國家工資過一輩子清閑日子的胡大白,踏上了一條健康人都難以承受的曲折艱難之路——辦高等教育自學(xué)考試輔導(dǎo)班。 30元錢印制聽課證、買紙筆、刷廣告,她
10、起家了。接著是到處說好話聯(lián)系聽課地點(diǎn)、訪問優(yōu)秀教師、協(xié)調(diào)各個主管單位,頂住各種因為不理解帶來的流言蜚語…… “從死神那兒回來的人,這些困難經(jīng)受得住,惟一沒有充分準(zhǔn)備的是,改革開放帶來的教育事業(yè)發(fā)展如此之快,社會對知識的需求如此之強(qiáng)烈,應(yīng)該說,是歷史推著我往前走而不能停下。” 學(xué)校很快發(fā)展成全日制脫產(chǎn)學(xué)校,在校人數(shù)和師資力量迅猛增長。1994年2月,經(jīng)國家教委批準(zhǔn),黃河科技院面向全省統(tǒng)一招生,成為我國第一所實(shí)施高等學(xué)歷教育的全日制民辦高校,在校生以100%的速度連年增加。為了培養(yǎng)適合社會主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的新型人才,胡大白設(shè)立了河南省高校惟一人才市場,增設(shè)了市場上需要的一些新興學(xué)科和實(shí)
11、用性課程,培養(yǎng)復(fù)合型開放型人才。連續(xù)多年,學(xué)校的應(yīng)屆畢業(yè)生都在畢業(yè)前就被搶聘一空。 靠教育發(fā)展教育,是胡大白多年來從實(shí)踐中總結(jié)的高校發(fā)展有效之路。黃河科技學(xué)院先后創(chuàng)辦了科學(xué)研究所等8個校辦產(chǎn)業(yè)。這些企業(yè)都有較好的經(jīng)濟(jì)效益,有力支持了學(xué)校的發(fā)展。 如今,胡大白親手創(chuàng)辦了大學(xué),已經(jīng)在中原大地站穩(wěn)腳跟,被教育部樹為全國民辦高校的一面旗幟,她本人也成為中國十大女杰、全國人大代表、河南省勞動模范。 胡大白的同事們說,身為上億元資產(chǎn)的擁有者,胡大白十分儉樸,一年四季,總是那幾套毫不起眼的服裝,如果不是她的氣質(zhì)言行,僅從外表,誰都會以為她是一位普通的城市婦女?!拔覑酃?jié)省,也不太講究著?!甭犖铱渌砩系?/p>
12、開衫好看,胡大白柔柔地笑著說,“這是兩件套,我花了200元在街上買的。” 她的笑容,把衣服襯托得很美;她的笑容,讓我無法看到歲月滄桑留下的任何痕跡。 “您平??偸沁@樣安靜嗎?” “我喜歡的狀態(tài)是‘靜若處子,動如脫兔’。她說”,“我的靜是休息,也是思考。有了充分的思考,才能夠在處理具體工作的時候快速反應(yīng),高效運(yùn)作?!笨纯此郎虾窈褚化B議案、建議,我想,如果沒有平日深入一線的走訪調(diào)研,沒有長時間的深入思考,這些東西是不會有的。難能的是,當(dāng)選人大代表18個年頭,她總是如此。 寧靜,卻成就驚人事業(yè);簡潔,卻又多彩——這就是胡大白。 (1)下列對文章有關(guān)內(nèi)容的分析與概括,不正確的兩項是(
13、 )(5分) A.父親在為她取大名時,用了族譜中男孩子的“大”字——胡大白,這個名字注 定了她與眾不同的人生。 B.胡大白從鄭州大學(xué)一名優(yōu)秀講師成為擁有8億元固定資產(chǎn)的大學(xué)院長,也曾經(jīng) 歷許多艱難坎坷。 C.作為上億元資產(chǎn)的擁有者,胡大白十分儉樸,僅從外表,誰都會以為她是一位 普通的城市婦女,而她的氣質(zhì)言行卻讓她與普通的城市婦女顯得不同。 D.本文生動形象地敘述了胡大白的經(jīng)歷,并對其性格做了簡要的概括。 E.文章說“從死神那回來的人,這些困難經(jīng)受得住,惟一沒有充分準(zhǔn)備的是,改 革開放帶來的教育事業(yè)發(fā)展如此之快”,表現(xiàn)了胡大白在教育上遇到的巨大困難令她措手不及。 (2)“講胡大白的故事,并非僅僅因為她是一位全國人大代表”,開篇這句話在文章結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上有什么作用?請簡要分析。(6分) (3)結(jié)合全文,簡析胡大白是怎樣的人。(6分) (4)有人說,性格決定命運(yùn);也有人說,機(jī)遇決定命運(yùn)。你認(rèn)為胡大白的成功是由性格決定,還是由機(jī)遇決定的?請結(jié)合文本具體分析。(8分) ?
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