(新課標(biāo))高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第十章 計數(shù)原理、概率、隨機(jī)變量 第7講 離散型隨機(jī)變量及其分布列(理)課件

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1、走向高考走向高考 數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)路漫漫其修遠(yuǎn)兮路漫漫其修遠(yuǎn)兮 吾將上下而求索吾將上下而求索新課標(biāo)版新課標(biāo)版 高考總復(fù)習(xí)高考總復(fù)習(xí)計數(shù)原理、概率、隨機(jī)變量計數(shù)原理、概率、隨機(jī)變量及其分布及其分布(理理)第十章第十章第七講第七講 離散型隨機(jī)變量及其分布列離散型隨機(jī)變量及其分布列第十章第十章知識梳理知識梳理雙基自測雙基自測1考點突破考點突破互動探究互動探究2課課 時時 作作 業(yè)業(yè)3知識梳理知識梳理雙基自測雙基自測1離散型隨機(jī)變量隨著試驗結(jié)果變化而變化的變量稱為_,所有取值可以一一列出的隨機(jī)變量,稱為_隨機(jī)變量知識梳理 隨機(jī)變量離散型2離散型隨機(jī)變量的分布列及性質(zhì)(1)一般地,若離散型隨機(jī)變量X可能取的不同

2、值為x1,x2,xi,xn,X取每一個值xi(i1,2,n)的概率P(Xxi)pi,則表Xx1x2xixnPp1p2pipn概率分布列p1p2pn3常見離散型隨機(jī)變量的分布列(1)兩點分布:若隨機(jī)變量X服從兩點分布,其分布列為其中pP(X1)稱為成功概率X01P1pp雙基自測(5)由下表給出的隨機(jī)變量X的分布列服從二點分布()(6)從4名男演員和3名女演員中選出4人,其中女演員的人數(shù)X服從超幾何分布()(7)某人射擊時命中的概率為0.5,此人射擊三次命中的次數(shù)X服從兩點分布()答案(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)X25P0.30.7答案C答案C答案10考點突破考點突破互動探究互動探究

3、離散型隨機(jī)變量分布列性質(zhì)的應(yīng)用分析(1)根據(jù)性質(zhì),使每一個變量取值的概率在0,1內(nèi),其總和等于1,即可求解q的值把P(X2)轉(zhuǎn)化為P(X2)P(X1)P(X2)進(jìn)行求解(2)根據(jù)等差數(shù)列的知識和分布列的性質(zhì)易求解規(guī)律總結(jié)要充分注意到分布列的兩條重要性質(zhì)(1)pi0,i1,2,n.(2)p1p2pn1.其主要作用是用來判斷離散型隨機(jī)變量的分布列的正確性答案A答案B解析因為在分布列中,各變量的概率之和為1,所以m1(0.20.5)0.3,由數(shù)學(xué)期望的計算公式,可得40.3a0.290.56.9,a6,故選B.超幾何分布規(guī)律總結(jié)(1)超幾何分布的兩個特點超幾何分布是不放回抽樣問題隨機(jī)變量為抽到的某類

4、個體的個數(shù)(2)超幾何分布的應(yīng)用超幾何分布是一個重要分布,其理論基礎(chǔ)是古典概型,主要應(yīng)用于抽查產(chǎn)品,摸不同類別的小球等概率模型分析(1)列出符合題意的關(guān)于袋中的白球個數(shù)x的方程;(2)隨機(jī)變量X服從超幾何分布與離散型隨機(jī)變量的概率分布列有關(guān)的問題規(guī)律總結(jié)求隨機(jī)變量的分布列的三個步驟(1)找:理解并確定xi的意義,找出隨機(jī)變量的所有可能的取值xi(i1,2,n)(2)求:借助概率的有關(guān)知識求出隨機(jī)變量取每一個值的概率P(xi)pi(i1,2,n)注意應(yīng)用計數(shù)原理、古典概型等知識(3)列:列出表格并檢驗所求的概率是否滿足分布列的兩條性質(zhì)解析(1)P(7)1P(7)10.10.10.99.(2)的可能取值為7,8,9,10.P(7)0.120.01,P(8)20.10.40.420.24,P(9)20.10.320.40.30.320.39,P(10)20.10.220.40.220.30.20.220.36.的分布列為78910P0.010.240.390.36

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