《第5課《青銅器與甲骨文》教學課件》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《第5課《青銅器與甲骨文》教學課件（34頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、元謀人、北京人時期用的生產工具是什么？,打制石器,河姆渡人、半坡人時期用的生產工具又是什么？,磨制石器,石器時代,夏商西周時期用的生產工具又是什么呢？,青銅器,,青銅時代,,,,,青銅時代：是人類使用青銅制作生產工具，武器及生產用具的文化發(fā)展階段。當時的青銅器已經(jīng)滲透到農業(yè)，畜牧業(yè)，商業(yè)之中，具有廣泛的代表性，因此將這一時代稱為青銅時代。它介于“石器時代”和“鐵器時代”之間 。,青銅文明：在青銅時代人們所創(chuàng)造的物質文化，便稱作青銅文明。,第5課青銅器與甲骨文,毛 公 鼎,四羊方尊,司母戊鼎,青銅器發(fā)展的過程：,出現(xiàn) 發(fā)展 成熟和鼎盛,原始社會末期,夏朝（出現(xiàn)中國最早的禮器鼎）,商周,甘肅齊家文
2、化遺址出土的銅鏡,種類豐富，數(shù)量眾多，制作工藝高超。,夏商周青銅文明,,一、青銅器,1、青銅器的分布范圍,甘肅、青海、四川、陜西、河南、山西、山東、遼寧、安徽等地,,,,,,1.33米,,,,,1.10米,,,6厘米,,,總重量達832.84公斤,世界現(xiàn)存最大的青銅器司母戊鼎,特點一：規(guī)模大,當時,鑄造這樣一個大鼎,需要二三百人同時操作。這體現(xiàn)了青銅制造怎樣的特點？,司母戊鼎,2、青銅器的特點,我國現(xiàn)存商青銅器中最大的方尊四羊方尊,,,,,52.4厘米,,,,,58.3厘米,總重量達34.5公斤,“尊”是一種盛酒的用于祭祀的禮器， 四羊方尊，商晚期偏早器。是我國現(xiàn)存商器中最大的方尊，高583厘
3、米，重近345公斤.,特點二：工藝精美,酒 器,樂器,食器,兵器,農具,特點三：品種繁多,青銅立人像,青銅神樹,銅人頭像,青銅縱目面具,獨特的三星堆文化,特點四：造型獨特,祭祀,烹飪,飲酒,盛水,作戰(zhàn),演奏,農具、貨幣,“國之大事，在祀與戎。” 左傳,祭祀,祭祀,祭祀,祭祀,祭祀,,,,,,,3.功能用途,一、青銅器,列鼎列簋（gu）制度反映出當時社會怎樣的政治特點？,,社會有嚴格的等級界限,周代列鼎列簋制度一覽表,3.功能用途,一、青銅器,史海拾貝：,“鼎”是古代貴族烹飪祭祀用的器具，一般為圓形，多為三足兩耳，也有四足兩耳。西周時，以所用鼎的大小及多少代表貴族的身份等級。公羊傳何休注云：
4、“天子九鼎，諸侯七，大夫五，元士三。”,“鼎”在我國傳統(tǒng)文化中有著相當重要的地位。你知道哪些與鼎有關的成語呢？,一言九鼎、人聲鼎沸、三足鼎立、問鼎中原、大名鼎鼎、革故鼎新等,到公元前3000年時，人們知道在銅里面加入少量其他金屬，可以冶煉出更為經(jīng)久耐用的合金。最后，他們發(fā)現(xiàn)，在冶銅時摻進一些錫，效果最理想，由此產生的青銅明顯的勝過石器。 斯塔夫里阿諾斯全球通史,石器時代,,青銅時代,青銅的優(yōu)點：更堅硬；更耐用；可塑性好,金（銅）有六齊： 六分其金而錫居一，謂之鐘鼎之齊。 周禮考工記,,銅84.77% 錫11.64% 鉛2.79%,4.制作工藝,,一、青銅器,,泥范鑄造法,雄偉端
5、莊的司母戊鼎,造型精美的四羊方尊,4.制作工藝,一、青銅器,,司母戊鼎制作想象圖,夏商西周為什么能夠集中如此大規(guī)模的人力、物力、財力從事青銅器的鑄造？,經(jīng)濟實力強盛等,,4.制作工藝,一、青銅器,,中華文明的代表青銅器 夏商西周時期的青銅器分布 、 品種 、應用 、工藝 。 最能代表當時生產力水平的青銅制造業(yè) 規(guī)模 、組織 、分工 、協(xié)同 合作,廣泛,繁多,普遍,高超,宏大,嚴密,細致,一、青銅器,利簋（gu）及銘文,毛公鼎及銘文,金文,一、青銅器,甲骨文：中國 時期刻寫在 和 上的文字。,龜甲,獸骨,龜甲,獸骨,,商周,1.概念含義,二、甲骨
6、文,王懿榮是發(fā)現(xiàn)、收集和研究甲骨文第一人，國際上把他發(fā)現(xiàn)“龍骨”刻辭的1899年作為甲骨文研究的起始年。,中原文化殷創(chuàng)始，觀此勝于讀古書。一片甲骨驚世界，蕞爾一邑震寰宇。 郭沫若,龜甲,獸骨,商周時期刻寫在龜甲和牛、羊等獸骨上的文字叫甲骨文。,甲骨文中的十二生肖,2.造字方法,二、甲骨文,生肖游戲,破譯甲骨文,破譯甲骨文,破譯甲骨文,破譯甲骨文,古者八歲入小學教之六書，謂象形、象事（指事）、象意（會意）、象聲（形聲）、轉注、假借，造字之本也。 班固漢書,,象形,指事,會意,形聲,車,上,本,焚,萌,盂,羊,2.造字方法,休,二、甲骨文,甲骨文是我國已發(fā)現(xiàn)的古代文字中年代最早、體系較為完整的文字
7、，對中國文字的形成和發(fā)展有深遠的影響。,3.地位價值,二、甲骨文,口耳相傳,結繩記事,夏朝刻畫符號,甲骨文,文字的出現(xiàn)過程,3.地位價值,二、甲骨文,農業(yè)：東方領地是否會有好收成。,天氣：今明兩天是否會下雨？,天文：記載日食的情況。,二、甲骨文,3.地位價值,3.地位價值,二、甲骨文,戰(zhàn)爭：商王將征伐盂國，祈求平安。,王事：帝辛將獵獲的犀牛賞賜宰豐。,田游：卜問田游是否 平安。,3.地位價值,二、甲骨文,口耳相傳,結繩記事,夏朝刻畫符號,甲骨文,傳 說 時 代,有文字記載的時代,,我國有文字可考的歷史從 開始。,商朝,3.地位價值,二、甲骨文,,,以青銅器和甲骨文為標志的夏、商、西周 時期的文明有哪些特點？ （建議從政治、經(jīng)濟、文化等方面進行思考）,,
第5課《青銅器與甲骨文》教學課件
