部編版三年級下冊 第四單元習作范文我做了一項小實驗

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1、 部編版三年級下冊第四單元習作范文：我做了一項小實驗 讓紙屑跳舞 今天，老師教我們做了一個實驗，叫做“讓紙屑跳舞”。 實驗要開始了，我將準備好的直尺、小紙片放在桌子上。 首先 ， 我將小紙片撕成一厘米左右的紙屑，放在盤子里。 接著 ，我拿起尺 子在頭發(fā)上進行摩擦，感到尺子微微發(fā)熱時，將它靠近紙屑，并上下 緩慢移動。 奇跡在此時發(fā)生了 ，小紙屑跟著尺子動了起來。 原來 這是因為尺子摩擦以后帶電，就有了吸附力，這就是摩擦起電的科學 原理。 “真是太神奇了！”我興奮地喊出聲來。 雞蛋游泳了 今天，我和爸爸決定做讓雞蛋浮起來的實驗，我非常激

2、動，其 妙的科學世界是我一直向往的領域。 我們找來了杯子，雞蛋，鹽，尺子等實驗用的工具，一切準備就 緒。首先，我拿出一個雞蛋放入玻璃杯里，雞蛋“咚”的一聲沉到杯 底，一動也不動。接著我在玻璃杯里加入了一勺鹽，又拿了一把尺子 在玻璃杯均勻地攪拌，隨著我的攪拌，雞蛋像吃了搖頭丸一樣搖來搖 去，可是雞蛋還是沒有浮上來。“雞蛋怎么沒有浮上來？”我心里有 點著急了。我又向玻璃杯里加鹽，再用尺子攪拌了一會兒，雞蛋終于 聽話地離開缸底。緩緩地半浮在水中。我高興得歡呼：“我的雞蛋浮 出水面了！”我又將半包鹽倒入玻璃杯里，用尺子繼續(xù)攪拌了幾下， 只見雞蛋露出

3、了半個小腦袋。我想：“我成功了！”此時，我用手指把 雞蛋按入玻璃杯里，可能雞蛋在杯里悶太久了，剛按下去，雞蛋又立 即浮起來了?！半u蛋為什么會浮起來了呢？”我迷惑不解。 爸爸告訴我“當物體的比重小于水的比重時，物體就會上浮，我 們在水里加了鹽，就增加了水的比重，當增加到一定量的時候，水的 比重就會大于與雞蛋的比重，雞蛋就浮起來了?！蔽衣犕?，恍然大悟。 這次實驗讓我在奇妙的科學世界又獲得了許多知識，我開心極了！ 我做了一項小實驗 朋友們，你們知道嗎？這個世界上有一個氣球，用火燒，也燒不 破。你相信嗎？如果不信請和我一起做一項科學小實驗。 我們要準好

4、一個氣球、一根蠟燭，當然還要有一些清水。準備好 之后，我們的實驗就開始啦！ 首先，我們要將一些清水倒進氣球里，然后給氣球吹起，讓它鼓 起來。我們用力的吹，氣球漸漸地鼓起來，剛開始像個小雞蛋，慢慢 地就成了大葫蘆啦。這個時候，我們抓緊氣球口，讓我們的爸爸媽媽 或者朋友幫忙將口系好。 接下來，我們就要點燃蠟燭啦。 注意一定要遠離煤氣、酒精燈易燃 物。 我是讓爸爸在一旁保駕護航的，希望你也是。 蠟燭點燃，火苗 跳躍，顯得十分高傲，想要一下子燒破氣球。 我們就把氣球放上去 吧。 如果你沒做過這個實驗，你肯定擔心氣球突然爆炸嚇你一跳，同 時將里面的水灑你一

5、身。但是，現(xiàn)在你就放心地將氣球放在火焰上燒 吧。 你會發(fā)現(xiàn)，好長好長時間氣球沒有一點點要爆炸的跡象。 這時 候，我們真的要為這個氣球鼓掌了。 氣球為什么燒不破呢？其實不是氣球有多厲害，而是氣球里的水 很厲害。 蠟燭將熱傳給氣球，水吸收了熱量，讓氣球的溫度始終處 在燃點之下，自然就燒不破了。 在外探險的人有時候會用塑料袋裝滿水當鍋在火上燒水， 水燒開 了，塑料袋也不會破。大自然是多么的神奇??！ 《蜜蜂》 聽說蜜蜂有辨認方向的能力，無論飛到哪里，它總是可以回到原 處。我想做個實驗。 一天，我在我家草料棚的蜂窩里捉了一些蜜蜂，把它們放在紙袋

6、 里。我叫小女兒在蜂窩旁等著，自己帶著蜜蜂，走了四公里路，打開 紙袋，在它們身上做了白色記號，然后放了出來。二十只左右被悶了 好久的蜜蜂向四面飛散，好像在尋找回家的方向。這時候刮起了狂風， 蜜蜂飛得很低，幾乎要觸到地面，大概這樣可以減少阻力。我想，它 們飛得這么低，怎么能看到遙遠的家呢？ 在回家的路上，我推測蜜蜂可能找不到家了。沒等我跨進家門， 小女兒就沖過來，臉紅紅的，看上去很激動。她高聲喊道：“有兩只 蜜蜂飛回來了！它們兩點四十分回到蜂窩里，肚皮下面還沾著花粉呢?！? 我放蜜蜂的時候是將近兩點鐘，也就是說，在大約三刻鐘的時間 里，那兩只小蜜蜂

7、飛了四公里路，這還包括了采花粉的時間。 …… 神奇的蘋果皮抹布 “悅悅，今天你能幫媽媽洗一下碗嗎？”媽媽對我說。我爽快地 答應了，因為我今天在書上看到蘋果皮可以去油污，正好借機做個小 實驗。 我來到廚房，拿起一個蘋果，先用水果刀將蘋果皮削了下來，接 著拿起一個油膩的盤子，然后用蘋果皮將盤子的正反面來回擦了幾遍， 最后將盤子放在水龍頭下沖洗。哇，真是太神奇了！隨著水流的沖刷， 盤子上的油污都消失了。 我開心地捧著盤子奔進客廳，向媽媽炫耀我的“蘋果皮抹布” 。 “蘋果皮抹布？我還是第一次聽說呢！”媽媽好奇地問我是怎么回事。 我告訴媽媽這

8、是我在《百科全書》上看到的，書上說蘋果皮里含有果 酸，與油接觸后就會發(fā)生化學反應，所以盤子上的油污就消失了。 雖然我還不懂什么是化學反應，但我相信只要我好好學習，長大 后一定能解開這個謎團。 雞蛋浮起來了 老師讓我們這個周末在家做一個小實驗，并寫一個簡單的實驗報 告。做什么實驗呢？就做“讓雞蛋浮起來”的實驗吧！ 周六一大早，我就起床開始了我的小實驗。我在廚房里找了一個 水杯、一個生雞蛋、一包鹽、一個勺子、一根筷子。我先用水杯接了 大半杯自來水，然后把雞蛋放入水中，只見雞蛋一下子就沉入杯底了。 接著，我往水杯里加了一大勺鹽，并用筷子攪拌了幾下。

9、“咦？為什 么雞蛋沒有動靜呢？”我盯著杯底的雞蛋自言自語?！澳阍偻? 加兩勺鹽試試？”這時，剛洗漱完的爸爸站在我身后提醒了我。 于是，我又往水杯里加了兩大勺鹽，并用筷子充分攪拌。這時， 奇跡出現(xiàn)了：雞蛋慢慢浮出了水面。我興奮極了，又用手指把雞蛋按 入水里，剛一松手，它又浮了起來。這樣反復了幾次，雞蛋仿佛在我 的手指下跳舞，有趣極了?？蛇@是為什么呢？為什么往水里加了足夠 的鹽后，雞蛋就再也不肯乖乖地待在水底了呢？ 我一個勁兒地追著爸爸問。爸爸說：“這是因為鹽水的密度比水 的密度大，雞蛋在鹽水里受到了足夠的浮力，就會浮出水面了。”

10、聽了爸爸的解釋，我才明白這有趣的實驗中蘊含著很多知識。我 們一定要多探索，好好學習科學知識??！ 花瓣變色的秘密 星期三下午的科學課上，老師給我們布置了一項小實驗：將一朵 帶莖的白色蘭花放在裝有紅墨水的杯子里，第二天再去看看蘭花有什 么變化。 放學后，我一回到家就開始找實驗材料了。我先在陽臺上摘了一 朵帶莖的白蘭花，接著拿出一個塑料杯子放在茶幾上，然后往塑料杯 子里倒入半杯紅墨水，最后將白蘭花放了進去。我目不轉睛地盯著白 蘭花，希望它趕緊發(fā)生變化?？晌铱吹醚劬Χ妓崃?，白蘭花也沒有任 何變化。難道是我的方法錯了？還是紅墨水放少了？我焦急地拉著爸 爸問個不停。 爸爸說：“做實驗最重要的是要有耐心，你這樣怎么能行呢？要 知道心急可吃不了熱豆腐！”爸爸說的話有道理，我要耐心一點，等 明天再看結果吧！ 第二天早上，我一起床便來客廳觀察白蘭花。哇，白蘭花居然真 的變成紅色的了，真是太神奇了！后來，科學老師告訴我們：那是因 為植物的莖會將吸收的水分輸送到花瓣，莖吸收了紅墨水又輸送到花 瓣后，花瓣也就變成紅色的了。 發(fā)現(xiàn)了花瓣變色的秘密，我不禁感嘆：原來生活中處處有學問， 只要我們善于觀察，一定會有更多有趣的發(fā)現(xiàn)。