(新課標(biāo))高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 名校尖子生培優(yōu)大專題 數(shù)列系列之?dāng)?shù)列的周期性(含解析) 新人教A版

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1、 五、周期(循環(huán))數(shù)列(擴展)的運用 對于數(shù)列{An},如果存在一個常數(shù)T,對于任意整數(shù)n>N,使得對任意的正整數(shù)恒有Ai=A(i+T)成立,則稱數(shù)列{An}是從第n項起的周期為T的周期數(shù)列。 典型例題: 例1.數(shù)列滿足,則的前60項和為【 】 (A)3690 (B)3660 (C)1845 (D)1830 【答案】D。 【考點】分類歸納(數(shù)字的變化類),數(shù)列。 【解析】求出的通項:由得, 當(dāng)時,;當(dāng)時,;當(dāng)時,; 當(dāng)時,;當(dāng)時,;當(dāng)時,; 當(dāng)時,;當(dāng)時,;······ 當(dāng)時,;當(dāng)時,;當(dāng)時,

2、; 當(dāng)時,()。 ∵, ∴的四項之和為()。 設(shè)()。 則的前項和等于的前15項和,而是首項為10,公差為16的等差數(shù)列, ∴的前項和=的前15項和=。故選D。 例2.對于,將n表示為,當(dāng)時,當(dāng)時為0或1,定義如下:在的上述表示中,當(dāng),a2,…,ak中等于1的個數(shù)為奇數(shù)時,bn=1;否則bn=0. (1)b2+b4+b6+b8=  ▲  .; (2)記cm為數(shù)列{bn}中第m個為0的項與第m+1個為0的項之間的項數(shù),則cm的最大值是  ▲  .. 【答案】(1)3;(2)2。 【考點】數(shù)列問題。 【解析】(1)觀察知;; 依次類推;; ;,;; ∴b2+b4+b6

3、+b8=3。 (2)由(1)知cm的最大值為2。 例3.對于項數(shù)為的有窮數(shù)列,記(),即為中的最大值,并稱數(shù)列是的控制數(shù)列,如1,3,2,5,5的控制數(shù)列是1,3,3,5,5 (1)若各項均為正整數(shù)的數(shù)列的控制數(shù)列為2,3,4,5,5,寫出所有的(4分) (2)設(shè)是的控制數(shù)列,滿足(為常數(shù),),求證:()(6分) (3)設(shè),常數(shù),若,是的控制數(shù)列,求(8分) 【答案】解:(1)數(shù)列為:2, 3, 4, 5, 1;2, 3, 4, 5, 2;2, 3, 4, 5, 3;2, 3, 4, 5, 4;2, 3, 4, 5, 5。 (2)證明:∵,,∴。 ∵,,∴

4、,即。 ∴。 (3)對,;; ;。 比較大小,可得。 ∵, ∴,即; ,即。 又∵,∴,,,。 ∴ = = ===。 【考點】數(shù)列的應(yīng)用。 【解析】(1)根據(jù)題意,可得數(shù)列。 (2

5、)依題意可得,又,,從而可得,整理即證得結(jié)論。 (3)根據(jù),可發(fā)現(xiàn),;; ;。通過比較大小,可得,,而,從而可求得的值。 六、數(shù)列特征方程的應(yīng)用:所謂數(shù)列的特征方程,實際上就是為研究相應(yīng)的數(shù)列而引入的一些等式,常用的有以下幾種形式: 1. 形如的數(shù)列,一般是令,解出,則是公比為的等比數(shù)列 。 2. 形如的數(shù)列,一般是令,解出,則 ①當(dāng)時, ,其中為待定系數(shù),可根據(jù)初始值求出; ②當(dāng)時,,其中為待定系數(shù),可根據(jù)初始值求出。 3. 形如的數(shù)列,一般是令,解出,則 ①當(dāng)時,為等比數(shù)列;②當(dāng)時,為等差數(shù)列。 典型例題: 例1.函數(shù)。定義數(shù)列如下:是過兩點的直線與軸交點的橫坐標(biāo)

6、。 (1)證明:; (2)求數(shù)列的通項公式。 【答案】解:(1)∵,∴點在函數(shù)的圖像上。 ∴由所給出的兩點,可知,直線斜率一定存在。 ∴直線的直線方程為。 令,可求得,解得。 ∴。 下面用數(shù)學(xué)歸納法證明: 當(dāng)時,,滿足, 假設(shè)時,成立,則當(dāng)時,, 由得,,即,∴。 ∴也成立。 綜上可知對任意正整數(shù)恒成立。 下面證明: ∵, ∴由得,?!?。 ∴即。 綜上可知恒成立。 (2)由得到該數(shù)列的一個特征方程即, 解得或。 ∴① ,②。 兩式相除可得。 而 ∴數(shù)列是以為首項以為公比的等比數(shù)列。 ∴。 【考點】數(shù)列的通項公式以及函數(shù)與數(shù)列相結(jié)全的綜合運用,不等式的證明,數(shù)學(xué)歸納法。 【解析】(1)先從函數(shù)入手,表示直線方程,從而得到交點坐標(biāo),再運用數(shù)學(xué)歸納法證明,運用差值法證明,從而得證。 (2)根據(jù)遞推公式構(gòu)造等比數(shù)列進(jìn)而求得數(shù)列的通項。 5

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