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1、10.十六年前的回憶,作者-李星華,五月的鮮花,卜算子詠梅(毛澤東),風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。 俏也不爭春，只把春來報。待到山花爛漫時，她在叢中笑。 這首詞上闕描寫了梅花傲寒開放的美好身姿，詞人筆下的梅花，首先是梅花本身，表現(xiàn)了梅花的特點(diǎn)不畏嚴(yán)寒，開放在堅冰懸崖，同時又不拘于梅花本身，以梅花象征革命者。下闕揭示其精神品格，由外而內(nèi)表現(xiàn)了梅花不畏嚴(yán)寒的動人景象。全詩以梅言志，表達(dá)了一個共產(chǎn)黨人的革命樂觀主義精神和戰(zhàn)勝一切困難的決心和信心。,作者簡介,作者李星華，是李大釗的女兒。 1911年11月21日，李星華出生于河北省樂亭縣大黑坨村。1920年夏，隨全家
2、到北京定居.1927年4月6日，奉系軍閥張作霖下令逮捕了李大釗，李星華娘兒仨一同被捕，在監(jiān)獄關(guān)押二十幾天。,李大釗,尋訪李大釗,經(jīng)典片段鐵肩擔(dān)道,樂亭李大釗紀(jì)念館,北京李大釗烈士陵園,絞死李大釗的絞刑架,鄧小平題寫碑文,口占一絕 李大釗 壯別天涯未許愁，盡將離恨付東流。何當(dāng)痛飲黃龍府，高筑神州風(fēng)雨樓。 這首憂時傷民的詩章表現(xiàn)了李大釗同志的革命壯志豪情，表達(dá)為革命理想奮斗到底的堅強(qiáng)意志，堅定對革命前途的勝利信心。,,李大釗是中國共產(chǎn)黨的創(chuàng)始人之一。新文化運(yùn)動和“五四”愛國運(yùn)動的直接組織者和領(lǐng)導(dǎo)者。對中國早期馬克思主義的傳播起過重要作用。 1921年中國共產(chǎn)黨成立后，李大釗代表黨中央指導(dǎo)北方的工作
3、。1926年3月，李大釗領(lǐng)導(dǎo)并親自參加了北京人民反對日、英帝國主義和反對軍閥張作霖、吳佩孚的斗爭。北洋軍閥段祺瑞執(zhí)政府制造了“三一八”慘案，北京一片白色恐怖。李大釗在極端危險和困難的情況下，繼續(xù)領(lǐng)導(dǎo)黨的北方組織堅持革命斗爭。,1927年，軍閥張作霖在帝國主義的支持下，率兵進(jìn)關(guān)，占領(lǐng)河北、山東等地，以武力威脅正在勝利北伐的國民革命軍，還下令通緝在北京的李大釗同志，但李大釗同志毫不畏懼，在極端危險的情況下仍然留在北京從事革命工作。1927年4月6日被張作霖逮捕，受盡酷刑，始終大義凜然，堅貞不屈。4月28日，軍閥不顧廣大人民群眾和社會輿論的強(qiáng)烈反對和譴責(zé)，悍然將李大釗等20位革命者絞殺在西交民巷京師
4、看守所內(nèi)。李大釗第一個走上絞架，從容就義，時年38歲。,時代背景：,,十六年前的回憶朗讀.swf,,詞語的理解：,軍閥：指擁有武裝部隊，割據(jù)一方，自成派系的人。 輕易：本課指隨隨便便。 恐怖：驚慌、害怕。 一擁而入：形容很多人同時闖進(jìn)門來。 嚴(yán)峻：嚴(yán)肅而厲害。 會意：領(lǐng)會別人沒有明確表達(dá)的意思。 沉著：鎮(zhèn)靜，從容，不慌不忙的樣子。,1、課文回憶了關(guān)于李大釗的哪幾件事？ 2、課文 哪些地方使你最受感動？做上記號，和同桌說一說。 文中的李大釗是個什么樣的人？從文中的何處看出。,自讀要求,（開頭段）1927年4月28日，我永遠(yuǎn)忘不了那一天。那是父親的被難日，離現(xiàn)在已經(jīng)十六年了。,（結(jié)尾段）我又哭了
5、，從地上撿起那張報紙，咬緊牙，又勉強(qiáng)看了一遍。我低聲對母親說：“媽，昨天是4月28?！蹦赣H微微點(diǎn)了一下頭。,,前后照應(yīng),首尾照應(yīng),232自然段分為四個部分：,（1）27自然段：寫父親被捕前的一些事情（被捕前）； （2）817自然段：寫父親被捕的經(jīng)過（被捕時）； （3）1829自然段：寫我們和父親最后一次見面的情景（法庭上）； （4）3032自然段：寫父親被害后，一家人非常悲痛（被害后）。,我蹲在旁邊，看他把書和有字的紙片投到火爐里去。,后來聽母親說，軍閥張作霖要派人來檢查。為了避免黨組織被破壞，父親只好把一些書籍和文件燒掉。,,找相互照應(yīng)的句子：,工友閻振三一早上街買東西，直到夜里還不見回來。
6、,,在軍警中間，我發(fā)現(xiàn)了前幾天被捕的工友閻振三。,找相互照應(yīng)的句子：,閻振三是我黨北方革命指揮機(jī)關(guān)的交通聯(lián)絡(luò)員,是李大釗的工友，也是創(chuàng)建共產(chǎn)黨的人之一。于1927年4月4日上街買菜時被捕，他忠于組織，不泄漏黨的秘密，不出賣革命同志，敵人用盡酷刑，始終沒有招出來一個字。28日和李大釗等20多人一起被執(zhí)行絞刑。,前后照應(yīng)的好處？,使讀者對事情的來龍去脈了解得更加清楚，得到的印象和感受也深刻。,人物描寫方法,,父親立刻就會意了，接著說：“是的，她是我最大的孩子。我的妻子是個鄉(xiāng)下人。我的孩子年紀(jì)都還小，他們什么也不懂。一切都跟他們沒有關(guān)系?！备赣H說完了這段話，又望了望我們 。,,語言描寫,父親不慌不忙
7、地從抽屜里取出一把閃亮的小手槍，就往外走 。,,動作描寫,父親保持他那慣有的嚴(yán)峻態(tài)度，沒有向他們講任何道理。,父親瞅了瞅我們，沒對我們說一句話，他臉上的表情非常安定，非常沉著。,,神態(tài)描寫,你覺得李大釗 是一個怎樣的人？,按“被捕前、被捕時、法庭上”的順序，劃出描寫父親語言、行動、表情的語句，然后讀一讀、想一想：你眼前看到了一位怎樣的革命者？,被捕前：,那年春天父親每天夜里回來得很晚。每天早晨，不知道什么時候他又出去了。有時候他留在家里，埋頭整理書籍和文件。,父親為什么而忙碌？你從中體會到了什么？,從句子中，我體會到局勢越來越嚴(yán)重，李大釗在為革命奔忙,局勢越來越嚴(yán)重，父親的工作也越來越緊張。他
8、的朋友勸他離開北京，母親也幾次勸他。父親堅決地對母親說“不是常對你說嗎?我是不能輕易離開北京的。你要知道現(xiàn)在是什么時候，這里的工作多么重要。我哪能離開呢?”母親只好不再說什么了。,這段話哪些詞引起了你的關(guān)注？,局勢越來越嚴(yán)重，父親的工作也越來越緊張。他的朋友勸他離開北京，母親也幾次勸他。父親堅決地對母親說“不是常對你說嗎?我是不能輕易離開北京的。你要知道現(xiàn)在是什么時候，這里的工作多么重要。我哪能離開呢?”母親只好不再說什么了。,局勢越來越嚴(yán)重，父親的工作也越來越緊張。他的朋友勸他離開北京，母親也幾次勸他。父親堅決地對母親說“不是常對你說嗎?我是不能輕易離開北京的。你要知道現(xiàn)在是什么時候，這里的
9、工作多么重要。我哪能離開呢?”母親只好不再說什么了。,被捕前的父親是一位對工作高度負(fù)責(zé)的革命者。,他完全明白形勢的險惡、處境的危險， 但絕不離開自己的工作崗位，他把革命工作 看得比什么都重要。表現(xiàn)了他對革命高度負(fù) 責(zé)的精神。,局勢越來越嚴(yán)重，父親的工作也越來越緊張。他的朋友勸他離開北京，母親也幾次勸他。父親堅決地對母親說：“不是常對你說嗎？我是不能輕易離開北京的。你要知道現(xiàn)在是什么時候，這里的工作多么重要。我哪能離開呢？”母親只好不再說什么了。,在嚴(yán)重的局勢下，同志和親人勸李大釗離開北京，但他堅決不肯，當(dāng)時李大釗同志是北京黨組織的負(fù)責(zé)人，他把革命工作看得比什么都重要。他完全明白形勢的險惡、處境
10、的危險，但決不離開自己的工作崗位。這個反問句表示李大釗堅決不離開北京，不離開自己的工作崗位，這表現(xiàn)了他對革命高度負(fù)責(zé)的精神。,被捕時：,父親不慌不忙地從抽屜里取出一把閃亮的小手槍，就向外走。,父親保持著他那慣有的嚴(yán)峻態(tài)度，沒有向他們講任何道理。因為他明白，對他們的沒有道理可講的。,被捕時的父親是一位臨危不懼的革命者。,,法庭上：,在法庭上，我們跟父親見了面。父親仍舊穿著他那件灰布舊棉袍，可是沒戴眼鏡。我看到了他那亂蓬蓬的長頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉。,找出描寫父親外表和神情的詞 語，說說你體會到了什么？,在法庭上，我們跟父親見了面。父親仍舊穿著他那件灰布舊棉袍，可是沒戴眼鏡。我看到了他那亂蓬蓬的
11、長頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉。,體會到了父親經(jīng)歷殘酷的折磨后 依舊堅強(qiáng)，依舊對親人充滿愛。,在法庭上，我們跟父親見了面。父親仍舊穿著他那件灰布舊棉袍，可是沒戴眼鏡。我看到了他那亂蓬蓬的長頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉。,從這句話中可以看出李大釗雖受敵人的折磨，但依舊沉著、慈祥?！皼]戴眼鏡”“亂蓬蓬的長頭發(fā)”說明敵人對父親施了重刑，“平靜”說明父親經(jīng)歷殘酷的折磨后依舊堅強(qiáng)，“慈祥”充分體現(xiàn)了李大釗對親人的愛。,父親瞅了瞅我們，沒對我們說一句話。他臉上的表情非常安定，非常沉著。他的心被一種偉大的力量占據(jù)著。這個力量就是他平日對我們講的他對于革命事業(yè)的信心。, 從“安定”、“沉著”兩個詞中你能感受到什么？
12、父親為什么“安定”、“沉著”？（聯(lián)系上下文說一說）,因為“他的心被一種偉大的力量占據(jù)著”，,,即他對革命事業(yè)充滿必勝的信心。,,這就是他對于革命事業(yè)的信心。正因為李大釗同志對革 命事業(yè)充滿必勝的信心，所以李大釗在極端危險和困難 的情況下能夠坦然自若；正因為李大釗同志對革命事業(yè) 充滿必勝的信心，所以不但在敵人的嚴(yán)刑拷打下毫不動 搖，而且也不因親人的喊聲、哭聲而憂傷。相反地，他 用“安定”“沉著”影響親人，使他們化悲痛為力量。,父親瞅了瞅我們，沒對我們說一句話。他臉上的表情非常安定，非常沉著。他的心被一種偉大的力量占據(jù)著。這個力量就是他平日對我們講的他對于革命事業(yè)的信心。,面對親人的哭喊，李大釗只
13、是“瞅了瞅”，沒有說一句話，“他臉上的表情非常安定，非常沉著”。“瞅了瞅”看出李大釗不因親人的喊聲、哭聲而憂傷，相反他要用“安定、沉著”影響親人， 使他們化悲痛為力量。為什么會這樣？原因是“他的心被一種偉大的力量占據(jù)著”，這就是他對于革命事業(yè)的信心。正因為李大釗同志對革命事業(yè)充滿必勝的信心，所以李大釗在極端危險和困難的情況下能夠坦然自若；正因為李大釗同志對革命事業(yè)充滿必勝的信心，所以不但在敵人的嚴(yán)刑拷打下毫不動搖，而且也不因親人的喊聲、哭聲而憂傷。相反地，他用“安定”“沉著”影響親人，使他們化悲痛為力量。,法庭上的父親是一位堅定沉著的革命者 。 （將生死置之度外）,父親是一位忠于革命事業(yè)
14、、臨危不懼、將生死置之度外的革命者 。,在我們眼里，李大釗是一位卓越的革命者；在女兒眼里 ，他是一個怎樣的父親呢？找出相應(yīng)的句子。,父親是很慈祥的，從來沒罵過我們，更沒打過我們。我總愛向父親問許多幼稚可笑的問題。他不論多忙，對我的問題總是很感興趣，總是耐心地講給我聽。這一次不知道為什么，父親竟這樣含糊地回答我。,含糊地回答我的原因：,因為當(dāng)時局勢緊張，沒有時間與孩子談心。 因為像書和紙片要燒掉的原因，防止革命的書籍和文件落到敵人手里這樣的事情不是幾句話能與孩子解釋清楚的。 所以父親只好不細(xì)作解釋，含糊地回答。 這里寫出了李大釗同志對待親人慈愛和善與對待工作認(rèn)真嚴(yán)肅兩個方面的統(tǒng)一。,父親是很慈祥
15、的，從來沒罵過我們，更沒打過我們。我總愛向父親問許多幼稚可笑的問題。他不論多忙，對我的問題總是很感興趣，總是耐心地講給我聽。這一次不知道為什么，父親竟這樣含糊地回答我。,作者當(dāng)時年紀(jì)小，對父親為什么燒掉書籍和文件不理解。她好奇地問父親，卻只得到一個含糊的回答。這同父親平常不管工作多忙、不管女兒提出的問題多么幼稚可笑，都耐心地回答和解釋形成了鮮明的對照。為什么會這樣？這是因為當(dāng)時的局勢十分嚴(yán)重，不是同孩子談心的時候，而且像防止革命的書籍和文件落到敵人手里這樣的事情，也不是幾句話能說清楚的。這里寫出了李大釗同志對待親人慈愛和善與對待工作認(rèn)真嚴(yán)肅兩個方面的統(tǒng)一。（抄去）,父親仍舊穿著他那件灰布舊棉袍
16、，可是沒戴眼鏡。我看到了他那亂蓬蓬的長頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉。,父親瞅了瞅我們，沒對我們說一句話。他臉上的表情非常安定，非常沉著。他的心被一種偉大的力量占據(jù)著。這個力量就是他平日對我們講的他對于革命事業(yè)的信心。,在女兒眼里，李大釗是一個對孩子慈愛，以及在危險面前給予親人信心和力量的父親。,臨危不懼 ，將 生死置之度外， 革命利益高于一切的高尚革命情操。,李大釗是一個怎樣的人？,十六年前的回憶,,被捕前：燒文件和書籍,被捕時,,父親：處變不驚,敵人：心虛、殘暴,法庭上：安定、沉著,被害后：全家沉痛,,,籍 屜 怖 瞅 魔 胖 刑 哼 峻 殘 匪 窩 啃 舅,學(xué)一學(xué),b,xng,ji,png,j
17、,t,chu,m,hng,jn,cn,fi,w,kn,(書籍),（抽屜）,（恐怖）,（瞅見）,（魔術(shù)）,（肥胖）,（刑法）,（哼哈）,（峻峭）,（殘忍）,（土匪）,（窩火）,（啃東西）,（舅舅）,,組詞,閥（ ） 屜（ ） 姥（ ） 怖（ ） 伐（ ） 屈（ ） 佬（ ） 布（ ）,匪（ ） 瞅（ ） 刑（ ） 藉（ ） 醫(yī)（ ） 揪（ ） 型（ ） 籍（ ）,軍閥,伐木,抽屜,委屈,姥姥,闊佬,恐怖,布置,匪徒,醫(yī)生,瞅見,揪住,苦刑,典型,狼藉,戶籍,詞語的理解：,軍閥：指擁有武裝部隊，割據(jù)一方，自成派系的人。 輕易：本課指隨隨便便。 恐怖：驚慌、害怕。 一擁而入：形容很多人同時闖進(jìn)門來。
18、 嚴(yán)峻：嚴(yán)肅而厲害。 會意：領(lǐng)會別人沒有明確表達(dá)的意思。 沉著：鎮(zhèn)靜，從容，不慌不忙的樣子。,,十六年前的回憶,永遠(yuǎn)忘不了 1927年4月28日,被捕前,被捕時,法庭上,被害后,忠 于 革 命 事 業(yè),臨危不懼,將生死置之度外,記住4月28日父親被害,體會寫法：,讀讀課文第一自然段和后三自然 段，你發(fā)現(xiàn)了什么？,首尾呼應(yīng) / 前后照應(yīng),作用： 使整篇文章顯得非常緊湊，同 時突出了作者一直把父親的被害牢記在心的思想感情。,你覺得李大釗 是一個怎樣的人？,父親不慌不忙地從抽屜里取出一把閃亮的小手槍，就往外走 。,,動作描寫,父親保持他那慣有的嚴(yán)峻態(tài)度，沒有向他們講任何道理。,父親瞅了瞅我
19、們，沒對我們說一句話，他臉上的表情非常安定，非常沉著。,,神態(tài)描寫,父親立刻就會意了，接著說：“是的，她是我最大的孩子。我的妻子是個鄉(xiāng)下人。我的孩子年紀(jì)都還小，他們什么也不懂。一切都跟他們沒有關(guān)系?！备赣H說完了這段話，又望了望我們 。,,語言描寫,臨危不懼 ，將 生死置之度外， 革命利益高于一切的高尚革命情操。,李大釗是一個怎樣的人？,課文主要內(nèi)容,1927年的春天，父親有些反常，原來是軍閥張作霖要來檢查。一天，“我”和父親在家中，突然，闖進(jìn)一伙人，把我們帶走了，在女拘留所里，“我”見了母親和妹妹。十幾天后的法庭上，和父親匆匆見了一面，庭后，“我”、母親還有妹妹被釋放了。第二天的報紙上卻寫著“李大釗等昨日已執(zhí)行絞刑”，“我”和母親昏倒了，因為我們接受不了這個現(xiàn)實(shí)，昨天還好好的一個人，就已經(jīng)執(zhí)行絞刑了。 課文中心：十六年前的回憶一文是李大釗同志的女兒李星華在1943年李大釗遇難十六周年的時候?qū)懙囊黄貞涗?，回憶了李大釗同志被捕前、被捕時、被害后的情形，充分體現(xiàn)了李大釗同志忠于革命事業(yè)，在敵人面前堅貞不屈的精神以及作者對父親的懷念之情。,
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