《大學(xué)生違法犯罪》課件

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1、前言 大學(xué)生的法律意識(shí),大學(xué)生“天之驕子”,很難與不懂法、違法犯罪等聯(lián)系起來(lái),但大學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象不但存在,而且嚴(yán)重。 在大學(xué)生的犯罪類(lèi)型中,盜竊最多,打架斗毆、殺人傷害等各類(lèi)人身傷害犯罪次之。違法受到治安處罰的也不在少數(shù)。就其原因,除了部分學(xué)生特殊的心理原因外,大多數(shù)犯罪與這些大學(xué)生法律意識(shí)不強(qiáng)有密切關(guān)系。,一、大學(xué)生法盲,案例1、 偷書(shū)1500本,不知道是犯罪。 重慶某大學(xué)學(xué)生劉某3年偷書(shū)1500多本,價(jià)值3萬(wàn)多元。在渝中區(qū)法院審判時(shí),稱(chēng)以為偷書(shū)是不良行為,不知道是犯罪。被以盜竊罪判處3年有期徒刑。,案例2、持刀搶劫,以為玩笑。 我校兩個(gè)學(xué)生晚上外出喝酒,喝了一些啤酒后往回走,覺(jué)得不盡興,

2、還想再喝,但身上已經(jīng)沒(méi)有錢(qián)。其中一學(xué)生就拿出隨身帶的一把水果 刀,擋住路邊一騎車(chē)路 過(guò)的人,說(shuō):給點(diǎn)錢(qián)喝 酒。那人說(shuō)沒(méi)有錢(qián),兩 人便讓其離開(kāi)。后那人 報(bào)警,警察將還在外面 游蕩的兩人抓獲。事后 兩人稱(chēng),跟他要點(diǎn)酒錢(qián), 沒(méi)有錢(qián)就算了,當(dāng)是開(kāi) 玩笑哦。,核心提示: 1、“不知法不赦”不懂法不免除其法律責(zé)任。 2、對(duì)秘密竊取公私財(cái)產(chǎn)的盜竊犯罪行為,刑法規(guī)定:數(shù)額較大(5002000)的,處3年以下有期徒刑、拘役或管制;數(shù)額巨大的,處3年以上10年以下有期徒刑,數(shù)額特別巨大的處10年以上有期徒刑、無(wú)期徒刑。 數(shù)額未達(dá)到較大的,依照治安管理處罰法處15日以下拘留或2000元以下罰款。贓物予以沒(méi)收。

3、 3、搶劫罪,案刑法規(guī)定,處3年以上10年以下有期徒刑,有加重情節(jié)的,處10年以上有期徒刑、無(wú)期徒刑或者死刑。 4、犯罪因意志以外的原因未得逞的,是犯罪未遂。未遂犯也是犯罪,只不過(guò)可以比照既遂犯從輕處罰。,二、不健康心理,案例1、馬加爵殺人案。 2004年2月,云南大學(xué)大二學(xué)生馬加爵,僅僅因?yàn)樗奈煌瑢W(xué)懷疑其打牌作弊,說(shuō)其性格古怪,便購(gòu)買(mǎi)了石工錘,在寢室分別將四位同學(xué)殺死,將尸體藏匿是柜子里。然后逃逸至三亞被通緝抓獲。法院以故意殺人罪判處其死刑。,案例2、嫉妒、僥幸心理。 我校某學(xué)院一男生,家境貧寒,同寢室一同學(xué)卻很有錢(qián),心生嫉妒,想劫富濟(jì)貧。在得知寢室同學(xué)銀行卡密碼后,趁同學(xué)不在寢室之機(jī),

4、將銀行卡盜竊。知道取款機(jī)有攝像頭,于是戴上帽子和大口罩,蒙面取款1500元。僅兩天,警方就將其作為重大嫌疑,拘留逮捕。并送交檢察院追究其盜竊罪刑事責(zé)任。,核心提示: 1、大學(xué)生違法犯罪的心理原因及預(yù)防 這兩起大學(xué)生嚴(yán)重違法犯罪的過(guò)程分析,都與大學(xué)生心理出現(xiàn)問(wèn)題有著密切的聯(lián)系。目前大學(xué)生的心理健康讓人擔(dān)憂(yōu)。大學(xué)生中精神行為檢出率約為16,心理不健康的或處于心理亞健康狀態(tài)的約占30(有的調(diào)查為50)。注意形成原因?yàn)椋捍髮W(xué)生處于心理斷乳期、生理心理發(fā)展不平衡、獨(dú)生子女教育引起的不健康性格、情感、壓力等導(dǎo)致的宣泄等。 大學(xué)生年輕幼稚,思想單純,生活閱歷淺,識(shí)別能力低,容易受不良環(huán)境的誘惑,看問(wèn)題膚

5、淺,不良心理如逆反心理、爭(zhēng)強(qiáng)好勝心理、享樂(lè)攀比、好逸惡勞心理、嫉妒嫉恨心理、激情沖動(dòng)心理等,是誘發(fā)大學(xué)生違法犯罪動(dòng)機(jī)和行為產(chǎn)生的一些重要心理因素。,大學(xué)生要注重心理調(diào)節(jié),形成健康心理,預(yù)防不健康心理引發(fā)的違法犯罪在自己身上發(fā)生。 一要養(yǎng)成遵紀(jì)守法的習(xí)慣;二要積極進(jìn)取,樂(lè)觀向上,不沉溺網(wǎng)絡(luò);三要學(xué)會(huì)釋放自己內(nèi)心的郁悶;四是有不良極端心理及時(shí)到心理健康中心尋求幫助。 2、法律面前不分民族一律平等。 刑法第四條規(guī)定:對(duì)任何人犯罪,在適用法律上一律平等。不允許任何人有超越法律的特權(quán)。 第二個(gè)案例中,該大學(xué)生是個(gè)少數(shù)民族學(xué)生,學(xué)校希望能本著幫助教育、治病救人出發(fā),和公安、檢察機(jī)關(guān)協(xié)調(diào),希望能不追究

6、該學(xué)生刑事責(zé)任。但是,在法律面前人人平等,即使少數(shù)民族犯罪也同樣應(yīng)當(dāng)受到處罰。,三、沖動(dòng)是魔鬼,案例1、體院學(xué)生踢死人案。 成都體院兩個(gè)大二學(xué)生,從 租住屋騎電瓶車(chē)上學(xué)的路上, 在高升橋路口,與好又多一 男員工發(fā)生擦掛、爭(zhēng)吵。二 人隨即下車(chē),一人飛起一腳 踢向該男子,另一人在該男 子沒(méi)倒地前又踢一腳。兩人 隨即騎電瓶車(chē)去學(xué)校。該人 當(dāng)場(chǎng)死亡。警察根據(jù)天網(wǎng)信息,3小時(shí)即在教室抓獲了兩人。兩人聽(tīng)說(shuō)剛打倒的人已經(jīng)死亡,隨即癱軟在地,嚎啕大哭。,案例2、大學(xué)生殺死博士情敵。 成都某大學(xué)學(xué)生徐某,因女友許某移情本校在讀博士周某,便找周某理論。兩人見(jiàn)面后發(fā)生爭(zhēng)吵和抓扯。徐某盛怒之下,掏出身上一把水果刀連刺

7、周某37刀,周某當(dāng)場(chǎng)死亡。成都市中級(jí)法院判處徐某死刑,緩期兩年執(zhí)行。,核心提示: 1、刑法規(guī)定:故意傷害他人身體的,處3年以下有期徒刑;致人重傷的,處310年有期徒刑;致人死亡或者以特別殘忍的手段致人重傷的,處10年以上有期徒刑,無(wú)期徒刑或死刑。同時(shí),還應(yīng)當(dāng)承擔(dān)民事賠償責(zé)任。 治安管理處罰法規(guī)定:毆打他人,或故意傷害他人身體的(致輕微傷),處5日以上15日以下拘留。200元以上1000元以下罰款。 2、刑法規(guī)定,故意殺人的,處死刑,無(wú)期徒刑,或者10年以上有期徒刑。 3、行為人明知自己的行為會(huì)發(fā)生危害社會(huì)的后果,并且希望或者放任結(jié)果的發(fā)生,是犯罪故意。,四、酗酒害人,案例1、我校某學(xué)院學(xué)生刺死

8、同學(xué)案。 2003年10月,某學(xué)院學(xué)生謝某與幾個(gè)老鄉(xiāng)同學(xué)喝酒后,因一小事與另一老鄉(xiāng)同學(xué)發(fā)生推搡。謝某借著酒勁,掏出鑰匙串上面的一把刀刃僅3厘米長(zhǎng)的水果刀刺向同學(xué),剛好刺在心臟。該同學(xué)送到醫(yī)院時(shí)已經(jīng)死亡。謝某被以故意傷害罪判刑8年。,案例2、酒后搶劫竟是玩笑。 2005年6月,四川大學(xué)某學(xué)院兩個(gè)即將畢業(yè)的學(xué)生孫某和辛某,外出喝酒后,兩人比誰(shuí)膽子大。孫某問(wèn)辛某敢不敢搶出租車(chē),辛某說(shuō):有什么不敢,不信我搶個(gè)給你看看。于是隨手招停一輛出租車(chē),拿出身上一把小水果刀對(duì)著司機(jī),說(shuō):拿50元錢(qián)來(lái)。司機(jī)趕緊給了其50元后駕車(chē)離開(kāi)并報(bào)警。辛某還在向?qū)O某炫耀自己膽量時(shí),被警察當(dāng)場(chǎng)抓獲。后二人被控?fù)尳僮?。?jīng)查二人家境

9、極好。,核心提示: 1、刑法第十八條規(guī)定:醉酒的人犯罪,應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。治安管理處罰法第十五條規(guī)定:醉酒的人違反治安管理的,應(yīng)當(dāng)給予處罰。 2、以暴力、脅迫或者麻醉醉酒等方法,強(qiáng)行劫取公私財(cái)物的,構(gòu)成搶劫犯罪。劫取的財(cái)產(chǎn)是多還是少,不影響搶劫罪的成立。哪怕一塊錢(qián),也構(gòu)成搶劫罪既遂。即使沒(méi)有搶到錢(qián),也成立搶劫罪未遂,比照既遂犯從輕處罰。 3、犯罪過(guò)后自動(dòng)投案,如實(shí)供述自己罪行的,是自首。對(duì)于有自首情節(jié)的罪犯,可以從輕、減輕處罰,情節(jié)較輕的可以減輕或免除處罰。,五、講義氣,上賊船,案例1、幫助同學(xué),聚眾斗毆。 某大學(xué)學(xué)生胡某因與另一學(xué)院學(xué)生張某發(fā)生矛盾,便找來(lái)其兩個(gè)同學(xué),打了張某一頓。張某同學(xué)徐某

10、得知后,叫上十幾個(gè)同學(xué),去幫張某出氣。帶著木棒等工具,沖進(jìn)胡某寢室,毆打胡某 及其同學(xué)。在打斗中, 徐某持木棒打擊胡某頭 部,致胡顱腦損傷,成 植物人。徐某被以故意 傷害罪被判處有期徒刑 6年。另有三名同學(xué)分別 被判處1到4年不等的刑 罰。,案例2、參與老鄉(xiāng)犯罪團(tuán)伙, 容留罪犯朋友。 昆明某大學(xué)大二學(xué)生何某, 有一高中同學(xué)馬某,由于沒(méi) 考上大學(xué),工作也沒(méi)用著落, 在別人的影響下,參與了販 賣(mài)毒品。馬某到昆明后找到 何某,并住在何某寢室。何某在得知馬某販賣(mài)毒品后,仍然容留馬某,并幫助馬某藏匿毒品。馬某被捕后供出了何某和藏毒地。馬某被判死緩,何某也被以販賣(mài)毒品罪共同犯罪判處有期徒刑14年。,核心提

11、示: 1、聚眾斗毆的,對(duì)首要分子和積極參與者處3年以下有期徒刑,如果持械斗毆或者公共場(chǎng)合斗毆處3到10年。斗毆致人重傷或者死亡的,以故意傷害罪或者故意殺人罪論處。 2、販賣(mài)、運(yùn)輸毒品的,處3到10年有期徒刑,如果達(dá)到海洛因50克,處10年以上有期徒刑,無(wú)期徒刑或死刑。 3、兩人以上共同故意犯罪的,是共同犯罪,對(duì)主犯應(yīng)按照其組織指揮或參與的所有犯罪追究刑事責(zé)任;對(duì)幫助犯等從犯,比照主犯從輕、減輕處罰。 4、對(duì)正在進(jìn)行的不法侵害可以正當(dāng)防衛(wèi),正當(dāng)防衛(wèi)不負(fù)刑事責(zé)任。但不法侵害尚未開(kāi)始或者已經(jīng)結(jié)束的,就不再是正當(dāng)防衛(wèi),應(yīng)當(dāng)追究刑事責(zé)任。,六、過(guò)失犯罪,案例1、上海商學(xué)院女生宿舍失火,四名女生跳樓身亡。

12、 2008年,上海商學(xué)院一女生宿舍602室違章使用“熱得快”引發(fā)火災(zāi),兩名女生從門(mén)口出去呼救,回來(lái)時(shí)門(mén)已關(guān)閉,另四名女生躲到陽(yáng)臺(tái),火勢(shì)越來(lái)越大,四人先后從陽(yáng)臺(tái)跳下,當(dāng)場(chǎng)身亡。,核心提示: 1、行為人應(yīng)當(dāng)預(yù)見(jiàn)自己的行為會(huì)發(fā)生危害社會(huì)的結(jié)果,因?yàn)槭韬龃笠舛鴽](méi)有預(yù)見(jiàn),或者已經(jīng)預(yù)見(jiàn)但輕信能夠避免,因而發(fā)生危害結(jié)果的,是過(guò)失犯罪。法律規(guī)定構(gòu)成過(guò)失犯罪的,應(yīng)負(fù)刑事責(zé)任。 2、失火致公共安全損害的,處3到7年有期徒刑,情節(jié)較輕的,處3年以下有期徒刑或者拘役。 3、過(guò)失致人死亡的,處3到7年有期徒刑,情節(jié)較輕的,處3年以下有期徒刑。 4、違反交通運(yùn)輸管理法規(guī),因而發(fā)生重大傷亡事故或者公私財(cái)產(chǎn)遭受重大損失的,構(gòu)成交通肇事罪。處3年以下有期徒刑,致人死亡或者肇事后逃逸的,處3-7年有期徒刑,逃逸致人死亡的,處7年以上有期徒刑。,七、防范犯罪,1、以大學(xué)生為對(duì)象的犯罪 主要有:盜竊、詐騙、搶劫、傷害、強(qiáng)奸、拐賣(mài)等。 例:借手機(jī)打電話(huà),騙走手機(jī);冒充同學(xué)詐騙學(xué)生家長(zhǎng)。 2、增強(qiáng)安全防范意識(shí),遠(yuǎn)離違法犯罪 保管好財(cái)產(chǎn),不輕信陌生人;預(yù)防毒品侵襲,不沉溺網(wǎng)絡(luò)暴力色情;健康心理,遠(yuǎn)離犯罪。,

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