第2課時 三位數(shù)加三位數(shù)的連續(xù)進位加法及驗算

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《三位數(shù)加三位數(shù)的連續(xù)進位加法及驗算》導學案 學習目標： 1、進一步掌握加法的計算法則，并能熟練地進行萬以內(nèi)連續(xù)進位加法的計算，培養(yǎng)學生的估算能力和驗算方法。 2、經(jīng)歷自主探索三位數(shù)加三位數(shù)連續(xù)進位加法的過程，掌握計算方法。 3、培養(yǎng)學生認真仔細的學習習慣，提高學生的計算水平。 重、難點：掌握三位數(shù)連續(xù)進位加法的計算法則。 導學過程： 一、 知識鏈接： 豎式計算： 123＋361 456＋533 二、 自主探究：教材第38頁例3： 1、某濕地有野生植物（ ）種，野生動物（ ）種。該濕地的野生植物和野生動物共有多少種？ 1、列式為： 2、先估算一下。 3、嘗試列豎式計算： 3、三位數(shù)加三位數(shù)的連續(xù)進位加法計算時要注意什么？ 三位數(shù)加兩、三位數(shù)的筆算法則：相同數(shù)位（ ），從（ ）位加起。個位滿（?。┫颍ā。┻M一。十位滿（?。┫颍ā。┻M一。 4、算的對不對呢？你會驗算嗎： 驗算方法一： 驗算方法二： 我驗算的方法是：可以交換兩個加數(shù)的（ ），再加一遍；還可以用和減一個加數(shù)，結(jié)果等于另一個（ ）。 三、 達標測評 豎式計算并驗算 165+78= 409+394= 746+95= 297+612= 我的收獲： 總結(jié)、評價：今天的學習，我學會了 總體表現(xiàn)（優(yōu)、良、差），愉悅指數(shù)（高興、一般、痛苦）。