人教版高中地理必修三第一章問題研究地理環(huán)境為新加坡經(jīng)濟發(fā)展提供了哪些條件ppt課件
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,必修3 第一章 問題研究: 地理環(huán)境為新加坡經(jīng)濟 發(fā)展提供了哪些條件,1,2,,,3,,,4,,,5,,,6,,,7,,,8,,,9,,,10,,11,,,12,,,13,,,14,,,15,,必修3 第一章 問題研究: 地理環(huán)境為新加坡經(jīng)濟 發(fā)展提供了哪些條件,16,課前預習展示:,1.試總結(jié)新加坡的地理環(huán)境條件:,⑴交通條件: ; ⑵市場條件: ; ⑶勞力條件: ; ⑷土地條件: ; ⑸自然資源條件: 。,扼馬六甲海峽,是馬六甲海峽最重要的港口,狹小,勞力不足,國土面積小,匱乏,17,2.根據(jù)新加坡的地理環(huán)境條件,分析其推行出口導向型工業(yè)戰(zhàn)略的原因。,交通條件優(yōu)越:扼馬六甲海峽,是馬六甲海峽上的重要港口; 國內(nèi)市場狹小。,,課前預習展示:,18,3.對新加坡地理環(huán)境中存在的限制工業(yè)發(fā)展的因素,應當采取哪些解決措施?,新加坡工業(yè)發(fā)展存在著自然資源匱乏、國內(nèi)市場狹小、勞力不足等限制。 應發(fā)揮交通位置優(yōu)勢,進口礦產(chǎn)資源、出口工業(yè)制成品,發(fā)展出口導向型工業(yè)。 制定優(yōu)惠政策吸引周邊國家的勞動力。,課前預習展示:,19,世界航運中的地位,20,“十字路口”的“咽喉”,中南半島,馬 來 群 島,太平洋,印度洋,,21,22,23,24,資料1 新加坡地理環(huán)境簡介,25,?交通位置:新加坡地處馬六甲海峽的東口,處在太平洋和印度洋的航運要道上; ?經(jīng)濟位置:地處東南亞中心,連接亞洲和大洋洲(處在東方的“十字路口”) ③緯度位置:靠近赤道,屬于熱帶雨林氣候,風光優(yōu)美。,領(lǐng)土面積狹小、分散,自然資源貧乏, 勞動力短缺,市場狹小。,1.從哪些方面說明新加坡地理位置的優(yōu)越性?,2.新加坡哪些地理條件對工業(yè)發(fā)展不利?,資料1 新加坡地理環(huán)境簡介,26,1. 什么地理條件影響了新加坡主要工業(yè)部門的選擇? 2.除新加坡本身的地理條件外,促進新加坡主對工業(yè)部門發(fā)展的有利因素還有哪些?,重要的港口,,,(海上交通要道及世界石油貿(mào)易的發(fā)展),,,煉油、石油化工、鉆井平臺制造,修造船,①處于西亞石油原產(chǎn)地和東亞石油消費區(qū)之間的有利位置和石油工業(yè)大發(fā)展的歷史機遇; ②正確的工業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略,吸引外資,引進先進技術(shù)和管理經(jīng)驗; ③本國的人才豐富,科技力量雄厚; ④東南亞豐富廉價的勞動力和富饒的物產(chǎn)。,資料2 新加坡工業(yè)的發(fā)展,27,,1、新加坡服務業(yè)的發(fā)展與地理條件有什么關(guān)系? 2、新加坡農(nóng)業(yè)發(fā)展的不利的地理條件有哪些?新加坡怎樣解決農(nóng)業(yè)問題?,新加坡服務業(yè)的發(fā)展得益于其優(yōu)越的地理位置,便利的交通條件和優(yōu)美的熱帶雨林風光。,新加坡是城市島國,國土面積狹小,耕地極為有限,淡水資源貧乏,制約了農(nóng)業(yè)的發(fā)展。 新加坡只能發(fā)展少量蔬菜,而糧食、禽蛋、肉乳等全部依賴進口。,資料3 新加坡其他產(chǎn)業(yè)簡介,28,3、哪些地理條件促使新加坡大力向海外投資?,雄厚的資本; 優(yōu)越的交通條件,對外聯(lián)系方便快捷; 政策推動,“區(qū)域化經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略”,積極推進各國間的經(jīng)濟合作; 本國經(jīng)濟發(fā)展空間和市場狹小,迅速發(fā)展的經(jīng)濟和積累的資本需要找到更廣闊的發(fā)展空間,29,課后探究,新加坡一直都實施對外開放的政策,大力進行海外投資,例如非常有名的蘇州新加坡工業(yè)園、無錫新加坡工業(yè)園。 同學們想一想積極對外投資與新加坡的地理環(huán)境有什么關(guān)系呢?就此寫一篇小短文。 (提示:從新加坡土地面積、資源、環(huán)境和土地承載力等方面展開。),30,不利因素:,有利因素:,面積狹小,資源貧乏,城市島國,人口稠密,交通咽喉,風光優(yōu)美,地區(qū)中心,優(yōu)良港口,,,影響新加坡經(jīng)濟發(fā)展的地理環(huán)境因素,課堂小結(jié),31,再見,32,- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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