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1、 中小學(xué)課件 中小學(xué)課件 熱身題： 1.用螺絲刀撬圖釘，有沒有覺得省力？ 2.用螺絲刀擰螺絲，有沒有覺得省力？ 3.左圖和右圖中的螺絲刀都是杠桿嗎？ 撬圖釘 擰螺絲 省力杠桿 省力，不是杠桿 中小學(xué)課件 輪 軸 輪轉(zhuǎn)動時 ,軸也跟著一起轉(zhuǎn)動。 中小學(xué)課件 擰螺絲 水龍頭開關(guān) 門把手 扳手擰螺帽 你能發(fā)現(xiàn)它們有什么共同點嗎 ? 它們都屬于簡單機械中的輪軸。 中小學(xué)課件 中小學(xué)課件 中小學(xué)課件 軸 輪 中小學(xué)課件 中小學(xué)課件 中小學(xué)課件 輪 軸 中小學(xué)課件 由 輪 和 軸 組成，可以 共同轉(zhuǎn)動 的機械。 訣竅：輪軸 =輪
2、+軸 共同轉(zhuǎn)動 輪大軸小 中小學(xué)課件 門把手 水井轱轆 輪 軸 輪 軸 中小學(xué)課件 生活中還有哪些輪軸？ 輪軸能不能省力？ 中小學(xué)課件 活動一：誰的手勁大 第一局： 1、拿一根棍子，兩位同學(xué)用單手各握一頭。 2、兩人分別向反方向旋轉(zhuǎn)，看誰的手勁大。 第二局： 1、拿出螺絲刀，請力小的同學(xué)握木柄，力大的同 學(xué)握刀桿，分別向反方向旋轉(zhuǎn)，看誰勝利。 這說明了什么道理？ 中小學(xué)課件 活動二：研究輪軸的作用 實驗步驟： 1、組裝好輪軸實驗裝置。 2、在軸上掛一定數(shù)量的鉤碼。 3、在輪上掛鉤碼，使輪軸兩端平衡。 4、記錄實驗數(shù)據(jù)，分析實
3、驗現(xiàn)象。 中小學(xué)課件 軸上鉤碼的 個數(shù) 輪上鉤碼的 個數(shù) 我們的發(fā)現(xiàn) 輪帶動 軸轉(zhuǎn)動省 力，軸帶 動輪轉(zhuǎn)動 費力。 2 1 4 2 6 3 8 4 活動二：研究輪軸的作用 輪軸作用的實驗記錄表 中小學(xué)課件 中小學(xué)課件 輪軸的輪的大小對輪軸作用的 影響實驗記錄表 軸上鉤碼 的個數(shù) 更大輪上鉤 碼的個數(shù) 我們的發(fā)現(xiàn) 輪帶動軸省力，軸相同 時，輪越大越省力； 軸帶動輪費力，軸相同 時，輪越大越費力。 3 1 6 2 9 3 活動三：輪的大小對輪軸作用的影響 中小學(xué)課件 輪 軸 輪軸的應(yīng)用 中小學(xué)課件 軸 輪 古代人力起錨裝置 輪軸的應(yīng)用
4、 輪 軸 中小學(xué)課件 輪 軸 中小學(xué)課件 本課學(xué)習(xí)小結(jié) 1、由輪和軸固定在一起，可以轉(zhuǎn)動的機械被稱為 輪軸 。 2、在輪上用力帶動軸， 省力 ； 在軸上用力帶動輪， 費力 。 3、 軸不變， 輪越大 ，用輪帶動軸轉(zhuǎn)動就越 省力 。 4、輪軸原理應(yīng)用舉例： 汽車方向盤、水龍頭開關(guān)、門鎖把手、扳手擰螺帽 等。 中小學(xué)課件 1、像水龍頭那樣，（ ）和（ ） 固定在一起轉(zhuǎn)動的機械，叫（ ）。 2、在輪上用力帶動軸運動，（ ）力； 在軸上用力帶動輪運動，（ ）力。 3、輪軸是由兩個大小不同的輪組成， 并能繞著共同
5、的（ ）轉(zhuǎn)動的裝置，輪 軸也是一種變形的（ ），當大輪帶 動小輪時，是（ ）的，大輪越大越 省力；當小輪帶動大輪時，是（ ） 的。 輪子 軸 輪軸 省 費 軸 杠桿 省力 費力 填空： 中小學(xué)課件 1、下列機械中屬于輪軸的是（ ）。 A、天平 B、剪刀 C、扳手 2、下列機械中屬于杠桿的是（ ）。 A、剪刀 B、螺絲刀 C、方向盤 C A 選擇： 中小學(xué)課件 3、下列（ ）情況能平衡。 4、如圖下面的扳手轉(zhuǎn)動同樣的螺絲帽先用（ ）更省力。 A B C B A 中小學(xué)課件 1、輪軸的輪越大越省力 （ ） 2、輪軸用力在輪上才能省力 （ ） 3、在使用螺絲刀時，拿在柄上要比拿在刀尖上更省力（ ） 判斷：
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