憲法日主題班會(huì) 憲法日主題班會(huì)ppt 憲法日主題班會(huì)課件三篇

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1、憲法日主題班會(huì) 憲法日主題班會(huì)ppt 憲法日主題班會(huì)課件三篇 憲法慣例是指在國(guó)家長(zhǎng)期政治生活實(shí)踐中形成的，涉及有關(guān)國(guó)家根本問題，調(diào)整相應(yīng)基本社會(huì)關(guān)系，并為公民及全體社會(huì)普遍承認(rèn)有約束力的習(xí)慣和傳統(tǒng)的結(jié)合。下面是網(wǎng)xx整理的憲法日主題班會(huì) 憲法日主題班會(huì)ppt 憲法日主題班會(huì)課件三篇，供大家參考!　　憲法日主題班會(huì) 憲法日主題班會(huì)ppt 憲法日主題班會(huì)課件三篇　　憲法日主題班會(huì) 憲法日主題班會(huì)ppt 憲法日主題班會(huì)課件一　　一、指導(dǎo)思想： 　　全面踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，認(rèn)真貫徹黨的十八大精神，按照七五普法規(guī)劃提出的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，

2、開展好以憲法為核心的法律法規(guī)宣傳xx活動(dòng)，進(jìn)一步提高全體師生的憲法意識(shí)和法治觀念，為促進(jìn)全社會(huì)法治化管理水平的提高，推進(jìn)依法治國(guó)方略的實(shí)施和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境和法治氛圍。 　　二、活動(dòng)主題： 　　年12.4國(guó)家憲法日宣傳活動(dòng)的主題為：憲法是國(guó)家根本法. 　　三、活動(dòng)內(nèi)容： 　　1、利用校園網(wǎng)(班級(jí)網(wǎng)站)、班級(jí)板報(bào)、宣傳欄等媒體進(jìn)行法制宣傳，營(yíng)造良好的氛圍。 　　2、各班組織學(xué)生開展法制xx的主題班會(huì)。 　　3、請(qǐng)相關(guān)人員對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制講座。 　　4、利用教職工政治學(xué)習(xí)的時(shí)間，組織全體教職工深入學(xué)習(xí)《憲法》、《義務(wù)xx法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)幼兒園安全

3、管理辦法》，提高依法治校和實(shí)施素質(zhì)xx的水平。 　　5、利用升旗時(shí)間，開展12.4國(guó)家憲法日升旗儀式活動(dòng)。 　　6、12月4日組織憲法晨讀活動(dòng)，利用晨讀時(shí)間，選擇憲法序言及正文中的適當(dāng)章節(jié)、條款，組織學(xué)生集體朗讀。 　　7、 圍繞國(guó)家憲法日主題，利用校園廣播、宣傳欄等形式，營(yíng)造憲法xx氛圍。 　　8、全校范圍開展征文比賽活動(dòng)。 　　在124國(guó)家憲法日活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)校將年124國(guó)家憲法日活動(dòng)情況及時(shí)上報(bào)上級(jí)主管部門。因此，請(qǐng)各班對(duì)照本實(shí)施方案，認(rèn)真組織落實(shí)有關(guān)法制宣傳xx活動(dòng)。 　　憲法日主題班會(huì) 憲法日主題班會(huì)ppt 憲法日主題班會(huì)課件二　　一、活動(dòng)目的： 　　通過這次班會(huì)活動(dòng)，

4、弘揚(yáng)憲法精神，加強(qiáng)法制xx宣傳，增強(qiáng)同學(xué)們的自我保護(hù)意識(shí)，使同學(xué)們了解各種法律法規(guī)，知道運(yùn)用法律武器保護(hù)自身的權(quán)利和利益，讓同學(xué)們養(yǎng)成學(xué)法、懂法、依法辦事的好習(xí)慣，有效地樹立和維護(hù)學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)以及社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展。 　　二、活動(dòng)過程： 　　1、開場(chǎng)白，說明本次活動(dòng)的意義 　　甲：各位同學(xué)，在今年的11月1日第十二屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第十一次會(huì)議通過設(shè)立國(guó)家憲法日。具體時(shí)間是每年的12月4日。 　　乙：設(shè)立國(guó)家憲法日，是一個(gè)重要的儀式，傳遞的是依憲治國(guó)、依憲執(zhí)政的理念。設(shè)立國(guó)家憲法日是法律界由來已久的呼聲。 　　甲：所以，為了更好地做到懂法守法，在12月4日即將來到的日子里，我

5、們來學(xué)習(xí)一下我國(guó)的憲法。 　　2、宣布活動(dòng)開始 　　合：我宣布，五(1)班《弘揚(yáng)憲法精神，培育法治文化》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。 　　三、憲法日介紹： 　　乙：同學(xué)們，1982年12月4日，第五屆全國(guó)人民代表大會(huì)第五次會(huì)議通過了現(xiàn)行的《中華人民共和國(guó)憲法》。現(xiàn)行憲法是對(duì)1954年制定的新中國(guó)第一部憲法的繼承和發(fā)展。憲法是國(guó)家的根本法，是治國(guó)安邦的總章程，具有最高的法律地位、法律權(quán)威、法律效力。 　　甲：設(shè)立國(guó)家憲法日有著深厚的意義。關(guān)于憲法你們到底了解多少呢?讓我們多掌握一些法律知識(shí)吧! 　　(一)、憲法的地位 　　憲法是國(guó)家的根本大法，規(guī)定國(guó)家各項(xiàng)基本制度和根本任務(wù)，規(guī)定國(guó)家機(jī)關(guān)的組

6、織與活動(dòng)的基本原則，保障公民基本權(quán)利的國(guó)家根本大法。它集中反映掌握國(guó)家政權(quán)的統(tǒng)治階級(jí)的意志和根本利益，是維護(hù)和鞏固統(tǒng)治階級(jí)專政的重要工具。它在國(guó)家的整個(gè)法律體系中居于主導(dǎo)地位，具有最高的法律權(quán)威和最大的法律效力，既是國(guó)家治國(guó)安邦的總章程，也是公民立身行事的總依據(jù)。在本質(zhì)上，它是國(guó)家的根本法，是階級(jí)力量對(duì)比關(guān)系的集中體現(xiàn)，是民主制度的法律化，是實(shí)現(xiàn)階級(jí)統(tǒng)治的重要工具。 　　(二)、憲法的作用 　　1、憲法對(duì)統(tǒng)治權(quán)的作用主要表現(xiàn)在：①確認(rèn)維護(hù)和鞏固國(guó)家權(quán)力;②規(guī)范國(guó)家權(quán)力有效運(yùn)行，防止權(quán)力濫用，這正是憲法民主性的體現(xiàn)。 　　2、憲法對(duì)法制的作用主要表現(xiàn)在：①促進(jìn)法制的完備和健全;②促進(jìn)法制的

7、統(tǒng)一。 　　3、憲法對(duì)公民權(quán)利的保障作用主要表現(xiàn)在：①憲法確立公民基本權(quán)利和自由的內(nèi)容;②憲法為公民基本權(quán)利和自由的實(shí)現(xiàn)規(guī)定了必要的保障。 　　4、憲法對(duì)政治制度的作用表現(xiàn)在：①確立和維護(hù)國(guó)家政治制度;②改革國(guó)家的政治體制。 　　5、憲法對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的作用主要表現(xiàn)為：①確認(rèn)、保護(hù)和鞏固自己的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ);②確認(rèn)其他制度，為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù);③在憲法的指引下和范圍內(nèi)進(jìn)行經(jīng)濟(jì)體制改革。 　　四、讓我們一起懂法、守法 　　乙：我相信大家也了解了許多知識(shí)，接下來，讓我們聽兩個(gè)小故事，希望大家有所警覺。 　　故事一：16歲的小興，自打接觸網(wǎng)絡(luò)游戲CS后，就著了迷，經(jīng)常往網(wǎng)吧里鉆?？嘤诩依锕艿脟?yán)，小興就

8、想出這么一招：每天一大早打著上學(xué)的旗號(hào)，背著書包直奔網(wǎng)吧，差不多到放學(xué)點(diǎn)兒了再回家。就這樣持續(xù)了半年多時(shí)間，小興不僅把父親給的學(xué)費(fèi)等都送進(jìn)了網(wǎng)吧，還因?yàn)殄X不夠，不斷向父親索要周末補(bǔ)習(xí)費(fèi)等各種費(fèi)用。后來到期末，小興拿不回成績(jī)單，父親起疑找到學(xué)校，才知道兒子竟然已經(jīng)半年沒有上學(xué)，學(xué)校也沒有和家長(zhǎng)溝通!而就在小興父親深受打擊的 時(shí)候，又傳來另一個(gè)噩耗：小興因?yàn)樯暇W(wǎng)缺錢，從家里拿了水果刀去打劫了一名女中學(xué)生身上的20元零花錢，結(jié)果被少年法庭判處緩刑。 　　甲：法律像眼睛時(shí)刻伴我行，安全像耳朵把我來提醒，讓我們提高自我保護(hù)意識(shí)，法律常識(shí)承記心窩。 　　五、宣布活動(dòng)結(jié)束 　　憲法日主題班會(huì) 憲法日主

9、題班會(huì)ppt 憲法日主題班會(huì)課件三　　活動(dòng)目標(biāo)： 　　1、通過這次班會(huì)活動(dòng)，使學(xué)生了解各種法律法規(guī)，知道運(yùn)用法律武器保護(hù)自身的權(quán)利和利益，同時(shí)xx學(xué)生懂得什么是犯罪，什么是違法。 　　2、養(yǎng)成自覺遵守和維護(hù)法律，增強(qiáng)青少年同違法犯罪行為進(jìn)行斗爭(zhēng)的意識(shí)，培養(yǎng)他們運(yùn)用法律的能力。 　　活動(dòng)過程： 　　一、歡快的音樂中班長(zhǎng)報(bào)告本次活動(dòng)的意義 　　班長(zhǎng)：親愛的同學(xué)們，隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，我們的生活在一天天的發(fā)生著改變，我們身邊也隨之出現(xiàn)了行行色色的不同群體或個(gè)人，并且他們的行為有時(shí)會(huì)侵犯到我們的權(quán)利，如果我們不懂法我們也可能侵犯到他們的權(quán)利，為了增強(qiáng)我們的法律意識(shí)，培養(yǎng)遵紀(jì)守法的能力，為

10、此我們準(zhǔn)備了這次以《法律與我們息息相關(guān)》的主題班會(huì)，再這次班會(huì)上我們將通過各種形式來了解掌握法律法規(guī)常識(shí)，從而使我們自覺遵守發(fā)律法規(guī),預(yù)祝班會(huì)圓滿成功! 　　二、活動(dòng)記錄 　　1、主持人： 我宣布，三年一班《法律與我們息息相關(guān)》主題班會(huì)現(xiàn)在開始! 　　同學(xué)們，當(dāng)你走在繁華的大街上與人擦肩而過時(shí);當(dāng)你走在僻靜的鄉(xiāng)間小路留戀于周圍的美景時(shí);當(dāng)你與別人交往接待時(shí);當(dāng)你購(gòu)物或售物時(shí);你是否想到侵權(quán)兩個(gè)字，為了自己和他人的安全，為了每個(gè)人幸福和歡樂，讓我們多掌握一些法律知識(shí)吧;首先，我們以小組為單位進(jìn)行法律知識(shí)竟答，法律知識(shí)竟答分抽簽必答和小組搶答兩部分，必答題20分;搶答題答對(duì)10分，答錯(cuò)扣10

11、分，最后看哪個(gè)小隊(duì)得分最多就是優(yōu)勝小隊(duì)。2、必答題： 　　(1) 《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》公布和生效的時(shí)間? 　　一組一題 《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》有中華人民共和國(guó)第七界人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第二十一次會(huì)議于1991年9月4日通過，現(xiàn)予公布、自1992年1月1日起施行。 　　(2).制定《未成年人保護(hù)法》的目的是什么? 　　保護(hù)未成年人的身心健康，保障未成年人的全法權(quán)益，促進(jìn)未成年人在品德、智力、體質(zhì)等方面與全面發(fā)展，把他們培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義事業(yè)接班人。 　　(3).對(duì)未成年人xx的范圍是什么? 　　《未法》第三條規(guī)定：國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校

12、和家庭對(duì)未成年人進(jìn)行理想xx、道德xx、文化xx、法律和法制xx，進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義、國(guó)際主義和共產(chǎn)主義的xx，提倡愛祖國(guó)、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義的社會(huì)公德，反對(duì)資本主義的、封建主義的和其他的腐朽思想的侵蝕。 　　(4).保護(hù)未成年人的工作應(yīng)當(dāng)遵循那些原則? 　　下列原則：(1)保證未成年人的合法權(quán)益(2)尊重未成年人的人格尊嚴(yán)(3)適應(yīng)未成年身心發(fā)展的特點(diǎn)(4)xx與保護(hù)相結(jié)合 　　3、搶答題： 　　(1) 什么是未成年人? 　　指未滿十八周歲的公民 　　尊重未成年人接受xx的權(quán)利，必須使適齡未成年人接受義務(wù)xx，使得使之輟學(xué)。 　　(2)《未法》對(duì)父母不履行法

13、定職責(zé)作了那些規(guī)定? 　　對(duì)不履行職責(zé)或侵權(quán)的，應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)責(zé)任，經(jīng)xx不改的，撤消監(jiān)護(hù)人資格，另行確定監(jiān)護(hù)人。 　　(3)《未法》對(duì)未成年人招用有那些規(guī)定? 　　任何組織和個(gè)人不得招用未滿十六周歲的人、組織及個(gè)人非法招用的，處以罰款、吊銷營(yíng)業(yè)執(zhí)照。 　　(4) 《中華人民共和國(guó)xx法》公布和實(shí)行的時(shí)間? 　　1955.3.18通過公布. 1995年9月1日實(shí)行。 　　(5).《xx法》共有多少條多少章? 　　xx法共有十章、84條 　　(6).義條xx法是何時(shí)分布和施行的? 　　1986.4.12通過并公布、自1986、7、1起施行。 　　(7).對(duì)違反《義務(wù)xx法》應(yīng)承

14、擔(dān)的法律責(zé)任有哪些? 　　適齡兒童不入學(xué)接受義務(wù)xx的除xx批評(píng)外，對(duì)監(jiān)護(hù)人或招用人并處罰，責(zé)令停業(yè)或吊銷營(yíng)業(yè)執(zhí)照。 　　主持人： (先總結(jié)比賽情況)通過剛才的知識(shí)競(jìng)答，可以看出同學(xué)們善于動(dòng)腦，積極思考，不僅懂得了法律對(duì)我們每個(gè)的意義，而且掌握了許多法律常識(shí)，下面，就讓我們把身邊發(fā)生的事情表達(dá)出來，讓同學(xué)們分析些行為?比一比、賽一賽，看哪隊(duì)表達(dá)的最精彩 　　4、主持人： 同學(xué)們，剛才同學(xué)們表達(dá)的特別精彩!課前老師讓我們和社會(huì)上進(jìn)行實(shí)踐，發(fā)現(xiàn)沒發(fā)發(fā)現(xiàn)身邊的違法行為，如果有請(qǐng)同學(xué)們說一說，大家議一議。 　　生1，有的同學(xué)向我借錢，我不借地就找人打我。 　　生2，我的朋友被打了，其他人幫他

15、打仗，不帶就不夠意思， 　　生3，放學(xué)生有人跟蹤我，怎么辦? 　　生4，我看到有人偷別人材，我不知如何是好? 　　 　　5、 畫面一：錄像廳內(nèi)，烏煙瘴氣，一群人在看錄象 　　看投影 畫面二：一少年被黑社會(huì)綁架，警查與家長(zhǎng)與之智斗。 　　討論： 畫面三：有人跳窗入室，進(jìn)行盜竊、一人看見后稍稍走開。 　　畫面四：一毒品販子正誘騙一群中學(xué)生吸煙。 　　主持人： 通過剛才的觀察、討論大家進(jìn)一步明確了我們生活中存在的一些違法侵權(quán)行為，我們是學(xué)生，每天都要上學(xué)、教學(xué)、每天都要與它人接觸，我們只有法律意識(shí)，知道用法維護(hù)自己尊嚴(yán)他人的權(quán)利，我們才能高高興興地出門去，平平安安的回家來，下面請(qǐng)看各

16、小組同學(xué)表演的文藝節(jié)目。 　　6. 內(nèi)容一、開學(xué)了，同學(xué)們背著書包上學(xué)，而a同學(xué)確被父母留在家 　　小品 中種地，同學(xué)們對(duì)a對(duì)白。 　　表演及 主持人、(a的父母屬何種行為，a應(yīng)如何辦?) 　　文藝 內(nèi)容二、《學(xué)法》快板 　　內(nèi)容三、相聲《如此兄弟》 　　內(nèi)容四、舞導(dǎo)《喜樂年華》 　　7、 剛才，各小組表演了精彩節(jié)目，通過看剛才各個(gè)環(huán)節(jié)的表演，你有什么收獲，你今后打算怎么做?下面我采訪幾個(gè)同學(xué)，說一說你自己的看法。 法律像眼睛時(shí)刻伴我行，安全像耳朵把我來提醒，讓我們提高自我保 　　主持人： 護(hù)意識(shí)，法律常識(shí)承記心窩，下面請(qǐng)同學(xué)們起立，我們共同滿懷信心地唱一首歌 　　8、 齊唱《讓我們蕩起雙漿》 　　三、總結(jié) 　　同學(xué)們，老師首先祝賀你們班會(huì)開得如此成功，通過這次班會(huì)，同學(xué)班主任 們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了法律法規(guī)的意義，愿同學(xué)們從小樹立法律意識(shí)，讓法總結(jié)永遠(yuǎn)與你相隨，讓幸?？鞓酚肋h(yuǎn)與你相伴! 　　四、 主持人宣布： 　　班會(huì)到此結(jié)束：(儀式略)