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1、學校名稱： 填表日期：
學生
姓名
性別
民族
入學
年級
專業(yè)名稱
機械設計制造及其自動化
專業(yè)所屬
一級門類
工學
專業(yè)所屬
二級類
機械
指導教師
畢業(yè)設計（論文）總周數(shù)
姓名
專業(yè)技術職務
年齡
所在單位
王隆太
畢業(yè)設計（論文）題目
紡機凸輪輪廓曲線等線速CNC磨削技術研究
畢業(yè)設計（論文）主要涉及研究方向
磨削加工；數(shù)控技術；數(shù)值計算
畢業(yè)設計（論文）選題依據(jù)及背景
紡機開口機構(gòu)兩共扼凸輪表面原有的磨削工藝是在自行改造的外圓
2、數(shù)控磨床上實現(xiàn)的，采用等角速度磨削工藝，磨削表面質(zhì)量較差，存在著燒傷和棱邊現(xiàn)象。經(jīng)分析，這些磨削缺陷是由于在等角速度磨削條件下單位時間內(nèi)磨削量不均勻所造成的，本課題通過等線速磨削以達到提高凸輪表面磨削質(zhì)量的目的。
學校中期檢查情況
在中期檢查時，按畢業(yè)設計任務書要求完成了規(guī)定的工作任務，鉆研精神強，學習刻苦，作風踏實，考核成績?yōu)閮?yōu)。
畢業(yè)設計（論文）的水平與特色
l 提出了凸輪表面等線速磨削工藝方法；
l 由導輪軌跡方程推導了共扼凸輪曲線方程；
l 根據(jù)等線速磨削原理，進行了凸輪曲線分割點的計算、砂輪坐標的計算、數(shù)控程序的自動生成等計算分析工作；
3、l 利用所生成的數(shù)控程序進行了實際的磨削試驗和結(jié)果分析。
畢業(yè)設計（論文）有何實驗、實踐或?qū)嵙暬A
本課題為全新的實際機械制造工藝應用性課題，沒有任何前期的工作基礎。
學生畢業(yè)設計（論文）期間的研讀書目
研讀書目： 機械原理、數(shù)控技術、數(shù)值分析、計算機語言；
研讀科技論文：若干。
指導教師評語及推薦意見（包括學生的工作態(tài)度、知識與能力、成果與水平、設計（論文）質(zhì)量等幾方面）
本課題為機械制造工藝類實際應用性課題，有一定技術難度和研究工作量。該同學在求解凸輪輪廓曲線的基礎上，進行了凸輪等線速磨削特性的分析和計算，生成數(shù)控磨削CNC程序，進行凸輪實際磨削試驗，取得了較好的磨削效果。在整個畢業(yè)設計期間，該同學學習刻苦認真，主動積極，鉆研精神強，較好地完成畢業(yè)設計所要求的工作任務。論文書寫條理清楚，結(jié)構(gòu)合理，語言流暢，反映該同學具有扎實的技術基礎和較寬的專業(yè)知識。
指導教師簽字：
指導教師對申報材料真實性的意見
該生所申報的材料是真實的，是在老師的指導下完全由學生本人獨立完成，特此說明。
指導教師簽字：
學校推薦意見
同意推薦
（學校公章）
注：專業(yè)名稱和所屬門類請按教育部公布的專業(yè)目錄填寫。
紡機凸輪輪廓曲線等線速CNC磨削任務書
