高中數(shù)學 4.1.2利用二分法求方程的近似解課件 北師大版必修1.ppt
《高中數(shù)學 4.1.2利用二分法求方程的近似解課件 北師大版必修1.ppt》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《高中數(shù)學 4.1.2利用二分法求方程的近似解課件 北師大版必修1.ppt(35頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
成才之路 · 數(shù)學,路漫漫其修遠兮 吾將上下而求索,北師大版 · 必修1,函數(shù)應用,第四章,第四章,§1 函數(shù)與方程,1.2 利用二分法求方程的近似解,在一檔娛樂節(jié)目中,主持人讓選手在規(guī)定時間內(nèi)猜某物品的價格,若猜中了,就把物品獎給選手.某次競猜的物品為價格在800元~1200元之間的一款手機,選手開始報價: 選手:1000. 主持人:低了. 選手:1100. 主持人:高了.,選手:1050. 主持人:祝賀你,答對了. 問題1:主持人說“低了”隱含著手機價格在哪個范圍內(nèi)? 問題2:選手每次的報價值同競猜前手機價格所在范圍有何關系?,1.二分法 每次取區(qū)間的中點,將區(qū)間________,再經(jīng)比較,按需要留下其中一個小區(qū)間的方法稱為二分法. 2.函數(shù)零點的性質(zhì) 對于圖像是連續(xù)不間斷的函數(shù),其函數(shù)零點具有下列性質(zhì): (1)當函數(shù)圖像通過零點(不是二重零點)時,其函數(shù)值的符號_____.(填“改變”或“不改變”) (2)在相鄰的兩個零點之間所有的函數(shù)值保持_______.(填“同號”或“異號”),一分為二,改變,同號,1.已知函數(shù)y=f(x)的圖像是連續(xù)不斷的,有如下的對應值表: 則函數(shù)y=f(x)在區(qū)間[1,6]上的零點至少有( ) A.2個 B.3個 C.4個 D.5個,[答案] B [解析] ∵f(2)·f(3)0,f(3)·f(4)0, f(4)·f(5)0, ∴至少有3個零點,分別在[2,3],(3,4],(4,5]上,故選B.,2.函數(shù)y=x2-bx+1有二重零點,則b的值為( ) A.2 B.-2 C.±2 D.不存在 [答案] C [解析] ∵y=x2-bx+1有二重零點, ∴Δ=b2-4=0,即b=±2,故選C.,3.下列函數(shù)中能用二分法求零點的是( ) [答案] C [解析] 從圖像上看,A的函數(shù)無零點;B、D中的函數(shù)都是不變號零點,不能運用二分法.故選C.,4.用二分法求方程x3-2x-5=0在區(qū)間[2,3]內(nèi)的實根,取區(qū)間中點2.5,那么下一個有根區(qū)間是__________. [答案] [2,2.5] [解析] 由計算器可算得f(2)=-1,f(3)=16,f(2.5)=5.625,f(2)·f(2.5)0,所以下一個有根區(qū)間是[2,2.5].,5.函數(shù)f(x)=x2+ax+b有零點,但不能用二分法求出,則a、b的關系是__________. [答案] a2-4b=0 [解析] 二次函數(shù)有零點,但不能用二分法求出,則有Δ=a2-4×1×b=0,即a2-4b=0.,判斷下列函數(shù)是否有變號零點: (1)y=x2-5x-14; (2)y=x2+x+1; (3)y=-x4+x3+10x2-x+5; (4)y=x4-18x2+81.,函數(shù)零點類型的判斷,f(5)=-54+53+10·52-5+5=-2500并不一定代表f(x)在[a,b]上沒有零點. 2.若給出函數(shù)圖像,主要去看圖像是否與x軸有交點,圖像是否穿過了x軸來判定零點類型.,下列圖像與x軸均有交點,其中不能用二分法求函數(shù)零點的是( ) [答案] A [解析] A、B、C、D四個選項中只有A的圖像沒有穿過x軸,此零點屬不變號零點,不能用二分法求解.,,二分法求函數(shù)零點的近似值,試判斷方程x3+3x-5=0在區(qū)間(0,3)內(nèi)是否有實數(shù)解?若有,求出該解的近似值(精確到0.01). [思路分析] 可利用函數(shù)零點存在性的判定方法判斷方程在(0,3)內(nèi)有實數(shù)解,然后再利用二分法求出其近似值.,[規(guī)范解答] 設函數(shù)f(x)=x3+3x-5,由于f(0)=-50,因此f(0)·f(3)0,所以方程的解又必在區(qū)間(1,2)內(nèi),故可取區(qū)間(1,2)為計算的初始區(qū)間.用二分法逐次計算,將方程的解所在的區(qū)間依次求出,列表如下:,由上表可知,區(qū)間[1.15234375,1.154296875]中的每一個數(shù)都精確到0.01,都等于1.15,所以1.15就是方程精確到0.01的近似解.,[規(guī)律總結(jié)] 二分法求解步驟 (1)確定區(qū)間[a,b].驗證f(a)·f(b)0,初始區(qū)間的選擇不宜過大,否則將增加運算的次數(shù); (2)求區(qū)間[a,b]的中點c. (3)計算f(c): ①若f(c)=0,則c就是函數(shù)的零點. ②若f(a)·f(c)0,則令b=c(此時零點x0∈[a,c]). ③若f(c)·f(b)0,則令a=c(此時零點x0∈[c,b]). (4)判斷a,b的兩端的近似值是否相等且滿足要求的精確度,若是,得零點的近似解;否則,重復(2)~(4)步.特別注意要運算徹底.,用二分法求函數(shù)y=x3-3的一個正零點(精確到0.01). [分析] 選定區(qū)間[1,2]→用二分法逐次計算→驗證區(qū)間兩端點值精確到0.01后相等→取正零點 [解析] 記f(x)=y(tǒng)=x3-3,由于f(1)=-20,因此可取區(qū)間[1,2]作為計算的初始區(qū)間,用二分法逐次計算,見表如下,因為區(qū)間[1,44140625,1.443359375]內(nèi)的所有值,若精確到0.01都是1.44,所以1.44就是所求函數(shù)一個精確到0.01的正零點的近似值.,函數(shù)零點的綜合應用,(1)指出方程x3-2x-1=0的正根所在的大致區(qū)間; (2)求證:方程x3-3x+1=0的根一個在區(qū)間(-2,-1)內(nèi),一個在區(qū)間(0,1)內(nèi),另一個在區(qū)間(1,2). [思路分析] 解答本題的關鍵是尋找合適的a、b使得f(a)·f(b)0.,[規(guī)范解答] (1)方程x3-2x-1=0,即x3=2x+1,令F(x)=x3-2x-1,f(x)=x3,g(x)=2x+1在同一平面直角坐標系中,作出函數(shù)f(x)和g(x)的圖像如圖,顯然它們 在第一象限只有1個交點,兩函數(shù)圖像交點的橫坐標就是方程的解. 又∵F(1)=-20, ∴方程的正根在區(qū)間(1,2)內(nèi).,,(2)證明:令G(x)=x3-3x+1,它的圖像一定是連續(xù)的, 又G(-2)=-8+6+1=-10, ∴方程x3-3x+1=0的一根在區(qū)間(-2,-1)內(nèi). 同理可以驗證G(0)·G(1)=1×(-1)=-10, G(1)·G(2)=(-1)×3=-30, ∴方程的另兩根分別在(0,1)和(1,2)內(nèi).,[規(guī)律總結(jié)] 1.求函數(shù)零點所在區(qū)間時,若F(x)=0對應函數(shù)y=F(x)比較簡單,其圖像容易畫出,就可以觀察圖像與x軸相交的點的位置,交點橫坐標就是方程F(x)=0的解,從而得到F(x)=0的根所在大致區(qū)間;若函數(shù)y=F(x)的圖像不容易畫出,則將F(x)分解為f(x)=g(x)的形式,且y=f(x)與y=g(x)較容易畫出圖像,它們交點的橫坐標就是F(x)=0的解,這種方法要求作圖要準確,否則得不出正確答案. 2.對于連續(xù)函數(shù),可以多次驗證某些點處的函數(shù)值的符號是否異號.若異號,則方程的解在以這兩個數(shù)為端點的區(qū)間內(nèi).若同號,再需要利用二分法多次嘗試.,將(1)中的方程改為“x5-x-1=0”時,求其一個正根所在的大致區(qū)間. [解析] ∵f(1)=-1,f(2)=29,∴f(1)·f(2)0, 即x5-x-1=0的一個正根所在的區(qū)間為(1,2).,用二分法求方程x2-5=0的一個非負近似解(精確到0.1). [誤解] 令f(x)=x2-5, 因為f(2.2)=2.22-5=-0.160, 所以f(2.2)·f(2.4)0,,因為f(2.2)·f(2.3)0, 因為f(2.2)·f(2.25)0,所以x0∈[2.2,2.25], 所以原方程的非負近似解為2.2. [辨析] 本題產(chǎn)生錯解的原因是對精確度的理解不正確,2.25取近似值為2.3.,[正解] 令f(x)=x2-5, 因為f(2.2)=-0.160, 所以f(2.2)·f(2.4)0, 因為f(2.2)·f(2.3)0, 因為f(2.2)·f(2.25)0,所以x0∈[2.2,2.25],,同理可得x0∈[2.225,2.25],x0∈[2.225,2.2375], 因為2.2375-2.225=0.01250.1,區(qū)間[2.225,2.2375]的左、右端點精確到0.1所取的近似值2.2,所以2.2就是所給方程的一個非負近似解. [規(guī)律總結(jié)] 用二分法求函數(shù)的零點,首先是大致區(qū)間的確定,使區(qū)間長度盡量小,否則會增加運算量.雖然此類問題要求用計算器運算,但也應注意運算的準確性.另外,在計算到第n步時,區(qū)間[an,bn]的長度應小于精確度.,- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關 鍵 詞:
- 高中數(shù)學 4.1.2利用二分法求方程的近似解課件 北師大版必修1 4.1 利用 二分法 方程 近似 課件 北師大 必修
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網(wǎng)友學習交流,未經(jīng)上傳用戶書面授權(quán),請勿作他用。
鏈接地址:http://weibangfood.com.cn/p-1795085.html