高考物理大一輪復習 2.6思想方法 力的分解法及力的效果分解課件 滬科版.ppt

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,思想方法： 力的分解及力的實際效果分解法,1.方法指導,2.例證突破,3.方法總結,4.跟蹤訓練,5.真題演練,,,,,,第二章 相互作用,一、方法指導,,1.方法指導,力的等效分解,(1)分解法則：力的分解是力的合成的逆運算，遵循的法則也是平行四邊形定則或三角形法則. (2)如果沒有條件限制，同一個力F可以分解為大小、方向各不相同的無數組分力，但是在實際分解力時，往往要根據實際情況進行力的分解，所謂的實際情況，可理解為實際效果和實際需要.,,2.幾個常見 分解實例：,易錯辨析,二、例證突破,2. 例證突破,,C,,F1,,,,F1’,,F1’’,解析顯隱,觀察作圖思考答案,,,【例2】 如圖示,重力為G的物體靜止在傾角為α的斜面上,將重力G分解為垂直斜面向下的力F1和平行斜面向下的力F2,那么( ) A．F1就是物體對斜面的壓力 B．物體對斜面的壓力方向與F1方向相同， 大小為Gcos α C．F2就是物體受到的靜摩擦力 D．物體受到重力、斜面對物體的支持力、 靜摩擦力、F1和F2共五個力的作用,解析 重力G是物體受的力，其兩個分力F1和F2作用在物體上，故A錯誤；F2與物體受到的靜摩擦力等大反向，并不是物體受到的靜摩擦力，C錯誤；F1、F2不能與物體的重力G同時作為物體受到的力，D錯誤；物體對斜面的壓力的大小等于重力G的分力F1＝Gcos α，方向與F1方向相同，B正確. 答案 B,解析顯隱,,,,,,,,,Ff,FN,三、方法總結,3.方法總結,(1)已知合力的大小和方向以及兩個分力的方向,可以唯一地作出力的平行四邊形,對力F 進行分解,其解是唯一的. (2)已知合力和一個分力的大小與方向,力F的分解也是唯一的.,(3)已知一個分力F1的方向和另一個分力F2的大小，對力F進行分解，則有三種可能(F1與F的夾角為θ)．如圖所示：①F2Fsin θ時無解． ②F2＝Fsin θ或F2≥F時有一組解． ③Fsin θF2F時有兩組解．,,實際問題,根據力的作用效果,確定分力的方向,根據平行四邊形定則,物理抽象作出平行四邊形,把對力的計算轉化為對邊、角的計算,數學計算 （求分力）,,,,四、跟蹤訓練,4.跟蹤訓練,,【跟蹤訓練】 (多選)將物體所受重力按力的效果進行分解，下列圖中正確的是( ),解析 A項中物體重力分解為垂直于斜面使物體壓緊斜面的分力G1和沿斜面向下使物體向下滑的分力G2；B項中物體的重力分解為沿兩條細繩使細繩張緊的分力G1和G2,A、B項圖均畫得正確.C項中物體的重力應分解為垂直于兩接觸面使物體壓緊兩接觸面的分力G1和G2,故C項圖畫錯.D項中物體的重力分解為水平向左壓緊墻的分力G1和沿繩向下使繩張緊的分力G2,故D項圖畫得正確. 答案 ABD,解析顯隱,,,,,,,轉 解析,,轉原題,,,,,,,,,,五、真題演練,5.真題演練,