菏澤市二年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末考試試卷

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1、菏澤市二年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末考試試卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 親愛(ài)的同學(xué)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你們一定學(xué)到不少知識(shí)，今天就讓我們大顯身手吧！ 一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共8題；共75分) 1. （6分） 形近字組詞。 江________ 情_(kāi)_______ 響________ 扛________ 請(qǐng)________ 餉________? 2. （4分） 給多音字組詞。 教：jio________jiāo________空：kōng________kng ________ 3. （5分） 拼一

2、拼，寫(xiě)一寫(xiě)。 我h________爸爸去海邊，看見(jiàn)大海yu________寬yu________遠(yuǎn)，雪bi________雪bi de________浪花涌向沙灘。 4. （6分） 多音字組詞。 吁 y________ xū________； 喪 sāng________ sng ________ ； 要yāo________yo________ 5. （2分） 讀課文《恐龍的滅絕》填空，我們?nèi)祟?lèi)只有________年的歷史，恐龍卻在地球上生活了大約________年。 6. （6分） 給形近字組詞 嘗________撒________嬌________ 賞________

3、灑________驕________ 7. （26分） (2018六上盧龍期末) 經(jīng)典課文絢爛回放。 （1） 我國(guó)有這樣一位大文豪：樸素的中式長(zhǎng)衫，短短的頭發(fā)，濃密的胡須……本冊(cè)書(shū)第五單元向我們介紹了他的事跡。他就是________，原名________，發(fā)表中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話(huà)小說(shuō)《________》，他以筆為武器，戰(zhàn)斗了一生，被譽(yù)為_(kāi)_______。入選課文有介紹他兒時(shí)玩伴的《________》，更有著名詩(shī)人臧克家懷念他的《________》?！段业牟隔斞赶壬穼?xiě)了四個(gè)小故事，列成小標(biāo)題是：________、________、________、________。而關(guān)于他的名言

4、警句中，我最喜歡的是《自嘲》中的兩句：________，________。 （2） 藝術(shù)離我們并不遙遠(yuǎn)?！恫澜^弦》中的“絕”意思是________，文中提到的兩個(gè)人是________和________，相傳他們是________時(shí)期人。課文中最能體現(xiàn)他們是知音的一句話(huà)是________，________。而今人們也常用________比喻知音難覓或樂(lè)曲高妙。 （3） 貝多芬是________國(guó)最偉大的音樂(lè)家之一，對(duì)世界音樂(lè)貢獻(xiàn)顯著，被尊稱(chēng)為_(kāi)_______。他廣為流傳的交響樂(lè)有《________》《________》等。本冊(cè)書(shū)中學(xué)到的課文是《________》。當(dāng)貝多芬演奏時(shí)，“皮鞋

5、匠靜靜地聽(tīng)著，他好像面對(duì)著大海，月亮正從________的地方升起來(lái)……盲姑娘仿佛也看到了她從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)的景象，月光照耀下的________的大海?！? 8. （20分） 句子大觀園。 （1） 科學(xué)家揭開(kāi)了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。（改為“被”字句） （2） 小女孩說(shuō)：“太陽(yáng)今天在我身上照得怪暖和的?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句） （3） 我的爺爺很威嚴(yán)，就像一只大老虎。（仿寫(xiě)句子） （4） 修改病句。 ①《蝴蝶的家》的作者是燕志俊寫(xiě)的。 ②月光下，奶奶講述了許多過(guò)去的往事。 二、 閱讀理解 (共1題；共6分) 9. （6分） 閱讀下文，回答問(wèn)題。 我們歡呼著勝利，歡呼著炸死

6、了魔王，歡呼著救出了公主。 但公主在哪兒？ 忽然，我發(fā)現(xiàn)媽媽就站在我們身后，微笑著望著我們。 我大聲說(shuō)：“公主被我們救出來(lái)了，救出來(lái)了！在這兒，在這兒！”我抱住了媽媽。 大家跟著一起叫喊著，歡呼著。 真的，那時(shí)候，連我也忘記了她是我的媽媽?zhuān)? （1） 文段中畫(huà)橫線的句子連用了三個(gè)“歡呼”，寫(xiě)出了孩子們________的心情。 （2） 文段中“我”的話(huà)應(yīng)該讀出________的語(yǔ)氣。（ ）（多選，填序號(hào)） A . 急切 B . 高興 C . 贊美 （3） 我們?yōu)槭裁磿?huì)把媽媽當(dāng)成公主？（ ） A . 孩子們找不到公主，就把媽媽當(dāng)成了公主。 B . 孩子們完

7、全進(jìn)入了童話(huà)的情境，當(dāng)看到美麗的媽媽的時(shí)候，就把媽媽當(dāng)成了公主，體現(xiàn)出了孩子們的天真。 三、 語(yǔ)言表達(dá) (共1題；共5分) 10. （5分） 讀句子，注意加下劃線的詞語(yǔ)，并用它們各寫(xiě)一句話(huà)。 ①?zèng)]有火，就不能工作；沒(méi)有火，就不能生活；沒(méi)有火，生命就受到威脅。 ②難道就真的束手無(wú)策，等待無(wú)情的死神到來(lái)？ 第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè) 參考答案 一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共8題；共75分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 7-2、 7-3、 8-1、 8-2、 8-3、 8-4、 二、 閱讀理解 (共1題；共6分) 9-1、 9-2、 9-3、 三、 語(yǔ)言表達(dá) (共1題；共5分) 10-1、