粵教版七年級上冊4.2掌握科學學習方法.ppt
《粵教版七年級上冊4.2掌握科學學習方法.ppt》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《粵教版七年級上冊4.2掌握科學學習方法.ppt(30頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
主題詞:學習方法 學習效果,方法正確,不說空話,成功,刻苦努力,下面是愛因斯坦說過的一句話。你知道每個字母的意思嗎?,活動一: 學習的比較,比較《益陽的學習方法》與《學習問題剖析》 討論科學的學習方法與不正的學習方法的利與弊.,益陽的學習那么輕松,效果又那么好,這得益于他掌握了科學的學習方法,上課留心聽課,課后復(fù)習,知識要點重復(fù)學習,注意各學科知識之間的橫向和縱向聯(lián)系、對所學內(nèi)容與學科之間,對各章節(jié)之間進行知識歸納整理,使知識形成合理的結(jié)構(gòu)。,學習方法不當?shù)谋憩F(xiàn)有哪些?,1、聽課和筆記抓不住要領(lǐng),效率不高,2、死記硬背,不消化理解。,3、不懂不愛問,有問題不請教老師或同學。,4、不看課本,不復(fù)習就做作業(yè)。,5、忽視基礎(chǔ)知識和基本技能訓練,偏重鉆難題。,6、不重視理論聯(lián)系實際,不能活學活用。,7、自學方法比較差。,掌握科學學習方法,,為什么,掌握科學學習方法,,為什么,不當學習方法的危害,科學學習方法的好處,,怎么做,可以提高學習效率,,可以增強學習效果,,費神勞力,學習效率低,多走彎路,達不到學習目的,,可以提升自信心,活動二: 學習問題剖析,1.分析沈輝、李勇等同學在學習上有哪些 “癥結(jié)”?,先理解全文意思,對課文進行分段、歸納、整理,掌握科學的記憶方法,培養(yǎng)記憶力。,背課文前沒有先弄懂全文意思以及上下段和句與句之間的聯(lián)系,沒有掌握科學的記憶方法。,要注意活學活用,注意知識的連貫,注意老師講授的解題方法,多做不同類型的練習,思維要靈活。,對知識間的內(nèi)在聯(lián)系了解、掌握不好,解題模式化,缺乏對已學知識靈活運用的能力 。,做好學習計劃,科學安排學習時間,做事情注意力要集中,學習時不分心,不想別的事,排除與學習無關(guān)的干擾,自我暗示保持較久的注意力。,學習缺乏計劃性,沒能正確處理學科之間的關(guān)系,不會合理安排時間,注意力不集中。,陳雨:中學那么多功課,我經(jīng)常是做著這科作業(yè)又想到別的科目,結(jié)果哪一科都沒做好。我真不知道該怎么辦。,①要提高自主學習能力;②平時要注意及時復(fù)習,多做練習,以加深對所學知識的理解;③要以平常心對待每一次考試。,王茜:我平時的作業(yè)多數(shù)依賴父母的幫助才完成,作業(yè)和學習成績并不比其他同學差,可一到考試就緊張,成績總是不理想。我很苦惱。,緊張,對自己沒信心,平時作業(yè)太依賴父母,沒有進行自主學習。,樹立正確的學習動機,培養(yǎng)自己的間接興趣。,偏科,對部分科目缺乏學習興趣。,,,你的試卷上是否出現(xiàn)過下列情景??,,字跡工整,規(guī)范解題。,,字跡潦草,丟三落四。,,無論題目是困難還是容易,都認真完成。,,偷工減料,遇到難題就打退堂鼓。 批改之后,不及時訂正。,掌握科學學習方法,,為什么,不當學習方法的危害,,怎么做,,費神勞力,學習效率低,多走彎路,學習效果差,,正確的學習方法與策略,①做好學習計劃,科學安排學習時間,,②集中注意力,提高學習效率,⑤善于運用互聯(lián)網(wǎng)進行學習,③培養(yǎng)記憶力,④提高收集、整理、運用信息的能力,科學學習方法的好處,可以提高學習效率,,可以增強學習效果,可以提升自信心,想一想 ? 聯(lián)系自身實際,對照自己平時自己的學習,談?wù)勛约翰捎昧四男W習方法?有哪些需要轉(zhuǎn)變和改進的地方?,交流學習方法 提高學習效率,,重點內(nèi)容要記好; 課后筆記要補充; 注重思維更重要。,怎樣記筆記?,怎樣制訂學習計劃?,1、明確目標; 2、計劃要突出重點; 3、計劃要留有余地; 4、及時調(diào)整計劃。,“我”的學習方法: 在課前: 在課上: 在課后:,分享你我他,,做好學習計劃,預(yù)習,上課專心聽講,注意力集中,認真思考老師提出的問題,及時復(fù)習,對知識進行歸納整理,預(yù)習的好處,1、有助于掃除聽課中的知識障礙; 2、有助于提高聽課效果; 3、有助于提高課堂記筆記的水平; 4、有助于提高自學能力; 5、改變學習的被動局面。,,,,傳說戰(zhàn)國時期,趙國京城邯鄲的人很會走路,其步法的美妙是天下聞名的。于是有些人就特地趕到邯鄲來學走路了。燕國壽陵地方的一位少年也趕來學習。他全力模仿邯鄲人走路的樣子,結(jié)果沒有學好,但又忘卻了自己原來的步法,于是只好狼狽地爬回去,鬧了一個大笑話。,,邯鄲學步,思考:你對這個故事有何感想?,我們不能照搬別人的方法,而應(yīng)該根據(jù)自己的性格特點、思維特點去探索適合自己的學習方法。,——學習有法,學無定法,貴在得法,掌握科學學習方法,,為什么,不當學習方法的危害,科學學習方法的好處,,怎么做,可以提高學習效率,,可以增強學習效果,,費神勞力,學習效率低,多走彎路,學習效果差,,探索適合自己的學習方法,,學習的方法是多樣的,因人而異,正確的學習方法與策略,①做好學習計劃,科學安排學習時間,,⑤善于運用互聯(lián)網(wǎng)進行學習,③培養(yǎng)記憶力,④提高收集、整理、運用信息的能力,②集中注意力,提高學習效率,課前:做好學習計劃,預(yù)習 課堂:上課專心聽講,注意力集中,認真思考老師提出的問題 課后:及時復(fù)習,對知識進行歸納整理,怎樣抓好“課前、課堂、課后”三環(huán)節(jié)?,學習有法, 學無定法, 貴在得法,- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 粵教版七 年級 上冊 4.2 掌握 科學 學習方法
鏈接地址:http://weibangfood.com.cn/p-1850740.html