《我從哪里來(lái)》教學(xué)課件.ppt
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我從哪里來(lái),我從哪里來(lái),整理資料,給小寶寶安家,生物的繁殖方式,我從哪里來(lái),你是從哪兒來(lái)的?,,,我從哪里來(lái),對(duì)于“我從哪里來(lái)”這個(gè)問(wèn)題,父母是怎樣告訴你的?你是怎樣認(rèn)為的?把所知道的寫(xiě)在“小科學(xué)家記錄本”上,或者畫(huà)出來(lái),與大家交流。,整理資料,我們搜集到了許多有關(guān)人的誕生的資料,怎樣把這些資料表達(dá)出來(lái)使別人聽(tīng)得更明白呢?整理自己的資料,并進(jìn)行交流。,整理資料,我們的身體像棟大樓房,是由無(wú)數(shù)很特殊的“磚塊”組成的,這種“磚塊”就叫細(xì)胞。細(xì)胞是組成生物體的基本單位,當(dāng)爸爸身體中的精子細(xì)胞和 媽媽身體中的卵子細(xì)胞結(jié)合在一 起時(shí),小生命就走出了第一步……,,整理資料,精子與卵子結(jié)合形成受精卵,精子,卵子,受精卵,整理資料,受精卵附在媽媽的子宮壁上,開(kāi)始發(fā)育,形成胚胎。小小的胎兒在子宮中慢慢長(zhǎng)大。子宮在媽媽的肚子中,好像一個(gè)裝滿(mǎn)溫暖液體的口袋。子宮里有一根臍帶,它把媽媽身體中的營(yíng)養(yǎng)和氧氣送給里面的小寶寶。 從受精卵到小寶寶出生,大約有38周。,活動(dòng)規(guī)則 1.閱讀有關(guān)胎兒在媽媽肚子里及出生時(shí)的文字資料,觀察 課本所提供的活頁(yè)中“給小寶寶安家”的圖片特征,并 將圖片剪下來(lái)。 2.多組對(duì)陣,每組為兩人。一人讀文字資料,一人找圖片, 并將相應(yīng)的圖片貼在合適的位置上。 3.哪組先把寶寶誕生的圖片按順序正確地貼在相應(yīng)的框中, 為寶寶找到合適的家,哪組為贏者。,給小寶寶安家,給小寶寶安家,從爸爸那兒來(lái)的精子,好像一條條小蝌蚪,其中有一條鉆進(jìn)媽媽的卵細(xì)胞中,卵就變成了受精卵。,受精卵比鉛筆點(diǎn)出的一個(gè)點(diǎn)還要小。然后,受精卵開(kāi)始分裂了,1個(gè)變2個(gè),2個(gè)變4個(gè),4個(gè)變8個(gè)……,受精卵越長(zhǎng)越大。它來(lái)到媽媽肚子中一個(gè)特殊的地方——子宮。這時(shí),媽媽就懷上了我。,給小寶寶安家,1個(gè)月,我的心臟就會(huì)跳動(dòng)了。這時(shí),我還沒(méi)有一粒豌豆大。,3個(gè)月,我已經(jīng)像個(gè)小寶寶了,身長(zhǎng)約6~9厘米,體重約26 克。,4個(gè)月后,我會(huì)動(dòng)來(lái)動(dòng)去。,5個(gè)月后,我會(huì)把手指放到嘴里吮吸。,給小寶寶安家,6個(gè)月后,我能聽(tīng)到聲音了,身長(zhǎng)大約有30厘米。,7個(gè)月后,我睜開(kāi)了眼睛,還能用力地蹬腿。,8個(gè)月后,我能?chē)L出東西的滋味了。,到了9個(gè)月,我準(zhǔn)備離開(kāi)媽媽的肚子了。,給小寶寶安家,在醫(yī)生和護(hù)士的幫助下,我順利誕生了。我發(fā)出了第一聲啼哭,開(kāi)始了第一次呼吸,我的臍帶被剪掉,離開(kāi)了我住了9個(gè)月的溫暖小屋——媽媽的子宮。,繁殖是生物的共同特征。各種生物的繁殖方式都是一樣的嗎?結(jié)合以前學(xué)過(guò)的動(dòng)物和植物的有關(guān)知識(shí),選擇自己喜歡的方式進(jìn)行表達(dá)。,生物的繁殖方式,結(jié)束,,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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