2019-2020年高三上學(xué)期零月考 語文 含答案.doc

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2019-2020年高三上學(xué)期零月考 語文 含答案 本試卷分第I卷（選擇題）和第II卷（非選擇題）兩部分，共150分，考試時間150分鐘。 第Ⅰ卷 一、（15分，每小題3分） 1．下列詞語中加點的字，每對讀音都不相同的一組是（?? ） A．勾結(jié)/勾當(dāng)　 掃除/掃帚 咽氣/狼吞虎咽　 興奮/興高采烈 B．奔跑/投奔? 空氣/空閑? 累贅/罪行累累? 喪禮/喪心病狂 C．欄桿/竹竿? 儕輩/肚臍? 投緣/不容置喙? 俘虜/餓殍遍野 D．宣布/渲染? 凄愴/嗆人? 旺盛/矯枉過正? 假裝/久假不歸 2．下列詞語中沒有錯別字的一組是（?? ） A．表率??? 黃粱夢??? 震聾發(fā)聵??? 彌天大謊 B．坐陣??? 績優(yōu)股??? 禮義廉恥??? 渙然冰釋 C．慪氣　 和事老　 指手畫腳　 苦思冥想 D．通緝??? 急就章??? 鐘靈毓秀??? 額首稱慶 3．依次填入下列各句中橫線處的詞，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（?? ） ①菜籽油含有亞油酸、亞麻酸、花生酸等三種人體________的脂肪酸，還有油酸。 ②春節(jié)后，爭搶農(nóng)民工——中國勞動力市場這一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，已然從珠三角、長三角局部地區(qū)______到包括中、西部在內(nèi)的全中國。 ③葬禮沒了眾多與此無關(guān)的熱鬧，老人的身后卻多了一份______ ，老人本來就是寂寞的。 A．必須????? 漫延????? 清凈??????? B．必需???蔓延?? 清凈 C．必需????? 漫延????? 清靜??????? D．必須???? 蔓延???清靜 4.下列語句中，沒有語病的一項是（?? ） A. 權(quán)力部門應(yīng)當(dāng)善待媒體，善用媒體，信任媒體，以便使媒體更好地發(fā)揮引導(dǎo)社會熱點、通達(dá)社情民意、搞好輿論監(jiān)督的作用。 B.人大代表提議，我國應(yīng)加快鐵路投資體制改革，修改鐵路法、擔(dān)保法等相關(guān)法律，制定詳細(xì)的優(yōu)惠政策，填補(bǔ)民間資本參與鐵路建設(shè)的法律空白。 C.六部委聯(lián)合舉辦的“中華贊”詩詞征集活動，將圍繞春節(jié)、清明、端午、中秋四個傳統(tǒng)節(jié)日為主題征集原創(chuàng)性詩詞。 D.憑借著在本屆澳網(wǎng)比賽中的超強(qiáng)發(fā)揮，李娜成為第一個晉級大滿貫賽決賽的亞洲球員，從而奠定了她中國體壇一姐的寶座。 5.下列各句中，標(biāo)點符號的使用合乎規(guī)范的一項是(　　) A. 我們應(yīng)該了解作為高中生接受文明禮儀教育遵守禮儀規(guī)范有什么好處，不這樣做有什么壞處？ B. 校團(tuán)委組織的為甘肅舟曲災(zāi)區(qū)“獻(xiàn)愛心”活動所募集的捐款，據(jù)不完全統(tǒng)計：高一年級捐了兩萬元，高二年級捐了一萬五千元，而高三年級則多達(dá)四萬三千元，同學(xué)們捐款十分踴躍。 C. 這并列的三個分句，第一個分句后邊用了分號，(因為分句內(nèi)部出現(xiàn)逗號)所以第二個分句后邊也應(yīng)該用分號。 D. “你們……放開我……讓我進(jìn)去……多救一個人——”救援隊員小張情緒激動，哭喊著，用斷斷續(xù)續(xù)的聲音對緊拉著他的同事說。 二、（9分，每小題3分） 閱讀下面文字，完成6-8題。 奧林匹克精神的背離 一百多年來，人們在奧運會上寄托了關(guān)于和平和奇跡的夢想，奧運也經(jīng)歷了戰(zhàn)爭的戕害、冷戰(zhàn)的對壘，承載了眾多體育所無法承載的東西，比如意識形態(tài)和民族主義。隨著奧運經(jīng)濟(jì)模式的轉(zhuǎn)變，高科技的發(fā)展，在不斷向“更高、更快、更強(qiáng)”發(fā)起沖擊的同時，現(xiàn)代奧林匹克運動也出現(xiàn)了與自身精神的背離，繼續(xù)承載著超過體育本身的訴求，比如追求財富，比如展示國力。 奧林匹克運動尋求的是一種在努力中發(fā)現(xiàn)快樂的生活方式，是良好價值觀的典范，能夠使人們尊重普適的基本道德觀念。然而，現(xiàn)在奧林匹克所倡導(dǎo)的價值觀離人們越來越遠(yuǎn)。 更高，更快，更強(qiáng)？在雅典，希臘兩名短跑名將肯特里斯、薩努涉嫌逃避檢測，成為雅典奧運會第一起涉嫌興奮劑事件的運動員。隨后的十幾天來，興奮劑如瘟疫一般在雅典城迅速泛濫。盡管世界反興奮劑組織聲稱雅典奧運會是反對興奮劑戰(zhàn)爭的一個轉(zhuǎn)折點，這場戰(zhàn)爭將取得勝利；但是一些專業(yè)人士認(rèn)為，雅典甚至很可能會成為最后一屆“干凈”的奧運會。一位常年進(jìn)行興奮劑檢測工作的人表示，“按照目前人類科技的發(fā)展，在下一屆奧運會之前，人類將會研制并應(yīng)用更不容易檢測的‘基因興奮劑’，用可以提高運動成績的DNA對運動員進(jìn)行基因改造，以獲取競技優(yōu)勢”。 精神愉悅的代價？７月份葡萄牙剛剛舉辦xx年歐洲杯，８月希臘又迎來了奧運會。這兩個國家都是歐洲的小國，在歐盟15國中是最窮的，它們充滿地緣上的、政治上的和經(jīng)濟(jì)上的焦慮。葡萄牙用了6.6億歐元為４個星期的比賽興建了10個足球運動場，對于一個經(jīng)濟(jì)連續(xù)30年衰退的國家來說，真是一個壯舉。但是，葡萄牙卻為了這次比賽成為歐元區(qū)12國中第一個突破《穩(wěn)定和增長公約》預(yù)算赤字的國家。希臘也同樣希望通過成功地舉辦本屆奧運會，吸引旅游者和投資支持經(jīng)濟(jì)增長。但是，目前的奧運會的投資已經(jīng)超過預(yù)期，而收益還不確定。如果在奧運會之后，希臘今年四季度的經(jīng)濟(jì)增長明顯減緩，或者雅典的就業(yè)減少，人們就會懷疑：舉辦奧運會值得嗎？希臘真的因為奧運會改變了嗎？ 奧運會成為民族國家？國際奧運會對自己的版圖有著清晰的定義；比賽場館、運動員村，只有那些有票和得到許可的人乘坐專用的交通工具才能到達(dá)；奧運會有著自己的“移民”程序，只有奧運會的大家庭的成員才能使用奧運會“護(hù)照”進(jìn)入機(jī)場；在行政事務(wù)上，有著穿統(tǒng)一服裝的志愿者為運動會服務(wù)；奧運會也有自己的貨幣，在奧運場館和運動員村，人們只能用“維薩卡”買東西；奧運會還有自己的秘密警察，那些穿著黑色金屬光澤衣服的人負(fù)責(zé)在開幕式上保證運動員和其他人的安全。奧運會越來越具備民族國家的特征。而對普通人來說，奧運會給予了他們什么特別的關(guān)照呢？希臘奧運會的老板們曾經(jīng)爭論，無需給觀眾提供更多的東西，因為門票銷售收入不到奧運會預(yù)算的10％。 奧林匹克運動在21世紀(jì)得到了發(fā)揚(yáng)光大，在規(guī)模上、場館建設(shè)上，還有在她展示的雄心上；但是如果普通人不再愿意親臨現(xiàn)場去體驗她，奧運會就將失去她的魅力。 （選自《中國經(jīng)濟(jì)時報》） 6.下列對“奧林匹克精神”的有關(guān)說明不符合文意的一項是?（ ） A.奧運會雖漸進(jìn)式地背離了其原本的精神，但仍在展現(xiàn)人們對和平和奇跡的追求。 B.奧林匹克精神是一種人們在向“更快、更高、更強(qiáng)”發(fā)起沖擊時而發(fā)現(xiàn)快樂的精神。 C.奧林匹克精神是良好價值觀的典范，能夠使人們尊重世界上普遍認(rèn)同的基本道德觀念。 D.奧運會承載了眾多體育所無法承載的東西，比如民族主義，因此奧運會越來越具備民族國家的特征。 7.作者認(rèn)為“奧林匹克所倡導(dǎo)的價值觀離人們越來越遠(yuǎn)”，下列不能作為這種觀點的論據(jù)的一項是?（ ） A.奧林匹克承載著體育所無法承載的意識形態(tài)、民族主義、追求財富和展示國力等需求。 B.希臘兩名短跑名將涉嫌興奮劑事件后，興奮劑如瘟疫一般在雅典城迅速泛濫。 C.對“更快，更高，更強(qiáng)”“精神愉悅的代價”和“奧運會成為民族國家”的質(zhì)疑。 D.希臘希望通過成功地舉辦雅典奧運會，以便吸引旅游者和投資來支持國家經(jīng)濟(jì)增長。 8.根據(jù)本文提供的信息，下列推斷不正確的一項是?（ ） A.現(xiàn)代奧林匹克運動背離自身精神，與奧運經(jīng)濟(jì)模式的轉(zhuǎn)變和高科技的發(fā)展不無關(guān)系。 B.雅典奧運會之后，希臘今年四季度的經(jīng)濟(jì)增長會明顯減緩，就業(yè)崗位會減少。 C.門票銷售收入越少奧運會的老板們就越限制給予普通觀眾的需求。 D.普通人不再愿意親臨現(xiàn)場去觀看奧運會之時，就是奧運會失去魅力之日。 三、（12分，每小題3分） 閱讀下面的文言文、完成9-12題。 　　　　　　　　　　　信陵君救趙論　 唐順之　 論者以竊符為信陵君之罪，余以為此未足以罪信陵也。夫強(qiáng)秦之暴亟矣，今悉兵以臨趙，趙必亡。趙，魏之障也。趙亡，則魏且為之后。趙、魏，又楚、燕、齊諸國之障也，趙、魏亡，則楚、燕、齊諸國為之后。天下之勢，未有岌岌于此者也。故救趙者，亦以救魏；救一國者，亦以救六國也。竊魏之符以紓魏之患，借一國之師以分六國之災(zāi)，夫奚不可者？ 　 然則信陵果無罪乎？曰：又不然也。余所誅者，信陵君之心也。 　??信陵一公子耳，魏固有王也。趙不請救于王，而諄諄焉請救于信陵，是趙知有信陵，不知有王也。平原君以婚姻激信陵，而信陵亦自以婚姻之故，欲急救趙，是信陵知有婚姻，不知有王也。其竊符也，非為魏也，非為六國也，為趙焉耳。非為趙也，為一平原君耳。使禍不在趙，而在他國，則雖撤魏之障，撤六國之障，信陵亦必不救。使趙無平原，或平原而非信陵之姻戚，雖趙亡，信陵亦必不救。則是趙王與社稷之輕重，不能當(dāng)一平原公子，而魏之兵甲所恃以固其社稷者，只以供信陵君一姻戚之用。幸而戰(zhàn)勝，可也；不幸戰(zhàn)不勝，為虜于秦，是傾魏國數(shù)百年社稷以殉姻戚，吾不知信陵何以謝魏王也？ 　　余以為信陵之自為計，曷若以唇齒之勢激諫于王，不聽，則以其欲死秦師者而死于魏王之前，王必悟矣。侯生為信陵計，曷若見魏王而說之救趙，不聽，則以其欲死信陵君者而死于魏王之前，王亦必悟矣。如姬有意于報信陵，曷若乘王之隙而日夜勸之救，不聽，則以其欲為公子死者而死于魏王之前，王亦必悟矣。如此，則信陵君不負(fù)魏，亦不負(fù)趙；二人不負(fù)王，亦不負(fù)信陵君。何為計不出此？信陵知有婚姻之趙，不知有王。內(nèi)則幸姬，外則鄰國，賤則夷門野人，又皆知有公子，不知有王。則是魏僅有一孤王耳。 （選自《古文觀止》） 9．對下列句子中加點的詞語的解釋，正確的一項是（ ） Ａ．竊魏之符以紓魏之患　　　　 紓：解除 Ｂ．余所誅者　　　　　　　　　 誅：鏟除 Ｃ．平原君以婚姻激信陵　　　　　　　 婚姻：男女結(jié)婚 Ｄ．余以為此未足以罪信陵也　　　　　 罪：罪過 10．下列各組句子，加點的詞的意義和用法相同的一組是（ ） A．未有岌岌于此者也　　　　 彼其于世，未數(shù)數(shù)然也。 Ｂ．余所誅者，信陵君之心也 亞父者，范增也。 Ｃ．使禍不在趙，而在他國 青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán) 　 Ｄ．內(nèi)則幸姬，外則鄰國 于其身也，則恥師焉，惑矣 11．下列六句話編為四組，全部是作者“罪信陵”的理由的一組是（ ） ①趙知有信陵，不知有王也 ②自以婚姻之故，欲急救趙 ③趙王與社稷之輕重，不能當(dāng)一平原公子 ④以唇齒之勢激諫于王 ⑤以其欲為公子死者而死于魏王之前 ⑥信陵知有婚姻之趙，不知有王 Ａ．①③⑤　　　　?。拢冖邰蕖　　　。茫佗堍荨　　　。模冖堍? 12．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是（ ） Ａ．“信陵君竊符救趙”的故事，自古以來一直傳為美談，但文中說評論歷史的人認(rèn)為“竊符”這件事信陵君是有罪過的。 Ｂ．作者贊同竊取魏國的兵符去分解六國的災(zāi)難的做法，因為趙國是魏國的屏障，而趙、魏又是楚、燕、齊等國的屏障。 Ｃ．作者反對信陵君通過“竊符”來調(diào)動魏兵，認(rèn)為他應(yīng)該用趙魏兩國唇齒相依的形勢懇切地勸說魏王出兵救趙。 Ｄ．如姬趁魏王空隙的時候日夜以死勸說，終于使魏王由不聽到悔悟，既報答了信陵君，又未辜負(fù)魏王。 第II卷 四、（21分） 13．把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（8分） ⑴夫強(qiáng)秦之暴亟矣，今悉兵以臨趙，趙必亡。（3分） 譯文：　　　　　　　　　　　　　　　. ⑵然則信陵果無罪乎？曰：又不然也。（2分） 譯文： . ⑶是傾魏國數(shù)百年社稷以殉姻戚，吾不知信陵何以謝魏王也？（3分） 譯文：　　　　　　　　　　　　　　　　. 14、閱讀下面這首詩，按要求作答。（8分） 聽? 箏 柳中庸 抽弦促柱聽秦箏，無限秦人悲怨聲。 似逐春風(fēng)知柳態(tài)，如隨啼鳥識花情。 誰家獨夜愁燈影？何處空樓思月明？ 更入幾重離別恨，江南歧路洛陽城。 （1）這首詩題目是“聽箏”，首聯(lián)即寫詩人凝神細(xì)聽，頷聯(lián)主要運用什么藝術(shù)手法來描寫音樂給聽者帶來的感受？（4分） 答：?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? （2）有人說頸聯(lián)中“獨”與“空”堪稱詩人煉字的典范，請對這兩個字作簡要分析。（4分） 答：?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 15、補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分，任選5句。（5分） （1）________________________，問蒼茫大地，誰主沉浮？ （2）________________________，齊彭殤為妄作。 （3）舞幽壑之潛蛟，________________________。 （4）有志與力，而又不隨以怠，________________________，亦不能至也。 （5）飛湍瀑流爭喧豗，________________________。 （6）________________________，此時無聲勝有聲。 五、（22分） 閱讀下面的文章，完成16-19題。 秋天的音樂 馮驥才 (1)你每次上路出遠(yuǎn)門千萬別忘記帶上音樂，只要耳朵里有音樂，你一路上對景物的感受就全然變了，在音樂撩撥你心靈的同時，也把窗外的景物調(diào)弄得易感而動情。你被種種旋律和音響喚起的豐富的內(nèi)心情緒，景物也全部神會了，它還隨著你的情緒奇妙地進(jìn)行自我再造。你振作它雄渾，你寧靜它溫存，你傷感它憂患，也許同時還給你加上一點人生甜蜜的慰藉……它使你一下子看到了久藏心底那些朦朧模糊或被時間湮沒了的感受，于是你更深深墜入被感動的漩渦里，享受這畫面、音樂和自己靈魂三者融為一體的特殊感受。 (2)秋天十月，我去往東北最北部的大興安嶺。趕往火車站的路上，忽然發(fā)覺把音樂磁帶忘記在家，恰巧路過一個朋友的住處，他是音樂迷，便跑進(jìn)去向他借。他給我一盤說是新翻錄的。我問他這是什么曲子，他看我一眼說：“ 秋天的音樂?！边@曲名，也許是他看到我被秋風(fēng)吹得松散飄揚(yáng)的頭發(fā)，靈機(jī)一動得來的。 (3)火車一出山海關(guān)，我便戴上耳機(jī)聽起這秋天的音樂。開端的旋律似乎熟悉，沒等我懷疑它是不是真正的描述秋天，整個身心就進(jìn)入秋天才有的一種異樣的感受里了。 (4)我把臉頰貼在窗玻璃上，帶著享受的渴望往車窗外望去，秋天的大自然展開一片輝煌燦爛的景象。陽光像鋼琴明亮的音色灑在這收割過的田野上，整個大地像生過嬰兒的母親，幸福地舒展在開闊的晴空下，從麥茬里裸露出的濃厚的紅褐色是大地母親健壯的膚色；所有樹林都在此刻自在自如地伸展它優(yōu)美的枝條；所有金色的葉子都是它的果實，一任秋風(fēng)翻動，煌煌夸耀著秋天的富有。真正的富有感，是屬于創(chuàng)造者的；真正的創(chuàng)造者，才有這種瀟灑而悠然的風(fēng)度……一只鳥兒隨著一個輕揚(yáng)的小提琴旋律騰空飛起，它把我引向無窮純凈的天空。任何情緒一入天空便化做一片博大的安寂。愈看愈大的天空有如偉大哲人恢宏的頭顱，此時，哲人也累了，沉浸在秋天的松弛里。它高遠(yuǎn)，平和，神秘?zé)o限。 (5)接下去的溫情和弦，帶來一片疏淡的田園風(fēng)景。秋天消解了大地的綠，用它中性的調(diào)子，把一切色澤調(diào)勻。和諧又高貴，平穩(wěn)又舒暢，只有收獲過了的秋天才能這樣靜謐安詳。幾座閃閃發(fā)光的麥秸垛，一縷銀藍(lán)色半透明的炊煙，這兒一棵那兒一棵怡然自得站在平原上的樹，這兒一只那兒一只慢吞吞吃草的雜色的?！皬难矍凹猜佣^，遠(yuǎn)景跟著我緩緩向前，大地像唱片慢慢旋轉(zhuǎn)，耳朵里不絕地響著這曲人間牧歌。 (6)一株垂死的老樹一點點走進(jìn)這巨大唱片的中間來。它的根像唱針，在大自然深處劃出一支憂傷的曲調(diào)。心中的光線和風(fēng)景的光線一同轉(zhuǎn)暗，一切陰影都化為行將垂暮的秋天的愁緒；蕭疏的萬物失去往日共榮的激情，各自挽著生命的孤單；籬笆后一朵遲開的小葵花，像你告別時在人群中伸出的最后一次招手，跟著被轟隆隆前奔的列車甩到后邊……春的萌動、顫栗、騷亂，夏的喧鬧、蓬勃、繁華，全都銷匿而去，無可挽回。不管它曾經(jīng)怎樣光芒四射，怎樣自豪地?fù)]霍自己的精力與才華，畢竟過往不復(fù)。人生是一次性的，生命以時間為載體，這就決定人類以死亡為結(jié)局的必然悲劇。誰能把昨天和前天追回來，哪怕再經(jīng)受一次痛苦的訣別也是幸福。一種濃重的憂傷混同音樂漫無邊際地散開，渲染著滿目風(fēng)光。我忽然想喊，想叫這列車停住，倒回去! (7)突然，一條大道縱向沖出去，黃昏中它閃閃發(fā)光，如同一支號角嘹亮吹響，聲音喚來一大片拔地而起的森林，像一支金燦燦的銅管樂隊，奏著莊嚴(yán)的樂曲走進(jìn)視野。來不及分清這是音樂還是畫面變換的緣故，心境陡然一變，剛才的憂愁一掃而光。當(dāng)濃林深處一棵棵依然蔥綠的幼樹晃過，我忽然醒悟，秋天的凋謝全是假象! (8)它不過在寒飚來臨之前把生命掩藏起來，把綠意埋在地下，在冬日的雪被下積蓄與濃縮，等待下一個春天里，再一次加倍地?fù)]灑與鋪張!遠(yuǎn)遠(yuǎn)山坡上，墳塋，在夕照里像一堆火，神奇又神秘，它哪里是埋葬的一具尸體或一個孤魂?既然每個生命都在創(chuàng)造了另一個生命后離去，什么叫做死亡?死亡，不就是一種生命的轉(zhuǎn)換，旋律的變化，畫面的更迭嗎?那么世間還有什么比死亡更莊嚴(yán)、更神圣、更迷人?為了再生而奉獻(xiàn)自己的偉大的死亡啊…… (9)秋天的音樂已如圣殿的聲音，把我全部身心都裹住、都凈化了。我驚奇地感覺自己像玻璃一樣透明。 16．“秋天的音樂”在文中的含義是什么?“秋天”給了作者哪些生命的感悟?結(jié)合全文概括作答。(8分) 答：含義：______________________________________________________________________ 感悟：______________________________________________________________________ 17．結(jié)合文意，回答下面兩個問題。(6分) (1)作者為什么說 “我忽然想喊，想叫這列車停住，倒回去” ？(3分) 答：______________________________________________________________________ (2)理解“秋天的凋謝全是假象！”一句的含意。(3分) 答：______________________________________________________________________ 18．根據(jù)你的理解，分析第七自然段劃線句子在文中的作用。（4分） 答：______________________________________________________________________ 19．文中描寫秋景把音樂的旋律作為背景，用意是什么？（4分） 答：______________________________________________________________________ 六、（11分） 20、根據(jù)下面一段文字篩選信息，準(zhǔn)確概括內(nèi)容填寫在方框內(nèi)，每個短語不超過6個字。（5分） ??? ?太平猴魁，中國歷史名茶，創(chuàng)制于1900年。產(chǎn)于黃山北麓的黃山區(qū)，產(chǎn)地低溫多濕，土質(zhì)肥活，云霧籠罩。此茶具有清湯質(zhì)綠、水色明、香氣濃、滋味醇、回味甜的特征。采摘標(biāo)準(zhǔn)為一芽三葉初展，谷雨前后，當(dāng)20%芽梢長到一芽三葉初展時，即可開園。太平猴魁精工細(xì)制，分殺青、毛烘、足烘、復(fù)焙四道工序。太平猴魁茶葉有利尿、減肥、防齲齒、美容護(hù)膚等多種功效。 21、請根據(jù)語境填空。（4分） 中國文化里有個很有趣的現(xiàn)象。比方說，有“管中窺豹，可見一斑”，又有“一葉障目，不見泰山”；有“威武不屈，富貴不淫”，又有“好漢不吃眼前虧”；有______________，又有______________；有______________，又有______________……很難說誰對誰錯，應(yīng)該一分為二，具體問題具體對待，不可走極端。 22、請將下面的六句話按照正確的順序排列，只寫序號。（2分） ①一方面，以娛樂為職能的大眾文化得到蓬勃發(fā)展的機(jī)會。 ②與此同時，文化領(lǐng)域卻有全然不同的景觀。 ③問題是怎樣產(chǎn)生的呢？ ④90年代的中國，商品大潮洶涌而起，給社會經(jīng)濟(jì)生活帶來無限生機(jī)。 ⑤一方面，一部分“曲高和寡”的精英文化則陷入舉步維艱的境地。 ⑥原因有多方面，其中之一就是文化的二重性。 ______________________________________________________________________ 七、（60分） 23、閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。 　　自然是人類賴以生存的家園，也是人類精神的棲息地;自然給我們提供了尋幽探勝的樂趣，也給我們提供了寄托情思的景物;自然更在我們的心中，我們心中的自然最美，心中沒有自然的人是貧瘠的。 　　以上文字引發(fā)你哪些聯(lián)想和思考，請以“自然在我心中”為題寫一篇文章，除詩歌外，文體不限，不少于800字。 參考答案 一、基礎(chǔ)知識 1．B（A．ɡōu/ɡòu，sǎo/sào，yàn，xīnɡ/xìnɡ；B.bēn/bèn，kōnɡ/kònɡ，léi/lěi，sānɡ/sànɡ；C.ɡān，chái/qí，yuán/huì，fú/piǎo；D.xuān/xuàn，chuànɡ/qiànɡ，wànɡ/wǎnɡ，jiǎ。） 2．C（A.震—振；B.陣—鎮(zhèn)； D.首—手。） 3．B（必須：一定。必需：需要的。蔓延，像蔓草一樣不斷向周圍擴(kuò)展；漫延（曼延），水向四周擴(kuò)散或連綿不斷。清凈：沒有事物打擾。清靜：安靜不嘈雜。） 4. B（A項，語序不當(dāng)，把“信任媒體”放到“善待媒體”之前。C項，句式雜糅，“將圍繞……為主題”應(yīng)改為“將以……為主題”。D項，“奠定”與“寶座”搭配不當(dāng)?！暗於ā币伺c“基礎(chǔ)”搭配。） 5. D　解析：A項，把句末問號改為句號；B項，把“同學(xué)們”前面的逗號改為句號；C項，括號前的逗號應(yīng)放在括號后。D、說話的斷續(xù)用省略號，說話的中斷、戛然而止用破折號。 二、科技文 6.D(D項強(qiáng)加因果。民族主義嚴(yán)重背離了奧運精神，并不是奧運會越來越具備民族國家的特征的原因。作者只指出“奧運會越來越具備民族國家的特征”這一現(xiàn)象，并沒有分析其原因)。 7.C（C項源流倒置。因為“奧林匹克所倡導(dǎo)的價值觀離人們越來越遠(yuǎn)”，才引起作者對“更快，更高，更強(qiáng)”“精神愉悅的代價”和“奧遠(yuǎn)會成為民族國家”的質(zhì)疑。 8.B(B項或然變必然。在文中作者只是推測，并不是必然的結(jié)果。) 三、文言文 9．A（B、指責(zé)。C、有婚姻關(guān)系的親屬。D、作為……的罪過。） 10．B（A比，在；C表并列，表轉(zhuǎn)折；D就，卻） 11．Ｂ（①句是說趙國；④句是作者贊同的假設(shè)，不是指責(zé)；⑤句是說如姬） 12．Ｄ（“使魏王……悔悟”是假設(shè)，“又未辜負(fù)魏王”與事實相反） 13．（1）那強(qiáng)大的秦國暴虐急迫到了極點，現(xiàn)在出動全部兵力攻打趙國，趙國必然要滅亡。 （2）這樣那么信陵君真的無罪嗎？（我）說：“也不是這樣?！? （3）這是毀壞魏國幾百年江山去為姻親殉葬，我不知道信陵君拿什么向魏王謝罪啊！ 參考譯文： 評論歷史的人把竊取魏王的兵符作為信陵君的罪過，我認(rèn)為從這一點上譴責(zé)信陵君， 理由還不夠充分。那強(qiáng)大的秦國暴虐急迫到了極點，現(xiàn)在出動全部兵力攻打趙國，趙國必然要滅亡。趙國是魏國的屏障，趙國一旦滅亡，那么，魏國將緊跟在趙國后面滅亡；趙國、魏國，又是楚國、燕國、齊國等國的屏障，趙國、魏國一旦滅亡，楚國、燕國、齊國也會跟著而滅亡。天下的形勢沒有比這更危險的了。所以，援救趙國，也就是援救魏國，援救一個國家，也就是援救六個國家。竊取魏國的兵符去解除魏國的禍患，借一國的軍隊分散六國的災(zāi)禍，這有什么不可以呢？ 雖然這么說，但是信陵君真的無罪嗎？我說：“也不是這樣?！蔽宜肛?zé)的，是信陵君的內(nèi)心。 信陵君，不過是一名公子而已。魏國還有國王啊。趙國不向魏王求救，卻反復(fù)地向信陵君請求救援，這是趙國只知道有信陵君，不知道有魏王啊。平原君用婚姻關(guān)系刺激信陵君，而信陵君內(nèi)心也因為婚姻關(guān)系，想盡快救援趙國。這是信陵君只知道有婚姻關(guān)系，不知道有 魏王啊。信陵君的竊取兵符，不是為了魏國啊，也不是為了六國啊，只是為了趙國啊。其實也不是為了趙國，不過為了一個平原君罷了。假如災(zāi)禍不發(fā)生在趙國，而在其他國家，那么，即使是撤除魏國的屏障，撤除六國的屏障，信陵君也不會去救援。又假如趙國沒有平原君，或平原君不是信陵君的姻親，即使趙國被滅亡，信陵君也一定不會去救援。這樣看來，趙王與趙國的重要，還抵不上一個公子平原君，而魏國賴以鞏固國家的軍隊，只用來供信陵君一個姻親使用。幸虧作戰(zhàn)勝利了，還可以過得去；如果不幸戰(zhàn)敗，被秦國俘虜，這是毀壞魏國幾百年江山去為姻親殉葬，我不知道信陵君拿什么向魏王謝罪??！ 我認(rèn)為，信陵君如果為自己考慮，何如用趙、魏兩國唇齒相依的形勢懇切地勸說魏王出兵，假如魏王不同意，就以自己想與秦軍作戰(zhàn)而死的念頭，死在魏王的面前，魏王一定會悔悟了；侯生給信陵君出謀竊取兵符，何如面見魏王，勸說他援救趙國，魏王如果不答應(yīng)，就以他想為信陵君而死的念頭，死在魏王的面前，魏王一定會悔悟吧；如姬如有意要報答信陵君，何如趁魏王空閑的時候，白天黑夜地勸說他援救趙國，魏王如果不答應(yīng)，就用自己想為信陵君而死的念頭，死在魏王的面前，魏王也一定會悔悟了。這樣做，信陵君既不有負(fù)于魏國，也不辜負(fù)趙國；侯生與如姬二人既不有負(fù)于魏王，也不辜負(fù)信陵君。為什么不在這方面想辦法呢？信陵君心目中只知道與他有著婚姻關(guān)系的趙國，而不知道有魏王。內(nèi)部有寵愛的如姬，外面有鄰國，卑賤的有看守夷門的人，他們只知道有信陵公子，不知道有魏王。這么一來，那么魏國只有一個孤立的魏王罷了。 四、14. （1）運用比喻手法通過對“柳態(tài)”和“啼鳥”的描摹寫出了分別后的傷感和思念；以視覺寫聽覺，化無形為有形，更加形象可感。 （2）“獨”突出了孑然枯坐、愁對孤燈的形象，“空”表現(xiàn)離人遠(yuǎn)行、無所依從的情景；這兩個字渲染了一種孤寂、凄清的氣氛，極寫了人物內(nèi)心的憂郁和思念。 15、 （1）_____悵寥廓________，問蒼茫大地，誰主沉??？ （2）____固知一死生為虛誕_______，齊彭殤為妄作。 （3）舞幽壑之潛蛟，___泣孤舟之嫠婦_______。 （4）有志與力，而又不隨以怠，__至于幽暗昏惑而無物以相之__，亦不能至也。 （5）飛湍瀑流爭喧豗，___砯崖轉(zhuǎn)石萬壑雷___。 （6）___別有幽愁暗恨生_____，此時無聲勝有聲。 五、現(xiàn)代文閱讀 16．（8分）含義：既指磁帶音樂，又指作者在音樂中感受到秋天的景色（2分）。 感悟：①富有和博大（或“瀟灑悠然”）屬于真正的創(chuàng)造者；②只有收獲過的人生，才能擁有生命的靜謐和安祥；③生命的流逝充滿了悲哀和憂傷；④死亡是生命莊嚴(yán)的再生與轉(zhuǎn)換。（每點2分，答對三點計6分） 17．（6分） （1）（3分）因為列車的前行暗喻著時光的流逝（1分），讓人產(chǎn)生濃重的憂傷（1分），進(jìn)而使作者產(chǎn)生了讓生命留駐、時光倒轉(zhuǎn)的強(qiáng)烈愿望。（1分） （2）（3分）秋天仍然蘊(yùn)育著生命，死亡不是結(jié)局（1分），而是生命的轉(zhuǎn)換與再生（2分） 18．（4分）)①渲染秋天里生命的美好和莊嚴(yán)；結(jié)構(gòu)上承上啟下②與上文凋謝秋天的景色形成對比；③為下文對生命和死亡的謳歌作鋪墊。 19．（4分）答案要點：作為行文的一條線索；營造一種奇妙獨特的氛圍；將視覺與聽覺溝通，賦予秋景一種更為靈動的氣質(zhì)。 六、 20、①自然條件優(yōu)越；②色香味俱佳；③采摘時機(jī)講究；④制作精細(xì)；⑤功效較多。 21、“忍一時風(fēng)平浪靜”――“是可忍孰不可忍”； “萬般皆下品，唯有讀書高”――“百無一用是書生”； “兼濟(jì)天下”――“獨善其身”；“江山不移”―― “隨遇而安” “執(zhí)子之手，與子攜老”――“夫妻本是同林鳥，大難臨頭各自飛” 22、④②①⑤③⑥