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1、學(xué)科教學(xué)計(jì)劃
二〇一一——二〇一二學(xué)年度第一學(xué)期
班級: 一年級 學(xué)科: 音樂 任課教師:
學(xué)生基本情況分析
一年級新生缺乏自主學(xué)習(xí)能力，沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。沒有音高概念，但班級氛圍活躍，需要老師的進(jìn)一步指導(dǎo)和引導(dǎo)。
教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)
一、 建立學(xué)生正確的音高概念。
二、 形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
三、 能夠準(zhǔn)確的，有感情的演唱歌曲。
教具準(zhǔn)備
錄音機(jī) 鋼琴 多媒體
教學(xué)
目標(biāo)
1、知識要求：了解樂理知識，培養(yǎng)音高概念。
2、能力培養(yǎng)：能夠簡單識譜，有感情演唱歌曲。
3、思想教育
2、：培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情懷。
教學(xué)措施及應(yīng)注意的問題
針對一年級學(xué)生年齡小，自主學(xué)習(xí)能力差的問題，著重在平時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣。養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)好音樂的基礎(chǔ)。
注重學(xué)生的能力培養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力和情感表達(dá)能力。特別注意上課注意力不集中的學(xué)生。
在教學(xué)過程中，注意引用各種學(xué)生感興趣的因素，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂。針對每一課的內(nèi)容，在備課時(shí)做出合適的開課引導(dǎo)準(zhǔn)備。
教學(xué)進(jìn)度安排
周次
時(shí)間
教學(xué)內(nèi)
3、容
備注
一
9.1
9.5
《我今天上學(xué)嘍》
二
9.6
9.12
《去同學(xué)家》
三
9.13
9.19
《溫暖的家》
《爺爺過生日》
四
9.20
9.26
復(fù)習(xí)
《雁群飛》
五
9.27
9.30
《中華人民共和國國歌》
六
10.1
10.7
國慶放假
七
10.8
10.17
《國旗國旗真美麗》
《小列兵》
八
10.18
10.24
《在農(nóng)場里》
《青蛙合唱》
九
10.25
10.31
欣賞
十
11.1
11.7
《小白兔
4、乖乖》
《好孩子要誠實(shí)》
十一
11.8
11.14
《好孩子要誠實(shí)》
《是誰在敲》
十二
11.15
11.21
《小鼓響咚咚》
《司馬光砸缸》
十三
11.22
11.28
《漢語拼音歌》
《畫》
十四
11.29
12.5
《還有幾只金鳳凰》
《十只小豬過河》
十五
12.6
12.12
《平安夜》
《祝你圣誕快樂》
十六
12.13
12.19
《新年好》
《鈴兒響叮當(dāng)》
十七
12.20
12.26
《春節(jié)序曲》
《行花街》
十八
12.27
1.2
復(fù)習(xí)
十九至
放假
1.3至
放假
考試
學(xué)科教學(xué)計(jì)劃表
