中考語文古詩文必考+必練 第一部分 九下 愚公移山課件.ppt

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九年級下冊古文精析,作品與作者,愚公移山 《列子》,本文選自《列子·湯問》。列子，名御寇，是戰(zhàn)國前期道家代表人物之一?！读凶印芬粫斜４媪瞬簧傧惹貢r代的寓言故事和神話傳說，如“夸父逐日”“愚公移山”等。 《愚公移山》是我國古代寓言中的名篇，既有生動的情節(jié)，又具有神話色彩。文章敘述了愚公不畏艱難，堅持不懈地挖山，最終感動天帝而將山挪走的故事?！坝薰粕健焙髞砭陀脕肀扔髯鍪掠幸懔Α⒂泻阈?，堅持不懈，不怕困難。,一 詞語積累,知 識 歸 納,1. 通假字 始一反焉：“反”，通“返”，往返。 甚矣，汝之不惠：“惠”，通“慧”，聰明。 河曲智叟亡以應(yīng)：“亡”，通“無”，沒有。 一厝朔東：“厝”，通“措”，放置。 無隴斷焉：“隴”，通“壟”，高地。,2. 古今異義,3. 一詞多義 面山而居：居住。 不可久居，乃記之而去（《小石潭記》）：停留。 指通豫南：直。 爭高直指（《與朱元思書》）：向上。 手有百指（《口技》）：手指。 不能指其一端（《口技》）：指出，指明。 汝心之固，固不可徹：頑固。 吾義固不殺人（《公輸》）：堅決。 固眾人（《傷仲永》）：本來。,居,,指,,固,,曾不能損魁父之丘：用在否定副詞“不”前，加強否 定語氣，可譯為“連……都……”。 曾益其所不能（《生于憂患，死于安樂》）：通 “增”，增加。 河曲智叟亡以應(yīng)：通“無”，沒有。 國恒亡（《生于憂患，死于安樂》）：滅亡。 亡羊補牢/亡命之徒：逃亡。 命夸娥氏二子負(fù)二山：背。 負(fù)勢競上（《與朱元思書》）：憑借。 至于負(fù)者歌于途（《醉翁亭記》）：背著（東西）。,,曾,,亡,,負(fù),年且九十：將近。 且焉置土石：況且。 不受之人，且為眾人（《傷仲永》）/且欲與常馬 等不可得（《馬說》）：尚且。 且焉置土石：疑問代詞，哪里。 始一反焉/有子存焉：語氣助詞。 湖中焉得更有此人（《湖心亭看雪》）：哪能。,且,,焉,,4. 詞類活用 箕畚運于渤海之尾：箕畚，名詞用作動詞，用箕畚裝土石的意思。 吾與汝畢力平險：畢，形容詞用作動詞，用盡。險，形容詞用作名詞，險峻的山。 面山而居：面，名詞用作動詞，面向著。,1.主旨感情 本文通過愚公移山的成功，反映了我國古代勞動人民改造自然的偉大氣魄和堅強毅力，也說明了要克服困難就必須下定決心，并且不懈地奮斗的道理。,二 課文理解,故事的背景：太行、王屋二山，方七百里，高萬仞(移 山不易) 故事的開端 故事的發(fā)展：移山的沖突 故事的高潮：操蛇之神懼，帝感其誠 故事的結(jié)局：無隴斷焉,2.結(jié)構(gòu)梳理,移山的原因：懲山北之塞，出入之迂也 移山的目標(biāo)：指通豫南，達(dá)于漢陰 移山的方法：叩石墾壤，箕畚運于渤海之尾 移山的過程：寒暑易節(jié)，始一反焉,,智叟——笑而止之 愚公——子子孫孫無窮匱也,,,3.內(nèi)容精析 （1）側(cè)面烘托：寫太行、王屋二山的高大，運土路程的遙遠(yuǎn)，移山的艱辛等，烘托出愚公移山的堅定；寓言結(jié)尾寫操蛇之神的“懼”和天帝的“感”，更烘托出了愚公堅定不移、持之以恒的精神的感人力量。 （2）對比手法：寓言中愚公有長遠(yuǎn)眼光卻命其名為“愚”，智叟鼠目寸光卻命其名為“智”，這一顛倒不僅加重了對比的色調(diào)，而且具有了諷刺的效果。 （3）神話結(jié)尾：本文采用神話的形式結(jié)尾，借助神的力量來實現(xiàn)愚公的宏偉抱負(fù)，是在生產(chǎn)極不發(fā)達(dá)的條件下人們對解決人和自然矛盾的一種思維方式，反映了古代勞動人民的美好愿望。,（4）“河曲智叟笑而止之曰”中的“笑”表現(xiàn)了“智叟”不智或自作聰明；“北山愚公長息曰”中的“長息”表現(xiàn)了“愚公”不愚或胸有成竹；“笑”和“長息”屬于人物的神態(tài)描寫。 （5）故事的結(jié)局是天神幫助愚公移走了兩座大 山，有兩個用意：一是這個神話結(jié)尾，充滿了浪漫主義色彩，借助神的力量實現(xiàn)愚公的宏偉抱負(fù)，反映了古代勞動人民的美好愿望，這與封建迷信有本質(zhì)區(qū) 別。二是因為正是愚公的決心和行動感動了天帝，天帝才派遣大力神二子背走二山，這襯托了愚公的形 象，使之更加豐富，這是對愚公精神的肯定和贊揚。,（6）其妻獻(xiàn)疑曰：“以君之力，曾不能損魁父之丘，如太行、王屋何？”愚公之妻的疑問是關(guān)心的語氣，她并不反對移山，只是提出要怎樣解決“焉置土石”的問題。 （7）河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不 惠！以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石 何？”智叟的疑問帶譏諷、挖苦的語氣，以阻止愚公移山。,中 考 真 題,一 文言文閱讀,（2015常德）,1. 解釋下列句子中加點的詞。 （1）年且九十__________ （2）雜然相許__________ （3）寒暑易節(jié)__________ 2. 用“／”給下列句子劃分節(jié)奏。（每句只畫一處） （1）懲 山 北 之 塞。 （2）鄰 人 京 城 氏 之 孀 妻 有 遺 男。,將近。,贊同。,變換。,/,/,3. 把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何？ _______________________________________ _______________________________________ _______________________________________,就憑你在世上剩下的幾年光陰和剩余的一點力氣，連山上的一棵草都動不了，能把土塊、石頭怎么樣呢？,4. 文中“妻”和“智叟”對“愚公移山”的反應(yīng)有何異同？ 相同點：________________________________ _______________________________________ 不同點：________________________________ _______________________________________ _______________________________________,“妻”和“智叟”在“力量的弱小”和“土石的處置”上提出了相同的質(zhì)疑（疑問）。,“妻”的疑慮中有擔(dān)心和關(guān)心，“智叟”的質(zhì)疑和阻攔中只有嘲笑（譏諷）和輕視（鄙視）。,