20XX年學生暑假生活倡議書：體驗生活自信成長.doc

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條據書信/倡議書 20XX年學生暑假生活倡議書：體驗生活，自信成長 　　親愛的少先隊員們： 　　你們好！ 　　送走碩果累累的20XX-20XX學年度，我們走進了快樂的暑假生活！ 　　我們將繼續(xù)通過“生活體驗周”去了解、去體驗、去感悟真實的家庭和社區(qū)生活，將學校所學的知識學以致用，去鍛煉、去積累、去練就各種生活所需要的能力，養(yǎng)成良好的生活習慣，展現(xiàn)自信、豁達、優(yōu)雅的xx孩童風采！ 　　1、“生活體驗周”時間：20XX年6月21日-6月28日 　　2、“生活體驗周”五年級實踐計劃 　　年級 　　五年級 　　體驗主題 　　協(xié)調合作 　　活動目的 　　利用項目學習方法去研究如何科學管理家庭的一日開銷。了解和學習為父母和家人做好預算和開支。本次活動，為同學們提供一個理財和為家人服務的機會，讓我們學會理財，感受親情。 　　活動建議 　　時間 　　內容 　　具體建議 　　6月21日 　　制定規(guī)劃 　　與家人一起學習方案（“生活體驗周”課程倡議書），討論制定個人規(guī)劃。 　　6月22-6月27日 　　實踐體驗 　　1、與家人討論當天需要購買或銷售的物品。 　　2、與家人實地購買或銷售。 　　3、詳細記錄賬目。 　　4、分析理財收獲。 　　xx兒童禮 　　1、有計劃，禮貌征求家長意見。 　　2、有自信，精心籌劃安排開銷。 　　3、有反思，重視取得家人建議。 　　6月28日 　　課程總結 　　交流分享 　　1、召開家庭會議，總結交流體驗過程和感受 　　2、通過網絡、電話等形式，與老師、同學、親友分享活動感受。3、規(guī)劃假期生活。 　　6月29日-8月31日 　　活動延伸 　　暑假生活 　　下期 　　總結表彰 　　班級經營聯(lián)盟組織全班同學，用第一學月墻報及第一周班會，展示“生活體驗周”經歷和收獲，分享成長，表彰榜樣，小學校整理經驗，形成綜述。 　　3、假期作業(yè)建議 　　【語文】1、關注書寫，建議借助字貼練字。 　　2、堅持閱讀，建議每兩天完成一則閱讀題。 　　3、留心生活，建議每周完成一篇周記記錄假期生活和收獲。 　　4、制作“快樂暑假”小報一張 　　【數學】1、自主練習計算及查漏補缺或者培優(yōu)。 　　2、暑假買一個九連環(huán)，了解九連環(huán)的奧秘，學著解九連環(huán)，下學期我們將進行玩數學達人賽。 　　【英語】1、完成一起作業(yè)網暑假作業(yè)。選讀至少三本英文繪本故事，并完成閱讀記錄卡。 　　2、以“My Family”（我的家人）為題，自制有關家人的繪本故事一本。 　　4、項目課程暑假體驗活動——主題：橋都話橋 　　本期，我們活躍在項目課程學習之中，了解xx作為“橋都”的歷史，對xx在歷史上和現(xiàn)代建設的橋梁產生整體印象，促進學生在生活中留心觀察的能力培養(yǎng)，收集生活中最常碰見和途經的橋的詳細信息。通過學生自己搜集資料和教師上課的講述，了解各個時代橋梁的構造、分類、造型等，具備基本認識辨別橋的能力，促進自主學習能力提升。 　　內 容 　　建 議 　　實踐體驗 　　1、自主搜集資料，了解xx橋梁發(fā)展變化背后的故事。 　　2、自主動手搭建自己設計的橋梁。 　　分享成長 　　1、分享自己制作的大橋檔案，展示自己選擇的橋最好的風采。 　　2、通過微信發(fā)布與老師、同學、親友分享活動感受。 　　同時，好玩有趣的自然筆記大賽也拉開了帷幕，同學們可以利用多彩的紙筆手寫、手繪記錄大自然的觀察、用多樣的形式個人、親子呈現(xiàn)大自然的觀察與思考，記錄在自然中觀察到的物、事、人，記錄從大自然中受到的熏陶與啟迪，學會欣賞自然、尊重生命，學會與自然和諧相處，懂得愛物知恩、節(jié)用惜福，推動社會主義核心價值觀貫穿融入學校教育、家庭教育和社會教育。 　　建議同學們以中國傳統(tǒng)二十四節(jié)氣為節(jié)點，多多關注綠色環(huán)保、感恩自然，留意身邊博物管、科技館等自然科學教育課程。同學們，快快行動起來，作品上交時間：20XX年8月底各班級秋期開學報名時間上交到各班任教科學老師處。 　　5、“體驗生活，自信成長”暑假生活反饋表 　　姓名 　　中隊 　　我的收獲與感受 　　家長寄語 　　溫馨提示： 　　1、下期報到時間：8月31日（周四），走讀14:00，住讀18:30。 　　2、9月1日（周五）上午8:30舉行開學典禮并正式行課，請著裝整潔，佩戴好紅領巾。 　　3、請同學們認真記錄反饋表，報到時交回班主任。 　　最后，希望大家在假期注意安全，祝大家度過一個豐富多彩、健康文明、愉快安全的暑假生活！ 　　xx小學少先隊大隊部 　　20XX年6月