《《發(fā)展經(jīng)濟學》PPT課件.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《《發(fā)展經(jīng)濟學》PPT課件.ppt（64頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、授課總體安排,授課時間 32學時，1-8周（ 每周1次） 授課方式 理論講授、論文精讀、課堂專題討論與講評 考核方式 課堂討論發(fā)言（20%） 專題文獻報告（30%） 課程學術論文（50%）,參考書目,發(fā)展經(jīng)濟學 張培剛 張建華 北京大學出版社 發(fā)展經(jīng)濟學 于同申 中國人民大學出版社 發(fā)展經(jīng)濟學 趙邦宏 北京大學出版社 發(fā)展經(jīng)濟學 美 德懷特.H.波金斯/史蒂芬.拉德勒/唐納德.R.斯諾道格拉斯/馬爾科姆.吉利斯/邁克爾.羅默,經(jīng)濟科學出版社 發(fā)展經(jīng)濟學 美斯圖亞特.R.林恩，格致出版社 中國經(jīng)濟專題 林毅夫 北京大學出版社,專題文獻報告要求,列出查閱過的文獻資料目錄（包括題名，作者及其來源）
2、提交個人認為具有啟發(fā)性思想的文獻資料的主要觀點與啟迪 簡述該專題領域中未來的研究方向,授課內(nèi)容,第一講：發(fā)展中國家與發(fā)展經(jīng)濟學 討論主題：發(fā)展經(jīng)濟學的形成和發(fā)展 發(fā)展中國家的特征 金磚之國 第二講:從貧困到富裕經(jīng)濟增長 討論主題1：經(jīng)濟增長的動力 討論主題2：資本形成與經(jīng)濟發(fā)展 討論主題3：技術創(chuàng)新與經(jīng)濟發(fā)展,授課內(nèi)容,第三講：二元經(jīng)濟結構、工業(yè)化與城市化 討論主題1：中國二元經(jīng)濟結構特征與演變 討論主題2：中國工業(yè)化與城市化進程 討論主題3：發(fā)展中國家的農(nóng)業(yè)發(fā)展 第四講：發(fā)展中國家的對外貿(mào)易 討論主題1：對外貿(mào)易戰(zhàn)略選擇的成敗 討論主題2：利用外資的經(jīng)驗教訓,第五講：發(fā)展中國
3、家的貧困與收入不平等 討論主題1：中國收入差距問題 討論主題2：發(fā)展中國家的人口、教育、人力 資本形成 第六講：制度變遷與政府改革 討論主題1：中國漸進式改革 討論主題2：政府在經(jīng)濟發(fā)展中的地位與作用,授課內(nèi)容,第一講 發(fā)展中國家與經(jīng)濟發(fā)展,第一節(jié) 發(fā)展中國家 第二節(jié) 發(fā)展中國家的特征 第三節(jié) 發(fā)展含義和發(fā)展水平的衡量 第四節(jié) 發(fā)展經(jīng)濟學與發(fā)展,第一節(jié) 發(fā)展中國家,一、二戰(zhàn)后世界政治經(jīng)濟格局 1、前宗主國家(工業(yè)化國家)：歐美等 IACs (The Industrially Advanced Countries) 2、蘇聯(lián)及東歐國家 3、較早獨立的拉美國家 (1810年1826年
4、) 4、民族獨立國家 印度、中國等,,,第三世界 非洲國家、中東國家、大部分亞洲國家 中國、印度尼西亞、印度、伊朗、南非、埃及等,第二世界 蘇聯(lián)和東歐的前中央計劃經(jīng)濟國家,第一世界 經(jīng)合組織，歐美和太平洋沿岸工業(yè)國 美國、英國、加拿大、日本、德國、澳大利亞、法國等,三個世界的劃分,,,,二、發(fā)展中國家范圍的擴大,東歐國家(原社會主義國家)走上資本主義道路 社會主義轉(zhuǎn)軌國家資本主義 發(fā)展中國家的名稱：落后國家，欠發(fā)達國家（LDCs，Less Developed Countries），第三世界，南方國家,新興市場（工業(yè)化）國家：,一個廣泛的含義，不僅具有經(jīng)濟意義，而且具有地理意義。具有一定資本
5、主義基礎的發(fā)展中國家，在較短的歷史時期內(nèi)克服了社會經(jīng)濟的落后狀態(tài)，并在工業(yè)化進程中一定程度地接近于發(fā)達國家水平的國家和地區(qū)。 新興工業(yè)化國家與發(fā)達國家的差別在于，后者的資本形成和發(fā)展經(jīng)歷了一個相當漫長的過程（除日本等少數(shù)國家外），而前者的工業(yè)化過程是在已有的空間范圍內(nèi)，不開拓新領土的情況下，通過對本國資源潛力和所積累的工業(yè)和科技潛力進行發(fā)掘，從而自我發(fā)展實現(xiàn)工業(yè)化的快速推進。 主要的國家和地區(qū)有：亞洲四小龍、巴西、墨西哥、阿根廷、南斯拉夫、以色列、智利、烏拉圭。,,第二節(jié) 發(fā)展中國家的特征,1、窮、貧困----民眾普遍生活水平低，收入差距大 收入低 住房短缺 衛(wèi)生保健水平差 受教育程度有限 預
6、期壽命短 思考：發(fā)展中國家貧困的原因？,2、勞動生產(chǎn)率普遍低下 生產(chǎn)函數(shù)Q=fA (K, L) 投入-產(chǎn)出的效率低 其原因如何？ 提示邊際收益遞減規(guī)律,,第二節(jié) 發(fā)展中國家的特征,2、勞動生產(chǎn)率普遍低下 原因：發(fā)展中國家的勞動力數(shù)量多，但質(zhì)量低，資本、技術及教育短缺落后，邊際產(chǎn)出遞減,社會經(jīng)濟體制和管理制度落后。 對策：動員國內(nèi)、國外資本，增加在物質(zhì)資本和人力資本上的投資；促進信息流動和傳播，推動市場有效運作。,,第二節(jié) 發(fā)展中國家的特征,3、人口出生率高，贍養(yǎng)負擔沉重 出生率=（年內(nèi)出生人數(shù)/年內(nèi)平均人口數(shù)）1000 發(fā)展中國家人口占世界人口的四分之三,第二節(jié) 發(fā)展中國家的特征,3、人口出生
7、率分布 非洲、西南亞、拉丁美洲的人口出生率最高，大多數(shù)國家均40； 其次是中國、東南亞、南亞地區(qū)，這些地區(qū)和國家的出生率為2029； 最低是歐洲與北美洲、俄羅斯與澳大利亞，其人口出生率20。 以國家為單位，人口出生率50的國家都集中在非洲，其中有尼日爾、毛里塔尼亞、盧旺達和肯尼亞等國；人口出生率最低的國家都出現(xiàn)在歐洲。例如，人口出生率1012的國家有德國、丹麥、意大利、瑞士和瑞典。,第二節(jié) 發(fā)展中國家的特征,中國1978-2011年人口出生率數(shù)據(jù),3、人口出生率高，贍養(yǎng)負擔沉重。 贍養(yǎng)負擔--每個勞動人口（16-64歲）撫養(yǎng)費生產(chǎn)性人員（15歲以下兒童和65歲以上老人） 發(fā)展中國家每個勞動人口
8、撫養(yǎng)兒童的數(shù)量（15歲以下兒童占總人口的40%）比發(fā)達國家（21%）幾乎高一倍，發(fā)達國家的65歲以上老年人比重超過10%，發(fā)展中國家平均低一半，但總贍養(yǎng)負擔，包括撫養(yǎng)兒童和贍養(yǎng)老人，在發(fā)展中國家約為總人口的45%，而發(fā)達國家僅占約1/3,第二節(jié) 發(fā)展中國家的特征,4、失業(yè)率高，勞動力利用不充分 失業(yè)：有能力工件，也希望工作，但找不到工作。 就業(yè)不充分：工作時間減少不會減少產(chǎn)出。,第二節(jié) 發(fā)展中國家的特征,5、發(fā)展不平衡現(xiàn)象嚴重 明顯的二元經(jīng)濟結構特征：現(xiàn)代與傳統(tǒng)(工農(nóng)) 、城市與農(nóng)村、沿海與內(nèi)地、貧困與富裕長期并存，并且差距還在持續(xù)擴大。 嚴重依賴農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和初級產(chǎn)品出口，對外貿(mào)易處于不利地位
9、城市化率低（城鎮(zhèn)人口比重發(fā)展中國家為30-40%,而發(fā)達國家通常在60%以上）,第二節(jié) 發(fā)展中國家的特征,第二節(jié) 發(fā)展中國家的特征,6、市場發(fā)育不完備，市場體系不健全 市場經(jīng)濟的法律制度不健全，特別是產(chǎn)權制度方面 貨幣體系不穩(wěn)定 基礎設施不完備,第三節(jié) 發(fā)展觀及發(fā)展水平的衡量,發(fā)展觀思想的演變 早期的發(fā)展經(jīng)濟學家把經(jīng)濟發(fā)展等同于經(jīng)濟增長 20世紀50和60年代，經(jīng)濟增長與許多社會問題的不協(xié)調(diào)逐漸凸現(xiàn)出來 70年代以后，發(fā)展的含義得到擴充 到20世紀80年代，環(huán)境、資源、可持續(xù)發(fā)展、制度等也被納入發(fā)展的概念,早期對經(jīng)濟發(fā)展和經(jīng)濟增長的認識,在人類社會的絕大部分時間里，增長是例外而不是常態(tài)，在奴隸
10、制度和封建制度下，生產(chǎn)力水平低下而又提高緩慢，人們的生活水平基本保持不變 在凝固的、靜止的社會經(jīng)濟中，增長和發(fā)展不可能成為人們注意的問題,持續(xù)而顯著的經(jīng)濟增長開始于18世紀晚期英國的工業(yè)革命，那時起人們才開始關心經(jīng)濟為什么增長、經(jīng)濟能不能持續(xù)增長以及如何才能使經(jīng)濟持續(xù)增長等問題 早期的發(fā)展經(jīng)濟學家把經(jīng)濟發(fā)展等同于經(jīng)濟增長：劉易斯的著作經(jīng)濟增長理論和羅斯托的經(jīng)濟增長的階段其實講的是經(jīng)濟發(fā)展問題,早期對經(jīng)濟發(fā)展和經(jīng)濟增長的認識,20世紀50、60年代,許多發(fā)展中國家經(jīng)濟實現(xiàn)了增長，但大多數(shù)民眾的生活并沒有發(fā)生顯著的改善，有的甚至為增長付出了痛苦的代價（如農(nóng)民） 經(jīng)濟增長與許多社會問題的不協(xié)調(diào)逐漸凸
11、現(xiàn)出來,70年代以后,發(fā)展的含義得到擴充，經(jīng)濟學家把收入分配、消除貧困、就業(yè)、滿足基本需要、平等、權利等概念引入經(jīng)濟發(fā)展的含義 如古雷特（Goulet，1971）提出發(fā)展有三個最基本的因素：生存、自尊和自由 古雷特的觀點與諾貝爾經(jīng)濟學獎獲得者阿馬蒂亞森（Amartya Sen，1983/1984）的觀點相似。森認為發(fā)展是“人們有權利和能力做什么和處于什么狀態(tài)” 以人為本的發(fā)展觀,可持續(xù)發(fā)展問題越來越得到發(fā)展經(jīng)濟學家的重視，環(huán)境、資源、可持續(xù)發(fā)展也開始被納入經(jīng)濟發(fā)展的范疇； 同時，制度也被納入發(fā)展的概念，比如托達羅（1996）指出，如果要避免因?qū)嵭袃H根據(jù)經(jīng)濟理論制定的政策而造成的發(fā)展錯誤，發(fā)展經(jīng)
12、濟學家需要從國家整個的社會制度這樣更廣的視野來看待，它們包括價值觀、信念、對努力和冒險的態(tài)度、宗教和階級等級等 。,20世紀80年代以后,沒有增長就沒有發(fā)展,一般而言，沒有增長就沒有發(fā)展 例外，如19601975年的古巴，實際經(jīng)濟增長率只有0.6%，但收入不平等程度減小，教育更加普及，醫(yī)療衛(wèi)生有普遍性改善 但這是社會發(fā)展急劇變革的結果，它不可能在長期負增長或微弱增長的基礎上長期維持。事實上，古巴的經(jīng)濟增長在1970年以后逐漸加快 因此，有經(jīng)濟學家指出“一般而言，發(fā)展過程幾乎必然依賴于某種程度的同時發(fā)生的經(jīng)濟增長”,但僅有經(jīng)濟增長不一定能發(fā)展,有經(jīng)濟增長不一定能發(fā)展 如果產(chǎn)出增長的結果是兩極分化
13、加大，富者愈富，貧者愈貧（如石油產(chǎn)出國利比亞）；或產(chǎn)出增長無補于國計民生，而是用于軍備等消耗；或為了片面追求產(chǎn)出增長而不顧及廣大人民的福利，社會代價極大等等，都是有增長而無發(fā)展，或出現(xiàn)了“無發(fā)展的增長”（Clower, R. W., 1966）,兩者關系的小結,經(jīng)濟增長為經(jīng)濟發(fā)展提供了必要條件，沒有經(jīng)濟增長，經(jīng)濟發(fā)展的許多目標就無法實現(xiàn) 當然，僅有經(jīng)濟增長不一定能發(fā)展 經(jīng)濟發(fā)展反過來也會有利于經(jīng)濟進一步增長，因為發(fā)展反映了經(jīng)濟結構、質(zhì)量和制度等的變化，這些變化有利于一個國家擴大生產(chǎn)能力,效率與公平并重的發(fā)展概念,背景：有增長卻無發(fā)展(增長為一小部分人獲得，大多數(shù)人貧困依舊，甚至惡化)。 原因：
14、發(fā)展中國家比較年輕，社會經(jīng)濟制度都不太完善，存在強烈的社會變革要求，發(fā)展中國家的發(fā)展是一個綜合性的過程，包括了經(jīng)濟增長、縮小經(jīng)濟中的不平等狀況、消滅絕對貧困，以及社會、公眾觀念和國家社會政治制度等在內(nèi)的綜合性、多方面的過程。,經(jīng)濟、社會和環(huán)境相互協(xié)調(diào)的發(fā)展概念,背景：忽視資源枯竭和環(huán)境污染，發(fā)展不可持續(xù)。 可持續(xù)發(fā)展的核心思想：經(jīng)濟持續(xù)增長應建立在生態(tài)持續(xù)、經(jīng)濟持續(xù)和社會持續(xù)能力的基礎上，追求經(jīng)濟、社會和環(huán)境三者的協(xié)調(diào)發(fā)展。 指標體系：經(jīng)濟發(fā)展指標、社會發(fā)展指標、自然資源和環(huán)境狀態(tài)指標。,1995年，世界銀行采用“資本”(包含生產(chǎn)資本、自然資本、人力資本和社會資本)的概念衡量各國可持續(xù)發(fā)展狀況
15、，提出了一套新的國家財富評估方法。 發(fā)展的內(nèi)容：1、生活水平的提高和收入分配狀況的改善；2、產(chǎn)業(yè)結構發(fā)生變化；3、文教衛(wèi)生事業(yè)發(fā)生顯著變化；4、自然環(huán)境和生態(tài)系統(tǒng)失衡的狀況有所改善；等等。 發(fā)展是一個生產(chǎn)能力越來越大的社會如何提高社會品質(zhì)的概念。,經(jīng)濟、社會和環(huán)境相互協(xié)調(diào)的發(fā)展概念,發(fā)展水平衡量,經(jīng)濟指標：實際人均GDP的增長率(思考：為什么不宜用GDP和名義人均GDP的增長率？) 。 暗含的假設：人均收入增長必然引起經(jīng)濟結構的轉(zhuǎn)變(經(jīng)濟增長=經(jīng)濟發(fā)展)。 背景：發(fā)達國家經(jīng)濟增長在較為成熟、相對固定的政治社會制度框架下進行的。不存在巨大的社會變革要求。 社會發(fā)展指標：文盲率、居民入學率、入學時
16、間長短、健康和保健設施的多少和可獲得性、居民的居住條件等。,經(jīng)濟發(fā)展水平的比較和衡量(指標),物質(zhì)生活質(zhì)量指數(shù)（PQLI-Physical Quality of Life Index）：由莫里斯D在1979年提出。 由三個指標組成： 1歲時的預期壽命； 嬰兒死亡率； 識字率。 缺陷：實證研究表明與人均收入的相關性并不十分緊密。,,采用百分制，最高的國家為100，最低的國家為1，三者以相同的權數(shù)加權平均而得,人類發(fā)展指數(shù)(HDI-Human Development Index)：,由聯(lián)合國發(fā)展委員會(發(fā)展計劃署)在1990年提出，其后進行了一些修正。每年編著人類發(fā)展報告 指標構成： 壽命：出生時
17、預期壽命； 知識：由成人識字率(2/3權重)和入校的平均年數(shù)(1/3權重)構成； 收入：調(diào)整的實際人均收入(依據(jù)通貨的購買力和收入邊際效用遞減假定調(diào)整),人類發(fā)展指數(shù)(HDI)：,賦值：最高水平國家為1，最低水平國家為0。 三組：低度發(fā)展(0.00-0.50) 中度人類發(fā)展(0.51-0.79) 高度人類發(fā)展(0.80-1.00)。 特點：衡量的是相對水平，而非絕對水平；關注的是發(fā)展的目的，而非發(fā)展的手段。,中國人類發(fā)展指數(shù)變化的情況,中國人類發(fā)展指數(shù)（HDI）的變動,2003年中國各省人類發(fā)展指數(shù),,中國人類發(fā)展指數(shù)居世界第85位 上海相當于排名第27位的葡萄牙；北京與排名第34
18、位的阿根廷大致相仿；貴州剛超過排名第125位的納米比亞,2003年中國各省人類發(fā)展指數(shù),金磚國家,一般認為，最早提出“金磚四國”這一概念的是美國高盛公司，2003年10月高盛公司發(fā)表了一份題為“與BRICS一起夢想的全球經(jīng)濟報告。報告估計，到2050年，世界經(jīng)濟格局歷劇烈洗牌，全球新的六大經(jīng)濟體將變成中國、美國、印度、日本、巴西、俄羅斯?！敖鸫u四國”這個詞是高盛公司的吉姆奧尼爾于2001年首次提出的。“金磚四國”（BRIC）引用了巴西、俄羅斯、印度和中國的英文首字母，由于該詞與英文中的磚（Brick）類似，因此被稱為“金磚四國”。,金磚國家,2009年6月四國領導人首次在俄羅斯舉行首次會晤，并
19、發(fā)表“金磚四國”領導人俄羅斯葉卡捷琳堡會晤聯(lián)合聲明。 2010年12月中國作為“金磚國家”合作機制輪值主席國，與俄羅斯、印度、巴西一致商定，吸收南非作為正式成員加入 “金磚國家”合作機制，“金磚四國”即將變成“金磚五國”，并更名為“金磚國家”（BRICS）。,金磚國家,“金磚國家”國土面積占世界領土總面積的27%，人口占世界總人口的43%。據(jù)有關國際組織計，2009年五國國內(nèi)生產(chǎn)總值占世界總量的16%，貿(mào)易額占全球貿(mào)易額的13%。根據(jù)2010年世界銀行和國際貨幣基金組織改革方案，“金磚國家”在世界銀行的投票權將大幅增加至13.1%，在國際貨幣基金組織的份額將達到14.81%。奧尼爾在創(chuàng)造“金磚
20、”這個名詞時，恐怕沒有料到它會發(fā)展成一個生機勃勃的新興市場國家合作機制。,金磚國家差異,金磚四國無論在地域上，還是在生產(chǎn)要素稟賦上都存在巨大差異。比如，印度是僅次于中國的世界人口第二大國，具有競爭力十足的人口結構，也具有較高的居民消費率；俄羅斯在21世紀依靠石油、天然氣的出口迅速積累了國家資本，但由于在產(chǎn)業(yè)結構上過重偏倚能源產(chǎn)業(yè)，導致其在金融危機中經(jīng)歷金磚四國中最嚴重的經(jīng)濟衰退；巴西則擁有豐富且多樣的自然資源、領先的工業(yè)技術和科學水平以及較發(fā)達的金融市場，經(jīng)濟發(fā)展具有多引擎特質(zhì)。,第四節(jié) 發(fā)展經(jīng)濟學與發(fā)展,發(fā)展中國家的現(xiàn)在就是發(fā)達國家的昨天，發(fā)達國家的今天就是發(fā)展中國家的明天？ 研究資源有效配
21、置的西方經(jīng)濟理論也適用于今天的發(fā)展中國家？ 把西方經(jīng)濟理論與發(fā)展中國家實際結合起來，形成發(fā)展成為一門新興的學科發(fā)展經(jīng)濟學。 中國經(jīng)濟發(fā)展實踐極大地豐富了發(fā)展經(jīng)濟學的理論與實踐。,發(fā)展經(jīng)濟學的界定,發(fā)展經(jīng)濟學，主要以發(fā)展中國家的經(jīng)濟發(fā)展為研究對象，是研究發(fā)展中國家如何由貧窮發(fā)展為富足、由落后發(fā)展為先進的一門經(jīng)濟科學。 研究發(fā)展中國家的具體發(fā)展過程和條件， 為盡快實現(xiàn)經(jīng)濟、社會和體制上的變革、制定戰(zhàn)略和政策措施。,本章內(nèi)容回顧,發(fā)展中國家的概念 發(fā)展中國家的基本特征 衡量經(jīng)濟發(fā)展水平的標準及變化 經(jīng)濟發(fā)展水平的比較與衡量指標 金磚國家,討論主題：發(fā)展經(jīng)濟學的形成和發(fā)展*,為什么需要發(fā)展經(jīng)濟學 發(fā)展
22、經(jīng)濟學的演進軌跡及特征 發(fā)展經(jīng)濟學的前沿問題 中國是否是發(fā)展中國家 金磚國家的未來發(fā)展前景,發(fā)展經(jīng)濟學的發(fā)展和演變,1、20世紀40年代至60年代中期(發(fā)展理論的巨大創(chuàng)新和爭鳴階段)：唯資本化、唯計劃化和唯工業(yè)化。 生產(chǎn)過程所需要的最基本的生產(chǎn)要素是勞動和資本的結合，并配合以一定的自然條件發(fā)展障礙是資本短缺，只要有足夠的資本，經(jīng)濟就能發(fā)展起來。,20世紀40年代至60年代中期,是否工業(yè)化是發(fā)達國家和發(fā)展中國家的主要區(qū)別之一工業(yè)化成為經(jīng)濟發(fā)展的主要目標、城市化是吸收剩余勞動力的唯一途徑。 學習蘇聯(lián)通過計劃迅速實現(xiàn)工業(yè)化的經(jīng)驗及英美戰(zhàn)時計劃性經(jīng)濟的經(jīng)驗政府干預、大規(guī)模地經(jīng)濟計劃。,20世紀60年代
23、中期至20世紀80年代,60年代末期以前關注增長，關注工業(yè)化，忽視貧困問題，忽視農(nóng)村發(fā)展，出現(xiàn)有增長無發(fā)展的情況。 70年代發(fā)展的重點從經(jīng)濟增長轉(zhuǎn)向分配公平。 重新評估市場機制(價格機制)作用，減少政府干預。 提高了對農(nóng)業(yè)的重視。 70年代末期80年代中期政府的過多干預導致了資源配置不當，應該讓市場機制發(fā)揮作用，引進外資同，擴大出口。,20世紀80年代中期至20世紀末,高新技術的發(fā)展進一步拉大了發(fā)達國家與發(fā)展中國家間的差距，對發(fā)展中國家的經(jīng)濟發(fā)展產(chǎn)生悲觀的看法。 可持續(xù)發(fā)展強調(diào)發(fā)展的多目標。 新制度經(jīng)濟學成為分析發(fā)展中國家的重要理論。 80年代以后內(nèi)生經(jīng)濟增長理論成為經(jīng)濟發(fā)展問題分析的重要理論。,
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