買櫝還珠的意思

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1、買櫝還珠的意思 篇一:買櫝還珠的故事及寓意 買櫝還珠的故事及寓意 一個(gè)楚國(guó)人,他有一顆漂亮的珍珠,他打算把這顆珍珠賣出去。為了賣個(gè)好價(jià)錢,他便動(dòng)腦筋要將珍珠好好包裝一下,他覺得有了高貴的包裝,那么珍珠的“身份”就自然會(huì)高起來(lái)。 這個(gè)楚國(guó)人找來(lái)名貴的木蘭,又請(qǐng)來(lái)手藝高超的匠人,為珍珠做了一個(gè)盒子(即櫝),用桂椒香料把盒子熏得香氣撲鼻。然后,在盒子的外面精雕細(xì)刻了許多好看的花紋,還鑲上漂亮的金屬花邊,看上去,閃閃發(fā)亮,實(shí)在是一件精致美觀的工藝品。這樣,楚人將珍珠小心翼翼地放進(jìn)盒子里,拿到市場(chǎng)上去賣。 到市場(chǎng)上不久,很多人都圍上來(lái)欣賞楚人的盒子。一個(gè)鄭國(guó)人將盒子拿在手里看了半天,

2、愛不釋手,終于出高價(jià)將楚人的盒子買了下來(lái)。鄭人交過(guò)錢后,便拿著盒子往回走??墒菦]走幾步他又回來(lái)了。楚人以為鄭人后悔了要退貨,沒等楚人想完,鄭人已走到楚人跟前。只見鄭人將打開的盒子里的珍珠取出來(lái)交給楚人說(shuō):“先生,您將一顆珍珠忘放在盒子里了,我特意回來(lái)還珠子的?!庇谑青嵢藢⒄渲榻唤o了楚人,然后低著頭一邊欣賞著木盒子,一邊往回走去。 楚人拿著被退回的珍珠,十分尷尬地站在那里。他原本以為別人會(huì)欣賞他的珍珠,可是沒想到精美的外包裝超過(guò)了包裝盒內(nèi)的價(jià)值,令楚人哭笑不得。 1 這個(gè)故事給我們的啟示: 1、鄭人的眼睛只盯著那只精美的盒子,結(jié)果卻丟掉了真正有價(jià)值的寶珠??梢?,做什么事情都要分清主 次

3、, 否則就會(huì)像這位“買櫝還珠”的鄭人那樣做出舍本逐末、取舍不當(dāng)?shù)纳凳聛?lái)。 2、商人過(guò)分注重外表,使裝飾外表的價(jià)值高于珠子的價(jià)值??梢杂脕?lái)形容一些廠商為了獲得利益,過(guò)份裝飾外表,使得外表的價(jià)值高于商品的價(jià)值,從而使商品的價(jià)格提高了許多。 3、現(xiàn)代還用作比喻花很高的資本取得了更少的回報(bào),賣櫝的人用一個(gè)“櫝”得到了“珠”。 4、形容目光短淺,取舍不當(dāng)?shù)娜恕? 5、美麗是可以營(yíng)造的,但真正的美麗卻不應(yīng)有絲毫的人工雕琢,它應(yīng)是真實(shí)的沃土中盛開的鮮花??! 6、如果一個(gè)事物真正美麗,那么他是不需要任何外界的幫助來(lái)襯托他的。 7、不要太注重外表,本質(zhì)才是最重要的。 8、買櫝之人應(yīng)是一

4、位注重欣賞藝術(shù)的人有很高的藝術(shù)造詣,他所欣賞的“價(jià)值”是盒子的藝術(shù)美,而不是世俗認(rèn)可的價(jià)值。所以他應(yīng)該是一位非凡的現(xiàn)代藝術(shù)家或藝術(shù)收藏家。 2 9、賣珠的商人為了顯示珍珠更有價(jià)值,做了超值“包裝”結(jié)果是喧賓奪主,反而淹沒了珍珠的價(jià)值。但是從另一個(gè)角度來(lái)看,用華麗的“包裝”掩飾自己真正“用意”這是魔術(shù)和軍事里常用的方法。 10、諷刺那些只重形式,不顧實(shí)質(zhì)的人,也用它比喻取舍不當(dāng)、輕重倒置的情景。 3 篇二:《買櫝還珠》閱讀答案 買櫝還珠 楚人有賣其珠與鄭者,為木蘭之柜,熏以桂椒,綴以珠玉,飾以玫瑰,輯以翡翠,鄭人買其櫝而還其珠。此可謂善賣櫝矣,未可謂善鬻珠也。

5、 注:①櫝(d):木匣 ②桂:肉桂,椒:花椒 ③輯:連綴 ④玫瑰:如玫瑰花色的美玉 ⑤鬻(y):賣 1、楚人對(duì)木匣加以修飾,造成了什么結(jié)果?請(qǐng)用原文回答。(2分) 答: 2、文中加點(diǎn)的此指的是誰(shuí)?(1分) 答: 3、文中最后一句議論批評(píng)的是哪個(gè)人?這個(gè)人錯(cuò)在哪里?(3分) 答: 4、成語(yǔ)買櫝還珠在如今一般用來(lái)說(shuō)明什么道理?與故事本來(lái)表達(dá)的意思有什么不同?(4分) 答: 參考答案: 1、鄭人買其櫝而還其珠 2、指賣珠的人 3、批評(píng)的是賣珠的人。他在賣珠的工作中過(guò)分注重了木匣的裝飾,以至匣子的價(jià)值及其外表的美觀勝過(guò)了珠,主次顛倒了。

6、4、如今用以比喻沒有眼光,取舍不當(dāng)。批評(píng)買珠者一類的人,只注重外表而不注重本質(zhì)。 篇三:買櫝還珠 買櫝還珠 教學(xué)目標(biāo): 1.會(huì)認(rèn)4個(gè)生字,會(huì)寫4個(gè)字。 2.熟讀課文,背誦課文。 3.了解“買櫝還珠”的寓言故事,并了解這個(gè)寓言故事的寓意。 教學(xué)重點(diǎn):.熟讀課文,背誦課文。了解“買櫝還珠”的寓意 教學(xué)準(zhǔn)備:圖片、課件 課時(shí)安排:一課時(shí) 備課時(shí)間:教學(xué)過(guò)程: 一、激趣導(dǎo)入:同學(xué)們我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了兩篇文言文,同學(xué)們你能說(shuō)出之前我們學(xué)習(xí)的兩個(gè)古代成語(yǔ)及寓意嗎?《朝三暮四》《相濡以沫》。今天老師就來(lái)看看同學(xué)們能不能通過(guò)自己的努力自己學(xué)會(huì)《買櫝還珠》這篇短文。 二

7、、檢查預(yù)習(xí) 1、學(xué)生自己讀課文,檢查斷句 楚人/有/賣其珠/于鄭者。為/木蘭/之柜,熏以/桂椒,綴以/珠玉,飾以/玫瑰,輯以/翡翠。鄭人/買其櫝/而/還其珠。 2、糾正字音:輯 玫瑰 三、指導(dǎo)自學(xué),提出自學(xué)要求 1、讀熟課文,借助書下注解,理解文意 2、小組內(nèi)交流,互相補(bǔ)充 3、能用自己的話說(shuō)說(shuō)文章的意思 四、全班交流,理解文章內(nèi)容 1、楚人有賣其珠于鄭者。其:代詞,他(楚人)。 2、熏以桂椒。是“以桂椒熏”,“以”是“用”的意思。 鄭人買其櫝而還其珠。其:代詞,指楚人。而:文言虛詞,這里可以翻譯為“卻、可是、但是”。 3、全文意思是:楚國(guó)有一個(gè)專

8、門賣珠寶的商人去齊國(guó)賣珠寶,為了讓珠寶暢銷,特地用名貴的木料制作了一個(gè)小盒子,把盒子雕刻裝飾得非常精致美觀,用桂椒香料將盒子熏得香氣撲鼻,然后把珠寶裝在盒子里面。有一個(gè)鄭國(guó)人,看見裝寶珠的盒子既精致又美觀,問明了價(jià)錢后,就買了一個(gè),打開盒子,把里面的寶物拿出來(lái),退還給商人。 4、理解:鄭人為什么會(huì)“買櫝還珠”呢? 那個(gè)鄭國(guó)人的眼睛只盯著那只精美的盒子,結(jié)果卻丟掉了真正有價(jià)值的寶珠??梢?,做什么事情都要分清主次,否則就會(huì)像這位“買櫝還珠”的鄭人那樣做出舍本逐末、取舍不當(dāng)?shù)纳凳聛?lái)。 5、背誦課文 五、布置作業(yè):1、了解韓非的資料,查找相關(guān)文章 2、讀一讀,背一背書后古詩(shī) 板書設(shè)計(jì): 買櫝還珠 楚人 精心裝飾 鄭人 買櫝還珠 《買櫝還珠的意思》

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