蘇武鄉(xiāng)新河完全小學(xué)辦學(xué)條件匯報材料

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1、蘇武鄉(xiāng)新河完全小學(xué)辦學(xué)條件匯報材料 新河完小安全宣傳教育活動總結(jié) 我校在縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自我防護(hù)能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。 一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，狠抓落實 為進(jìn)一步做好安全宣傳教育活動的安全工作，切實加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，學(xué)校校長楊俊仁直接抓，其他具體分管的同志具體抓，分工負(fù)責(zé)組織實施工作。 二、突出主題，大力宣傳 我校在本月對教育局下發(fā)的宣傳標(biāo)語通過在課堂上、學(xué)校的

2、宣傳欄等地方積極進(jìn)行了安全宣傳，使學(xué)生的安全意識得到了大大加強(qiáng)。學(xué)校舉辦了8次安全知識講座，使學(xué)生的安全意識有了明顯的增強(qiáng)。 三、制度保證，措施到位 1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校校長負(fù)責(zé)，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)人員的目標(biāo)考核內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。 2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與各有關(guān)責(zé)任人層層簽訂責(zé)任書，明 1確各自的職責(zé)。學(xué)校還與學(xué)生家長簽訂告家長安全責(zé)任書，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，做到

3、職責(zé)明確，責(zé)任到人。 3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁教師個人利用假期私自帶學(xué)生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。 4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了意外事故處置預(yù)案制度。 四、齊抓共管群防群治 學(xué)校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)

4、工程，需要社會、學(xué)校、家庭的密切配合。我校積極與派出所、衛(wèi)生院等部門通力合作，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作，學(xué)校組織開展一系列道德、法制教育及安全、消防活動，取得了良好的教育效果。 五、加強(qiáng)教育，促進(jìn)自護(hù) 要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全宣傳 2教育活動為重點，經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。 六、進(jìn)一步強(qiáng)化和完善安全管理措施。 1、交通安全。堅持不懈地抓好交通安全教育，把交通安全知識教育和《交通安全法》學(xué)習(xí)教育列入教學(xué)計劃。要加強(qiáng)對學(xué)生出游等集體外出活動的組織領(lǐng)導(dǎo)。老師、學(xué)生集體出游一

5、律要先報輔導(dǎo)站再報教育局批準(zhǔn)，嚴(yán)禁乘坐無證（照）人員駕駛的車輛。進(jìn)一步加大督察力度，嚴(yán)禁使用不合格車輛接送學(xué)生。要積極發(fā)揮家長的教育監(jiān)護(hù)作用，明確家長對學(xué)生交通安全教育與管理的責(zé)任。通過召開家長會、發(fā)放告家長書、“小手牽大手”等多種形式形成學(xué)校、家庭、社會共同預(yù)防學(xué)生交通事故的聯(lián)動機(jī)制。 2、校舍安全。組織專門力量對學(xué)校校舍安全進(jìn)行一次大檢查，重點檢查宿舍、食堂、教室等重點部位以及水、電等基礎(chǔ)設(shè)施，確保實時防控、不留死角。進(jìn)一步完善火災(zāi)、地震、突發(fā)事件應(yīng)急等預(yù)案，做好防范工作。對教室及各種標(biāo)志進(jìn)行檢查和加固維修，及時清理堆放物，確保通暢，嚴(yán)防學(xué)生擁擠、踩踏事故的發(fā)生。對學(xué)生加強(qiáng)預(yù)防擁擠踩蹋事

6、故的專題教育，遵守秩序，注意安全。 3、食品衛(wèi)生安全。學(xué)校食堂的內(nèi)外環(huán)境、衛(wèi)生設(shè)施、加工流程、加工用具、貯存消毒和從業(yè)人員個人衛(wèi)生等必須符合國家食品衛(wèi)生法的有關(guān)規(guī)定。食堂工作人員必須按規(guī)定體檢合格，并 3取得健康證后方可上崗。進(jìn)一步建立健全食品安全管理機(jī)構(gòu)，完善學(xué)校食品安全工作的各項規(guī)章制度。要結(jié)合實際，更新原來已陳舊的相關(guān)制度，努力做到制度清、責(zé)任明。特別要落實“學(xué)校食堂食品入庫登記制度”、“責(zé)任保證金制度”、“原料采購索證制度”、“飯菜留樣制度”。要切實加大食品監(jiān)管力度，杜絕“三無食品”進(jìn)入校園。保持食堂環(huán)境和食品加工操作過程的衛(wèi)生清潔，加強(qiáng)學(xué)校生活飲用水的水源管理。確保學(xué)生學(xué)習(xí)和生活

7、場所的通風(fēng)與清潔衛(wèi)生，消除傳染病發(fā)生和流行的條件。建立健全學(xué)校傳染病疫情監(jiān)控與報告制度，隨時了解和掌握學(xué)生的出勤、健康情況。 4、消防安全。各學(xué)校要進(jìn)一步建立健全各項消防安全管理制度和操作規(guī)程，完善消防安全教育、培訓(xùn)、防火巡查和檢查制度。加強(qiáng)對安全疏散設(shè)施、消防器材設(shè)施的維護(hù)與管理。嚴(yán)格制定用火、用電安全、易燃易爆危險物品的使用制度和火災(zāi)應(yīng)急疏散預(yù)案。建立健全消防安全責(zé)任制，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。 5、校園安全。要把門衛(wèi)管理作為日常安全管理的切入點，嚴(yán)格落實好各項門衛(wèi)安保措施。要實行全封閉管理制度，建立進(jìn)出人員登記制度，對來訪者身份證明、事由、被訪者姓名、來訪時間等實行嚴(yán)格登記。堅決執(zhí)行

8、學(xué)生離校登記請銷假制度。采取有力措施，整治校園周邊的治安環(huán)境，主動協(xié)調(diào)，積極配合公安、衛(wèi)生、交通等部門，對校園周邊存在的隱患進(jìn)行持續(xù)的整治，確保校園周邊良好的育人環(huán)境。及時化解和處置治安問題和矛盾糾 4紛。對校園周邊容易肇事的精神病人、長期訪鬧人員、對社會不滿和有極端行為的人要梳理排查，及時掌握情況，并指定專人監(jiān)視其行蹤，切實杜絕個人極端行為和違法犯罪活動的發(fā)生。 6、學(xué)生生理與心理健康安全。要加強(qiáng)對青少年進(jìn)行心理健康和珍愛生命、熱愛生活的教育。對有不良行為的學(xué)生要及時與學(xué)生家長聯(lián)系，積極開展幫教工作，對有特異體質(zhì)、特定疾病或者其他生理、心理狀況異常學(xué)生要做好安全記錄。加強(qiáng)青少年的法制教育

9、。積極開辟第二課堂，開展學(xué)法用法實踐活動。 7、值班安全。進(jìn)一步強(qiáng)化值班工作，嚴(yán)格落實24小時值班和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度。值班人員要堅守崗位，嚴(yán)守值班紀(jì)律，盡職盡責(zé)，及時、正確、妥善處理各種情況，對擅離職守、貽誤工作的要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和當(dāng)事人責(zé)任。認(rèn)真落實安全事故報告制度，要保證信息渠道暢通，一旦發(fā)生安全突發(fā)事件，立即啟動安全應(yīng)急預(yù)案，妥善處置，并按規(guī)定上報，不得瞞報、漏報和遲報。 七、加強(qiáng)常規(guī)檢查，及時整改 通過開展安全宣傳教育活動活動，進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大師生對安全生產(chǎn)工作重要性的認(rèn)識，提高了安全意識和安全素質(zhì)，強(qiáng)化了責(zé)任感、責(zé)任心、責(zé)任制、責(zé)任人的四種責(zé)任意識，促進(jìn)了全校安全形勢的穩(wěn)定，為學(xué)校的快速發(fā)展創(chuàng)造了一個安全、健康、穩(wěn)定的環(huán)境。 二〇一三年九月二十九日 第 5 頁 共 5 頁