七年級語文下冊 4《展示華夏文化魅力》課件 （新版）蘇教版.ppt

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導(dǎo)語： 在世界建筑歷史的長廊中，一個中國人的名字被抒寫在了頂級大師的行列中，他就是美籍華人貝聿銘。(頁下注釋④了解人物) 1985年，他被美國文學(xué)藝術(shù)研究院和國家文學(xué)藝術(shù)學(xué)院選為研究院院士。曾獲美國總統(tǒng)授予的“自由勛章”及美國“國家藝術(shù)獎”，法國總統(tǒng)授予的“光榮勛章”、美國總統(tǒng)頒發(fā)的“全美十佳公民獎”……這樣一位集無數(shù)榮譽(yù)于一身的藝術(shù)大師，卻有著一顆深深的愛國之心。下面就讓我們一起來領(lǐng)略他的偉大人格。,展示華夏文化魅力,,教學(xué)要求： 了解貝聿銘在建筑方面取得的巨大成就。 學(xué)習(xí)課文精心選材、詳略得當(dāng)?shù)膶懽鞣椒ā?感受貝聿銘的愛國之心，并從中獲得啟迪。,貝聿銘（ ） 魅（ ）力 晶瑩剔（ ）透 金融（ ） 相得益彰（ ）初露頭角 奠（ ）定 授（ ）予 頒（ ）發(fā) 榮譽(yù)（ ） 聲名遠(yuǎn)揚(yáng) 初生之犢（ ） 遺孀（ ）新穎（ ）,yù míng,mèi,tī,róng,zhāng,diàn,shòu,bān,yù,dú,shuāng,yǐng,諧調(diào)（ ） 變幻莫測 和諧（ ） 別具匠心 遴（ ）選 聲譽(yù)卓（ ）著 抉擇（ ） 負(fù)荷（ ） 軒（ ）然大波 力排眾議 摩（ ）天 當(dāng)之無愧 功成名就 縈（ ）系,tiáo,xié,zhuó,lín,jué zé,hè,xuān,mó,yíng,坦（ ）誠 水榭（ ） 熔于一爐 坐落 勘（ ）察 參（ ）天 融為一體 貌不驚人 輕妝淡抹 相輔（ ）相成,tǎn,xiè,kān,cān,fǔ,速讀全文，歸納出各小標(biāo)題的主要內(nèi)容。要求：不指讀，不出聲，不回視，眼光沿書的中軸線左右移動，視幅要寬……,交 流,請根據(jù)你對課文的了解向同學(xué)們具體地說出貝聿銘在建筑設(shè)計(jì)方面的主要成就。 Y J X Z,再讀課文思考：,1、 文章除了重點(diǎn)介紹貝聿銘建筑上的突出成就外還概括介紹了什么？,,2、作者為什么這樣處理詳略？,這樣寫既可了解全貌又可突出重點(diǎn),3、作者在介紹貝聿銘這些偉大成就時，全文是按照一種什么結(jié)構(gòu)和順序來介紹的呢？有什么好處？(文章的三個小標(biāo)題的順序能顛倒嗎?為什么? ),貝聿銘早期在建筑業(yè)獲得的成就。,貝聿銘在建筑設(shè)計(jì)上的突出成就。,貝聿銘在為中國設(shè)計(jì)的建筑中表現(xiàn)出來的一片愛國之心。,（國外）,（國內(nèi)）,,（初露頭 角）,（創(chuàng)建筑 奇跡）,（不變的 中國心）,,,,歸納：貝聿銘是建筑藝術(shù)家,2.文中的三個小標(biāo)題分別講了什么內(nèi)容？ 它們是按照什么順序來寫的？,文章是以三個小標(biāo)題的形式來安排內(nèi)容的。 這三個小標(biāo)題先講貝聿銘在國外的建筑成就，后講國內(nèi)的建筑成就；講國外的建筑成就，先講從事建筑初期的成就，再講后來的突出成就，全文內(nèi)容層層深入，按照初露頭角—創(chuàng)建筑奇跡—不變的中國心來安排，結(jié)構(gòu)清晰，使讀者一目了然。,文章的三個小標(biāo)題的順序能顛倒嗎?為什么?,,整體感知文章內(nèi)容。 1、閱讀課文，收集信息，完成貝聿銘名人檔案。,一、整體感知文章內(nèi)容。 2、閱讀課文，收集貝聿銘建筑作品的信息，完成下面的表格。,教學(xué)過程：,一、整體感知文章內(nèi)容。 3、整合上面兩個表格的信息，寫一個“貝聿銘簡介”，要能體現(xiàn)人物身份、建筑成就，以及其建筑的主要特點(diǎn)。 （可以作為課后作業(yè)）,貝聿銘，,參考示例： 貝聿銘，美籍華人，世界著名建筑大師。1917年出生于中國廣東，1935年赴美國留學(xué)，先后進(jìn)入美國賓西法尼亞大學(xué)、麻省理工學(xué)院、哈佛大學(xué)攻讀建筑專業(yè)。1955年在美國創(chuàng)辦貝聿銘建筑事務(wù)所。1985年被美國文學(xué)藝術(shù)研究院和國家文學(xué)藝術(shù)學(xué)院聯(lián)合膺選為研究院院士。其建筑設(shè)計(jì)注重與周圍自然景觀的和諧，善于把古代傳統(tǒng)的建筑藝術(shù)和現(xiàn)代的最新技術(shù)熔于一爐。曾獲“人民建筑師”、美國建筑學(xué)院金質(zhì)獎?wù)?、被稱為諾貝爾獎的普茨克獎等。,探究：,貝聿銘一生富有傳奇色彩，他的建筑藝術(shù)成就杰出。根據(jù)課文作者的介紹，如果要我們給他一個簡單的評價，你會用哪些詞呢?參考： 結(jié)合文章內(nèi)容，介紹貝聿銘人生簡歷、主要作品、榮譽(yù),歌曲：《我的中國心》,中國是世界上人口最多的國家，占世界總?cè)丝诘?／5，而這還不包括僑居世界各地的海外華人。華人遍布世界各地，許多還已經(jīng)加入其它國籍，成為他國公民。但國籍的更改，并不代表其秉性的變更，無論他們在世界的哪個角落，其不變的是中國心，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。如勤勞、淳樸、踏實(shí)肯干、開拓進(jìn)取等。這些具有中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的中華兒女，為當(dāng)?shù)貫槭澜鐬檎麄€人類作出了卓越的貢獻(xiàn)和不朽的功績，也為中華民族增光添彩。如：楊振寧、李政道（諾貝爾物理學(xué)獎）、李遠(yuǎn)哲（諾貝爾化學(xué)獎）、海外華人“藝術(shù)三寶”趙無極（法畫家）、周文中（美作曲家）、貝聿銘（美建筑大師）。我們只要立足現(xiàn)實(shí)，打好基礎(chǔ)，在學(xué)習(xí)上精益求精必能像貝聿銘那樣擁有高超的技藝，定會展示華夏文化的魅力。,作業(yè)：,搜集一個杰出人物的愛國故事 ，及愛國詩句。,1.中國銀行總部大廈 2.肯尼迪圖書館 3.華盛頓國家藝術(shù)館東樓 4.巴黎羅浮宮玻璃金字塔 5.香山飯店 6.香港中國銀行大廈,3.速讀課文，請同學(xué)們找出貝聿銘在建筑設(shè)計(jì)方面的主要成就。,,1.中國銀行總部大廈,2.肯尼迪圖書館,3.華盛頓國家藝術(shù)館東樓,4、羅浮宮玻璃金字塔,5.香山飯店,6.香港中國銀行大廈,思考并討論：,貝聿銘設(shè)計(jì)的建筑物類型多、范圍廣，為什么要對這幾個建筑進(jìn)行如此詳盡的介紹呢？,這幾座建筑物，是他在建筑設(shè)計(jì)上最突出的成就，也是具有世界影響的幾座建筑，它們的設(shè)計(jì)和建造，證明貝聿銘“是當(dāng)之無愧的世界著名建筑大師”。,4、既然是介紹貝聿銘和他設(shè)計(jì)的建筑，為什么會以“展示華夏文化魅力”為本文的標(biāo)題？聯(lián)系課文談?wù)勀愕睦斫狻?,深刻含義：藝術(shù)屬于文化的范疇，貝聿銘建筑設(shè)計(jì)的獨(dú)特之處就在于他在設(shè)計(jì)中融進(jìn)了中國——華夏建筑藝術(shù)的精華，他向世界展示的是建筑的藝術(shù)，是華夏文化的魅力。,5、從貝聿銘這位世界級的建筑大師身上，你能學(xué)到些什么？,不斷創(chuàng)新和心系祖國、發(fā)揚(yáng)中國傳統(tǒng)建筑藝術(shù)的精神,6、文章介紹貝聿銘先生，開頭卻描寫北京的中國銀行總部大廈，這樣安排有什么作用？,開頭兩段寫了中國銀行總部大廈的驚人氣勢和高貴氣質(zhì)，這樣一下子就吸引了讀者，引起了讀者思考，這樣的建筑出自誰人之手呢？接著點(diǎn)出了本文的記述對象。同時也引起下文對貝聿銘先生的具體介紹。,文章的構(gòu)思特點(diǎn)。小標(biāo)題的好處？,1、小標(biāo)題的設(shè)計(jì)： （1） 使讀者對所述內(nèi)容一目了然。 （2）先寫成就更便于突出愛國精神的偉大。 在美國的建筑界初露頭角－－早期成就 在非議之中屢創(chuàng)建筑奇跡－－突出成就 多變的設(shè)計(jì)，不變的中國心－－ 愛國之心,,研讀第二部分：在非議之中屢創(chuàng)建筑奇跡 這一部分寫了貝聿銘在建筑設(shè)計(jì)上的突出成就，作者從正面和側(cè)面描寫了貝聿銘具有世界影響的3座建筑物的設(shè)計(jì)和建造。分別找出正面和側(cè)面描寫的句子。,肯尼迪圖書館,華盛頓國家藝術(shù)館,羅浮宮玻璃金字塔,正面：“使貝聿銘聲名遠(yuǎn)揚(yáng)、濟(jì)身世界級建筑大師行列”，可見這一作品的水平之高。“設(shè)計(jì)新穎、造型大膽、技術(shù)高超”是它的主要特點(diǎn)。 側(cè)面：肯尼迪遺孀杰奎琳的評價——“貝聿銘的唯美世界，無人可與之相比”，可見其藝術(shù)性之高?！霸诿绹ㄖ缫鹆宿Z動，被公認(rèn)是美國建筑史上的最佳杰作之一”“貝聿銘年”“美國建筑學(xué)院金質(zhì)獎?wù)隆?，都說明了這一作品的成就。,,肯尼迪圖書館,正面：這座建筑物的最大特點(diǎn)是“同周圍環(huán)境構(gòu)成高度諧調(diào)的景色”?！敖o人以變幻莫測的感覺”“映照出一幅美麗的圖畫” 等等。 側(cè)面：美國總統(tǒng)卡特的稱贊：一是對建筑物的評價——“是華盛頓市和諧而周全的一部分”， 二是對它作用的評價——“公眾生活與藝術(shù)情趣之間日益增強(qiáng)聯(lián)系的象征”， 三是對貝聿銘的評價——“不可多得的杰出建筑師”。,華盛頓國家藝術(shù)館,正面：“法國密特朗時代最輝煌的建筑”“公認(rèn)為當(dāng)代建筑藝術(shù)最偉大的奇跡”“位列‘當(dāng)代建筑的十大奇跡’之首”，可見這一設(shè)計(jì)的藝術(shù)價值。 側(cè)面：“法國政府廣泛征求設(shè)計(jì)方案”?！皯?yīng)征者都是”“著名建筑師”，“世界上15個聲譽(yù)卓著的博物館館長對應(yīng)征的設(shè)計(jì)方案進(jìn)選抉擇”，可見競爭之激烈； “13位館長選擇了貝聿銘的設(shè)計(jì)方案”，然后寫密特朗總統(tǒng)的力排眾議、獲得“普茨克獎”，則是對這一方案的最好肯定。 “羅浮宮院內(nèi)飛來了一顆巨大的寶石”，則是公眾現(xiàn)在的評價。,,羅浮宮玻璃金字塔,研析“多變的設(shè)計(jì)，不變的中國心”， 思考：閱讀這一部分內(nèi)容，思考我們可以從哪些方面感受到貝聿銘的愛國之情？,1、生活方面：語言、衣著、生活習(xí)慣等。 2、建筑方面： （1）香山飯店的設(shè)計(jì)； （2）香港中銀大廈的設(shè)計(jì)； （3）建筑思想的闡述。,7、語言賞析,從課文中找出你最欣賞的語句，說說理由。,例：因此，這座新建的香山飯店， 外貌似很普通，就像一個內(nèi)秀的姑娘，初看似乎貌不驚人，但是愈看愈會感到她輕妝濃抹的自然美.,這句話形象描寫出了香山飯店的建筑特色?！皟?nèi)秀”在這里形容香山飯店外表尋常，不引人注目，但實(shí)際耐人尋味。它外表的樸素毫不破壞周圍環(huán)境的和諧，與水光山色， 參天古樹融為一體。建筑與自然的和諧統(tǒng)一。,請同學(xué)們再從課文中找出幾處來加以賞析，并集體探討書后練習(xí)二、三。,二、1、不能?！案哔F”，表明這種氣質(zhì)是非凡的，具體、生動、形象。 2、不能。去掉以后就變成“好一個幾何結(jié)構(gòu)”，就把中國銀行總部大廈這樣一座從外觀到內(nèi)部設(shè)計(jì)都極具創(chuàng)新特色的建筑說成了“一個幾何結(jié)構(gòu)”，就缺少了活力，激情。 3、不能，去掉以后就變成了“就像小姑娘”，這就與后文不照應(yīng)了。不是“內(nèi)秀”的姑娘，也不一定“初看似乎貌不驚人……”,三、 1、我的根在中國。 生命之根，民族之根。 2、中國建筑的根還在，還可以發(fā)芽。當(dāng)然，光尋歷史的根還是不夠的，還要現(xiàn)代化。 中國傳統(tǒng)的建筑藝術(shù)。 3、有了好的根可以插枝，把新的東西、能用的東西，接到老根上去。 “根”指中國民族建筑藝術(shù)的精華.,二、關(guān)于人物通訊。 人物通訊是報刊、廣播、電視上最為常見的通訊形式之一，是一種重要的應(yīng)用文體，也是實(shí)用文寫作學(xué)科研究的重要文體之一。 它以人物的新近行動為新聞，重在表現(xiàn)人物的品質(zhì)、性格和精神面貌，通過個別顯示一般，通過平凡突出偉大，達(dá)到揭示時代特征、感染并且教育讀者的目的。,寫人之所以重要，就因?yàn)槿耸怯兴枷氲?。采寫人物通訊就是為了通過人的思想、人的精神面 貌去教育人、感染人。光寫事跡，不寫思想，人物是平面的；寫了思想，人才有了靈魂、生命 ，才能有感染他人的力量。 人物通訊有兩個方面，可以稱為“兩條線”，一條是“過程線”， 一條是“思想線”。 “過程線”是人物生活的經(jīng)歷或事件發(fā)展的過程，它是事物的表面現(xiàn)象； “思想線”則是作者根據(jù)人物事跡所提煉出的主題——中心思想，它貫穿于人物的典型事跡中， 反映著事物的本質(zhì)意義。,華盛頓國家藝術(shù)館東樓,1978年設(shè)計(jì)建造成功，建筑物能夠與周圍環(huán)境形成高度協(xié)調(diào)的景色，當(dāng)陽光透過蜘蛛網(wǎng)似的天窗，從不同角度射入，自成一幅美麗的圖畫，該建筑受到當(dāng)時美國總統(tǒng)卡特的盛贊。,巴黎盧浮宮玻璃金字塔,巴黎盧浮宮玻璃金字塔是法國密特朗時代最輝煌的建筑，整個建筑只有塔尖露出地面，別具匠心的設(shè)計(jì)被公認(rèn)為當(dāng)代建筑藝術(shù)最偉大的奇跡。位列“當(dāng)代建筑的十大奇跡”之首。人們?nèi)缡欠Q贊：“盧浮宮院內(nèi)飛來了一顆巨大的寶石。”,香 山 飯 店,采取了建筑一系列不規(guī)則院落的布局方式，使它與周圍的水光山色、參天古樹融為一體，它像一個內(nèi)秀的姑娘，初看似乎貌不驚人，但是愈看就愈會感到它輕妝淡抹的自然美。,香 港 中 銀 大 廈,1984年，貝聿銘為香港中國銀行設(shè)計(jì)了一座70層樓、高100米的大廈。這是當(dāng)時香港最高的建筑物，也是當(dāng)時美國以外的世界最高建筑物。他強(qiáng)調(diào)：“這座大廈在香港是中國的象征之一，應(yīng)該讓它‘抬抬頭’，要顯示出點(diǎn)風(fēng)格和氣派，這也是中國的驕傲。”,中國銀行總部大廈（內(nèi)部）,欣賞,夕陽下的中國銀行總部大廈,中國銀行總部大廈入口,中國銀行大廈內(nèi)部辦公區(qū)域,中國銀行總部大廈內(nèi)部園林式的內(nèi)堂,美國肯尼迪圖書館,美國華盛頓國家藝術(shù)館東樓鳥瞰圖,夜色中的玻璃金字塔,玻璃金字塔俯瞰效果圖,北京香山飯店正面圖,香港中銀大廈英姿,香港維多利亞港,中銀大廈內(nèi)部結(jié)構(gòu),