七年級語文上冊 2《濟南的冬天》(第1課時)課件 新人教版.ppt

上傳人:san****019 文檔編號:20554704 上傳時間:2021-03-29 格式:PPT 頁數(shù):18 大?。?.96MB
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1、濟南的冬天 老 舍 第二課時 教 學(xué) 目 標(biāo) 1、繼續(xù)了解濟南冬天的景物特點。 2、繼續(xù)學(xué)習(xí)老舍先生的寫景方法。 3、繼續(xù)學(xué)習(xí)修辭手法的妙處。 4、從學(xué)習(xí)中提高寫作技能。 思考 :濟南是有山有水的好地方,文中寫 了三幅山光,又寫了水色,各突出了什么 特點 ? 方法指導(dǎo) :分組討論,閱讀 26自然段, 在文中找出相關(guān)語句并進(jìn)行歸納總結(jié)。 時間 : 5分鐘 小城:曬 睡 醒 小山:圍 保暖 像小搖籃 人們:含笑 不著急 暖和舒適 可愛 充滿溫情 側(cè)面描寫 表現(xiàn)出冬天的慈善 薄雪露粉色 ( 害羞 ) 全白(鑲銀邊) 白雪黃草(穿花衣) 松樹的尖上頂白花 (像看護婦) 山上 山尖 山坡 山腰 高 低

2、秀 氣 空 間 順 序 “最妙的是下點小雪呀”雪后山景 “妙”在何處? 雪色;雪光;雪態(tài) 城外遠(yuǎn)山 5 素淡雅致 城內(nèi)城外(臥 村莊、雪 小水墨畫 ) 狹窄 寬敞 冬天,濟南的水有怎樣的特點?(第 6自然段) 水 反在綠萍上冒著點熱氣 暖 把終年貯蓄的綠色全拿出來 整個的是塊空靈的藍(lán)水晶 綠 清 濟南的冬天 寶地 溫 晴 小結(jié): 思考 : 第 4自然段和第 6自然段在抒發(fā)感 情和修辭運用方面有什么相同之處 ?在寫 景順序有什么不同之處 ? 方法指導(dǎo) :閱讀第 4、 6自然段,在文中 找出相關(guān)語句并進(jìn)行歸納總結(jié)。 時間 : 5分鐘 第 3小節(jié)和第 5小節(jié)在抒發(fā)感情和修辭運 用方面有什么相同之處

3、? 第3 小 節(jié) 第5 小 節(jié) 對薄雪覆蓋下的山的描繪 對水色的描寫 都體現(xiàn)了對冬 天的喜愛、贊 美之情; 都運用比喻、 擬人的修辭手 法。 第 3小節(jié)和第 5小節(jié)在寫景順序有什么不 同之處 ? 薄雪覆蓋下的山 水色 自上而下的順序 , 山上、山尖、山坡、山腰 自下而上的順序, 水面上、空中、半空中、天上 。 比較下面四組語句的優(yōu)劣,說說好在哪兒。 第一組 甲:一個老城,有山有水,全在天底下曬著 陽光,暖和安適地睡著,只等春風(fēng)來把它們 喚醒,這是不是個理想的境界? 乙:一個老城,有山有水,等到來年春天, 一定更美好? 用 擬人 的手法將 “ 老城 ” 人格化,使之帶有生命的感 覺與意味。 生動

4、形象 地表現(xiàn)了冬天濟南 “ 暖和舒適 ” 的特點。寫出作者對濟南冬天的 喜愛和贊美 。 第二組 甲:這一圈小山在冬天特別可愛,好像是把 濟南放在一個小搖籃里,它們安靜不動地低 聲說:你們放心吧,這兒準(zhǔn)保暖和。 乙:這一圈小山圍著濟南,使?jié)显诙?天也特別暖和。 運用了 比喻、擬人 , 生動形象 地寫出了山 小巧秀麗 、 充滿溫情 的特點,體現(xiàn)了作者對濟南冬天的 喜愛 。 第三組 甲:等到快日落的時候,微黃的陽光斜射在山腰上, 那點薄雪好像忽然害了羞,微微露出點粉色。 乙:快日落時,陽光斜射在山腰上,薄雪露了點粉色。 第四組 甲:天兒越晴,水藻越綠,就憑這些綠的精神,水也 不忍得凍上,況且那些長

5、枝的垂柳還要在水里照個影 兒呢! 乙:天兒越晴,水藻越綠,水也不結(jié)冰,垂柳的長枝 倒映在水中。 擬人 ,將 “薄雪 ”人格化,使之帶有生命的感覺和意味, 生動形象 地寫出了 “薄雪 ”情態(tài)可掬 的特點, 。 擬人 ,使水有了靈氣, 生動形象 地寫出了濟南冬天的 “水 ”暖、綠 的特點,表現(xiàn)了 濟南冬天的無限生機和在冬 天孕育著的朦朧春意 。 總體把握 溫晴 (寶地) 與北平相比 無風(fēng)聲 與倫敦相比 無重霧 與熱帶相比 無毒日 對比 陽光朗照下的山 可愛 薄雪覆蓋下的山 秀氣 城外的遠(yuǎn)山 淡雅 山 水 濟 南 的 冬 天 冬 天 的 濟 南 暖 綠 清 贊濟南冬天之美,抒作者喜愛之情 小結(jié):寫作特點 1、善用比喻和擬人,給人美感。 2、寓情于景,情景交融。 或直接抒情,或創(chuàng)設(shè)意境,流露深情, 或虛實結(jié)合,展開想象,抒發(fā)熱愛之情。 3注意色調(diào)對比,抓住主要景物的主要特征描寫。 想一想: 作者為什么能用如此精妙 的語言描繪出如此精美的畫 面?結(jié)合朱自清的 春 談 談學(xué)習(xí)收獲。 仔細(xì)觀察 能繪形 用心揣摩 能顯神 情感投入 能感人 學(xué) 習(xí) 體 會 當(dāng)堂檢測 仔細(xì)觀察自己家鄉(xiāng)冬天的景色, 傾注你對家鄉(xiāng)的無限熱愛,借鑒本文 的寫法,將最有特色的景物寫出來。 自擬題目,不少于 200字。

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