中班語(yǔ)言活動(dòng)：運(yùn)動(dòng)護(hù)具你我說(shuō).doc

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幼兒教育：________ 中班語(yǔ)言活動(dòng)：運(yùn)動(dòng)護(hù)具你我說(shuō) 教師：______________________ 學(xué)校：______________________ 日期：______年_____月_____日 第 1 頁(yè) 共 6 頁(yè) 中班語(yǔ)言活動(dòng)：運(yùn)動(dòng)護(hù)具你我說(shuō) 一、活動(dòng)目標(biāo)： 1、讓幼兒了解各種運(yùn)動(dòng)護(hù)具及其用途。 2、培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)的意識(shí)。 二、活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的準(zhǔn)備：幼兒已經(jīng)初步掌握身體上會(huì)動(dòng)的部位。 2、一個(gè)身上穿戴著各種護(hù)具的幼兒圖例（護(hù)具包括：頭盔、護(hù)腕、護(hù)肘、護(hù)肩、腰帶、護(hù)腿、護(hù)膝、護(hù)踝等）。 3、 運(yùn)動(dòng)員穿戴著護(hù)具參加運(yùn)動(dòng)時(shí)的照片或圖片若干張。 三、活動(dòng)過(guò)程： 1、回憶身體上會(huì)動(dòng)的部位。 2、出示幼兒圖例，討論： = 這個(gè)小朋友身上的穿戴和我們有什么不一樣？ = 你知道他們有什么用嗎？ = 猜猜他要去做什么？ = 為什么要穿戴上這些運(yùn)動(dòng)護(hù)具？ （幼兒無(wú)法識(shí)別的運(yùn)動(dòng)護(hù)具教師可加以補(bǔ)充，提升幼兒經(jīng)驗(yàn)） 3、出示運(yùn)動(dòng)員圖片，討論： = 他們是誰(shuí)？在做什么？ = 他們戴了哪些運(yùn)動(dòng)護(hù)具？為什么要戴？ （進(jìn)一步鞏固運(yùn)動(dòng)護(hù)具的名稱及其作用） 4、 說(shuō)說(shuō)我們平時(shí)在做哪些運(yùn)動(dòng)時(shí)要戴上運(yùn)動(dòng)護(hù)具？如果沒(méi)有穿戴運(yùn)動(dòng)護(hù)具，會(huì)怎么樣？ 讓幼兒體會(huì)到運(yùn)動(dòng)護(hù)具對(duì)運(yùn)動(dòng)安全的重要性，從而激發(fā)幼兒在運(yùn)動(dòng)中穿戴運(yùn)動(dòng)護(hù)具的積極性，提高幼兒在運(yùn)動(dòng)中的自我保護(hù)意識(shí)。 第 3 頁(yè) 共 6 頁(yè) 中班語(yǔ)言活動(dòng)：金色的房子 中班語(yǔ)言活動(dòng)：金色的房子作者：陳琳芳 活動(dòng)目標(biāo)： 1、教育幼兒要與同伴友好相處 2、學(xué)習(xí)詞：亮堂堂、悶、熱鬧 詞組：一閃一閃 3、注意發(fā)準(zhǔn)：墻、窗、堂、您等字音 準(zhǔn)備： 1、背景圖一幅 2、小姑娘、小羊、小鳥(niǎo)、小狗、小猴卡片、頭飾 3、亮堂堂、悶、熱鬧、一閃一閃卡片 過(guò)程： 一、請(qǐng)幼兒看背景圖，說(shuō)說(shuō)圖上有什么？（房子 大樹(shù) 花草） 房子是什么顏色的呢？（金色的房子，紅的墻，綠的窗） 師：今天老師就給小朋友帶來(lái)一個(gè)故事：《金色的房子》 二、請(qǐng)幼兒仔細(xì)聽(tīng)老師講述故事，并動(dòng)腦筋回答問(wèn)題： 1、教師邊出示教具（小姑娘、小羊、小鳥(niǎo)、小狗和小猴），邊有表情地講述故事。 2、思考問(wèn)題： ①這是一座什么樣的房子？（紅的墻，綠的窗，金色的屋頂亮堂堂） ②房子里住著誰(shuí)？(小姑娘) ③小羊見(jiàn)了小姑娘的房子是怎么說(shuō)的？（小姑娘，您早，您那金色的房子真好，紅的墻，綠的窗，金色的屋頂亮堂堂！學(xué)習(xí)詞語(yǔ)：亮堂堂）。 還有哪些動(dòng)物也這么說(shuō)？（小鳥(niǎo) 小狗 小猴） 小姑娘聽(tīng)了心里怎么樣？（真高興，并帶小動(dòng)物們?cè)诓莸厣弦黄鸪杼瑁? ④小羊、小鳥(niǎo)、小狗和小猴想到小姑娘的房子里玩，它們都是怎么說(shuō)的呢？（小姑娘，讓我進(jìn)去玩玩吧！） 小姑娘是怎么拒絕的呢？ （對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：不行，你撲棱撲棱地亂飛，會(huì)把我的房子弄臟的?。? （對(duì)小狗說(shuō)：不行，你汪汪汪地亂叫，會(huì)鬧得我睡不著覺(jué)的！） （小小猴和小羊說(shuō)：那更不行，你們啪嗒啪嗒地亂跑，會(huì)把我家的地板踩壞的?。? ⑤小姑娘一個(gè)人在房子里的感覺(jué)怎么樣？（悶極了，學(xué)習(xí)詞語(yǔ)：悶） 既然房子里面很悶，那么房子的外面是怎樣的呢？由此她打開(kāi)了窗戶（動(dòng)物們?cè)诓莸厣贤娴谜裏狒[呢。學(xué)習(xí)詞語(yǔ)：熱鬧） 三、欣賞故事第二部分與第四部分，分析小姑娘態(tài)度轉(zhuǎn)變的原因。 第二部分：小姑娘不讓小動(dòng)物們?nèi)シ孔永锿?，那么她一個(gè)人在房子里快樂(lè)嗎？（不快樂(lè)） 第四部分：小姑娘后來(lái)邀請(qǐng)小動(dòng)物們到房子里玩，那么她們?cè)诜孔永锟鞓?lè)嗎？（快樂(lè)極了） 小結(jié)：讓伙伴們來(lái)分享自己的快樂(lè)才快樂(lè)！ 四、請(qǐng)幼兒進(jìn)行情景表演。 五、以小姑娘的口吻邀請(qǐng)幼兒去房子里玩結(jié)束課時(shí)。 第 5 頁(yè) 共 6 頁(yè) 幼兒教育資料 本文至此結(jié)束，感謝您的瀏覽! （資料僅供參考） 下載修改即可使用 第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè)