責(zé)任伴隨我們的人生作文【初中初二1100字】

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1、 年級：初二 作文類型：其它 作文字?jǐn)?shù)： 1123 字 責(zé)任伴隨我們的人生 敬愛的老師，親愛的同學(xué)們： 大家好！今天我演講的題目是《責(zé)任伴隨我們的人生》 。在開始今天的演講之前，我先給大家講一個故事。 在我國云南，有個極不起眼的小鎮(zhèn)——紅河。 故事的主人公高云，便來自于這個小鎮(zhèn)。暑假來了，高云懷著對西南邊陲無限美好的憧憬，經(jīng)過數(shù)日火車、汽車的顛簸，終于回到了這個讓她朝思暮想的故鄉(xiāng)。 可迎接她的，竟是泥濘不堪的土路、 低矮潮濕的平房和一片片花色斑斕的補丁。晚上

2、， 她“享受”到了最最上乘的晚餐：摻著玉米粒的紅米飯和不見半點油花的“炒”南瓜。 她帶去小城的憧憬， 被一次又一次親眼目睹的打擊熄滅了： 村里 沒有廁所，沒有任何醫(yī)療條件。崎嶇的山路坎坷難行，山里盛產(chǎn)的芭 蕉、蘑菇都只能靠肩挑背馱一點一點運出山。遇到大雨，山路變成了 泥潭，就只能眼巴巴地看著它們一點一點爛掉。 鄰居的孩子患中耳炎， 高燒 40 多度卻難以醫(yī)治。望著孩子蠟黃的面孔，望著母親臉上深深 的皺紋，眼角渾濁的淚珠，她的心不住地顫抖：這就是我的故鄉(xiāng)，這 就是我的故鄉(xiāng)??！ 年級：初二 作文類型

3、：其它 作文字?jǐn)?shù)： 1123 字 這個故事，也許在身處都市，生活美滿的我們看來，是有些夸張甚至不真實的?？伤_確實實發(fā)生在我國西南部那片富饒美麗的土地上。要改變這一切，到底要靠什么呢？歸根結(jié)底，要靠的還是我們年輕一代的努力，要靠的是我們心中強烈的民族責(zé)任感，使命感！ 回想當(dāng)年，明朝名醫(yī)李時珍，三十八歲就已享譽盛名。但他卻毅然離開王府，辭別太醫(yī)院，在風(fēng)雨嚴(yán)寒中跋山涉水，采集草藥。終于在晚年寫出《本草綱目》 這本中草藥寶典。 因為他明白——他的責(zé)任是懸壺濟世！ 著名數(shù)學(xué)家陳景潤， 頂著“臭老九”、

4、“反動知識分子”等一系列大帽子，在只有六平方米，沒有任何設(shè)備甚至沒有紙筆的情況下，研究“哥德巴赫猜想”， 終于攻克了科學(xué)堡壘， 摘取了數(shù)學(xué)皇冠上的明珠！因為他懂得——他的責(zé)任是探求真理！ 由此可見，但凡有建樹有成就的人， 心中都有著一個明確的理想，都有著讓理想變?yōu)楝F(xiàn)實的責(zé)任心！ 再來說說我們大家身邊的事： 在座的各位，也許有很多都是班干部，都曾經(jīng)幫老師辦過很多事。也許有幾次，因為某些原因，沒有完成好老師交給你的任務(wù)。 當(dāng)老師責(zé)問你時， 又有幾人坦誠的說出一句 年級：初二 作文類型：其它 作文字?jǐn)?shù)： 1123 字

5、 “對不起”，說出一句“是我沒盡到應(yīng)盡的責(zé)任”？一個人的責(zé)任感 是不可缺少的， 如果你下決心要做一件事， 那你就應(yīng)該把這件事情做 好，不能半途而廢，更不能在犯錯誤后含糊其辭！人生苦短，我們要 做的不是忙著為自己解釋、 填補身后的那些坑坑洞洞， 而是勉勵自己， 完善自己，然后肩負(fù)起自己的責(zé)任，向著前方努力前行！ 責(zé)任意識，是“想干事”；責(zé)任能力，是“能干事”；責(zé)任行為，是“真干事”；責(zé)任制度，是“可干事”；責(zé)任成果，是“干成事”。讓我們帶著沉甸甸的責(zé)任， 帶著先人留給我們的使命， 邁開堅實的步伐向前走去！ 我的演講完畢，謝謝大家。 初二 :劉新悅