大班優(yōu)秀音樂教案《小魚的夢》.doc

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幼兒教育：________ 大班優(yōu)秀音樂教案《小魚的夢》 教師：______________________ 學校：______________________ 日期：______年_____月_____日 第 1 頁 共 6 頁 大班優(yōu)秀音樂教案《小魚的夢》 幼兒園大班音樂活動教案：小魚的夢 活動目標： 1、熟悉歌曲旋律，在聽聽、講講畫畫中熟悉歌詞，初步學唱歌曲。 2、創(chuàng)編部分圖譜，遷移使用圖譜記憶歌詞的方法練唱，并根據(jù)歌曲旋律仿編歌詞。 3、在演唱歌曲中，體驗互相關心，互相體貼的幸福感。 活動準備： 1、圖譜《小雨的夢》 2、水彩筆。 活動過程： 1、幼兒欣賞音樂，并用手為音樂伴奏。 2、教師用故事引出歌曲，幫助幼兒理解歌詞。 （1）這段音樂里，還藏著一個很好聽的故事呢，你們想聽嗎？ （2）教師講述故事一遍。提問：你覺得小魚幸福嗎？ （3）教師范唱歌曲《小魚的夢》，幼兒傾聽歌詞。提問：歌曲里都唱了些什么呢？ 3、出示圖譜，學唱歌曲。 （1）這里有一幅圖，你們看一看，圖上有什么？和我們唱的歌詞有什么關系？ （2）教師放慢速度，邊指圖譜邊唱歌曲。剛才老師在唱歌的時候，你們發(fā)現(xiàn)了什么問題？誰愿意來試試把空白處變完整？ （3）個別幼兒添畫圖譜，教師帶領其他幼兒邊看圖譜邊唱歌曲。 （4）引導幼兒看圖譜完整地演唱歌曲。 4、引導幼兒根據(jù)歌曲的旋律仿編歌詞。 （1）小魚做的是那么甜美的夢，還有哪些小動物在做夢呢？ （2）帶領幼兒演唱新編的歌曲。 5、讓幼兒為歌曲起名字。 6、跟著音樂做邊動作邊演唱歌曲走出活動室。 第 3 頁 共 6 頁 大班優(yōu)秀音樂教案《我愛你》 活動目標： 1.借助沙畫、圖譜理解歌詞內容，學習有感情的演唱歌曲。 2.能在自主學習、接龍游戲、傳遞愛心等過程中大膽演唱。 3.感受歌曲中愛的情感，體驗愛的溫暖和快樂。 活動準備： 白板課件、沙畫視頻、沙畫臺、三角架、投影儀、攝像機。 活動過程： （一）歌曲導入，引出主題。 教師：聽，歡快的音樂響起來了，讓我們唱起來、跳起來吧！ 教師：平時誰很愛你？你還聽過誰對誰說我愛你？ （二）自主學習，理解第一段歌詞內容，并嘗試演唱。 1.自主學習，理解第一段歌詞。 （1）幼兒分組欣賞沙畫視頻，引出第一段歌詞。 （2）幼兒回答，教師逐一出示圖譜。 （3）有節(jié)奏的朗誦第一段歌詞。 2.有感情的學唱歌曲第一段。 （1）教師示范演唱歌曲第一段。 （2）幼兒有感情地學唱。 （三）自主學習，理解第二段歌詞內容，并嘗試演唱。 1.自主學習，理解第二段歌詞 （1）師幼討論：如果有人對你說我愛你，你的心里會有什么感覺？ （2）自主學習，理解第二段歌詞。 （3）幼兒回答，教師出示圖譜。 2.學唱歌曲第二段，并能掌握歌曲中的難點。 （1）教師示范演唱歌曲第二段。 （2）幼兒練習演唱，并能注意”力量”的”量”字音拖得特別長。 （四）完整學習歌曲。 1.完整欣賞沙畫。 2.幼兒完整地演唱歌曲。 （五）多元練習，有感情地演唱歌曲。 1.接龍游戲，演唱歌曲。 2.傳遞愛心，趣味演唱。 附歌曲：《我愛你》 蜜蜂對著鮮花說我愛你，青蛙對著池塘說我愛你， 星星對著月亮說我愛你，葵花對著太陽說我愛你。 你的愛給了我溫暖和快樂，你的愛給了我勇氣和力量。 我要對你大聲的呼喊我愛你！我要對你大聲的呼喊I love you! 第 5 頁 共 6 頁 幼兒教育資料 本文至此結束，感謝您的瀏覽! （資料僅供參考） 下載修改即可使用 第 6 頁 共 6 頁