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1、 第 五 病 毒 考點 1 病毒的種類考點 2 病毒的結構和生活（重點、熱點） 近三年各地中考主要考查方向為：判斷病毒的種類。以選擇題為主?？?點 1 病 毒 的 種 類第 一 部 分 考 點 梳 理 逐 個 擊 破 1根 據(jù) 形 態(tài) 分 類(1)桿形病毒：如煙草花葉病毒。(2)球形病毒：如腺病毒。(3)蝌蚪形病毒：如大腸桿菌噬菌體。2根 據(jù) 寄 主 分 類 病毒只能寄生在其他生物的細胞內(nèi)，根據(jù)其寄主的不 同，可以分為以下三類：考 點 1 病 毒 的 種 類第 一 部 分 考 點 梳 理 逐 個 擊 破 考 點 1 病 毒 的 種 類第 一 部 分 考 點 梳 理 逐 個 擊 破病毒種類特點舉
2、例動物病毒專門寄生在人或動物細胞里流感病毒植物病毒專門寄生在植物細胞里煙草花葉病毒細菌病毒專門寄生在細菌細胞里，也叫噬菌體大腸桿菌噬菌體 考 點 1 病 毒 的 種 類第 一 部 分 考 點 梳 理 逐 個 擊 破思 路 點 撥 B馬鈴薯屬于植物，所以馬鈴薯花葉病毒屬于植物病毒。下列專門寄生在植物細胞中的是() A人類免疫缺陷病毒 B馬鈴薯花葉病毒 C噬菌體 D肝炎病毒方 法 規(guī) 律可根據(jù)病毒名稱的前半部分判斷病毒的種類：若為某種植物名稱則為植物病毒，如煙草花葉病毒；若為動物某器官或動物易患的某種病則為動物病毒，如乙肝病毒、流感病毒等；若為某種細菌的名稱則為噬菌體， 如大腸桿菌噬菌體。 考 點
3、 梳 理 逐 個 擊 破近三年各地中考主要考查方向為：(1)病毒的結構特點；(2)病毒與人類生活的關系。常與單細胞生物結合考查，多為選擇題，大題常和傳染病知識一起出題?？?點 2 病 毒 的 結 構 和 生 活 （ 重 點 、 熱 點 ） 考 點 梳 理 逐 個 擊 破考 點 2 病 毒 的 結 構 和 生 活 （ 重 點 、 熱 點 ）病毒結構：沒有細胞結構，由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳 物質(zhì)兩部分組成生活：只能寄生在活細胞里，離開活細胞，通常 會變成結晶體 與人類的關系害處：引起人類患病益處：用于研制疫苗、生物防治、 基因工程等 考 點 梳 理 逐 個 擊 破考 點 2 病 毒 的 結 構 和
4、生 活 （ 重 點 、 熱 點 ）差 距 拆 招有關一些科學前沿的問題了解較少，特別是病毒在基因工程中的應用，要注意擴大自己的知識面。 考 點 梳 理 逐 個 擊 破考 點 2 病 毒 的 結 構 和 生 活 （ 重 點 、 熱 點 ）思 路 點 撥 C 病毒結構簡單，沒有細胞結構。2015，婁底艾滋病、肝炎、禽流感都是由病毒 引起的，以下對病毒的描述不正確的是() A只能寄生在活細胞里 B一些病毒能使人、動物致病 C細胞微小，結構簡單 D能夠利用病毒來研制疫苗 考 點 梳 理 逐 個 擊 破考 點 2 動 物 在 物 質(zhì) 循 環(huán) 中 的 作 用 及 與 其 他 生 物 的 關 系思 路 點 撥 B 動物將攝取的有機物分解，釋放能量，同時也產(chǎn)生二氧化碳、無機鹽等物質(zhì)。可見，動物能促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。動物通過呼吸將體內(nèi)的部分有機物分解成無機物， 體現(xiàn)了動物在自然界中的作用是() A維持生態(tài)平衡 B促進生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán) C幫助植物傳粉 D幫助植物傳播種子
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