八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第六單元 28《醉翁亭記》課件 （新版）新人教版

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1、28醉翁亭記 ch h lng y fi mng hu y l yo s y gng chu tu 茂盛的樣子 靠近 釣魚 昏暗 腰背彎曲，這里指老人 擺開 聚攏 回去 樂趣 快樂，高興 并且 然后 表修飾，不譯 然而，卻 美好，秀麗 茂盛，繁茂 命名 為，是 以為樂 意味，情趣 香花 季節(jié) 弦樂器 在山上 像鳥張開翅膀 取名，命名 取別號(hào) 唱歌 在前面 6給下列句子劃分朗讀節(jié)奏。(1)若夫 日出而林霏開(2)太守歸 而賓客從也7了解特殊句式，翻譯句子。(1)環(huán)滁皆山也。(判斷句，“也”表示判斷)環(huán)繞著滁州城的都是山。(2)有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。(判斷句，“者，也”表示判斷)有一座四角

2、翹起，像鳥張開翅膀一樣，高踞于泉水之上的亭子，就是醉翁亭。(3)負(fù)者歌于途，行者休于樹。(倒裝句，應(yīng)為“于途歌”“于樹休”)背著東西的人在路上唱歌，行人在樹下休息。/ / 8文學(xué)常識(shí)。歐陽(yáng)修(10071072)，字永叔，自號(hào)_，晚年又號(hào)_。北宋詩(shī)文革新運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖。他的朋黨論新五代史伶官傳序醉翁亭記_等，都是歷代傳誦的佳作。醉翁六一居士豐樂亭記 9用文中的原句填空。(1)本文中表示“言在此而意在彼”之意的名句是：_。(2)文中描寫山中四季美景的句子是：_。(3)文中描寫朝暮之景的句子是：_。(4)請(qǐng)用醉翁亭記中的句子填空。網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，有的不法之徒就是利用網(wǎng)絡(luò)的這一特點(diǎn)，故意在網(wǎng)絡(luò)上炮制一些

3、無(wú)中生有的假新聞，以吸引公眾的眼球，評(píng)論家們風(fēng)趣地諷刺他們是“_”。醉翁之意不在酒 野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者日出而林霏開，云歸而巖穴暝醉翁之意不在酒，在乎山水之間也 (2015黔南)閱讀醉翁亭記，回答問題。環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯琊也。山行六七里，漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰(shuí)？山之僧智仙也。名之者誰(shuí)？太守自謂也。太守與客來(lái)飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號(hào)曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也。 若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝

4、暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時(shí)也。朝而往，暮而歸，四時(shí)之景不同，而樂亦無(wú)窮也。 至于負(fù)者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應(yīng)，傴僂提攜，往來(lái)而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥，釀泉為酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯(cuò)，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。已而夕陽(yáng)在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。太守謂誰(shuí)？廬陵歐陽(yáng)修也。 代指亭子

5、 消散 雜亂紛繁欣賞山水的樂趣，領(lǐng)會(huì)在心里而寄托在喝酒上罷了。野花開了，有一股清幽的香味；好的樹木枝葉繁茂，形成一片濃郁的綠陰。 12第二段中作者按照什么順序描繪了瑯琊山的美麗景色？圍繞“時(shí)間順序”或“早晚、四季的變化”回答即可。13醉翁亭記中極力渲染“樂”字，表達(dá)了作者怎樣的思想感情？這表現(xiàn)了作者與民同樂的思想感情。14歐陽(yáng)修雖被貶滁州，卻能夠與民同樂，這給你怎樣的啟示？圍繞“面對(duì)困難和挫折能夠豁達(dá)樂觀、恬然自適、積極向上、有所作為”回答即可。 修既治滁之明年，夏，始飲滁水而甘。問諸滁人，得于州南百步之近。其上則豐山，聳然而特立；下則幽谷，窈然而深藏；中有清泉，滃然而仰出。俯仰左右，顧而樂之

6、。于是疏泉鑿石，辟地以為亭，而與滁人往游其間。 修之來(lái)此，樂其地僻而事簡(jiǎn)，又愛其俗之安閑。即得斯泉于山谷之間，乃日與滁人仰而望山，俯而聽泉；掇幽芳而蔭喬木，風(fēng)霜冰雪，刻露清秀，四時(shí)之景，無(wú)不可愛。又幸其民樂其歲物之豐成，而喜與予游也。因?yàn)楸酒渖酱ǎ?其風(fēng)俗之美，使民知所以安此豐年之樂者，幸生無(wú)事之時(shí)也。夫宣上恩德，以與民共樂，刺史之事也。遂書以名其亭焉。(節(jié)選自歐陽(yáng)修豐樂亭記)【 注 釋 】修：歐陽(yáng)修。特：獨(dú)。窈(yo)然：深幽的樣子。滃(wng)然：水勢(shì)盛大的樣子。俯仰：這里為環(huán)顧的意思。事簡(jiǎn)：公務(wù)簡(jiǎn)單?？搪叮呵逦仫@露。歲物：收成。因?yàn)椋河谑蔷?。本：根?jù)。道：稱道。宣：宣揚(yáng)。上：指皇帝，

7、天子。 采摘 以為樂 17作者為什么給文中所描寫的亭子命名為“豐樂亭”？請(qǐng)用自己的話概括回答。作者把亭子命名為“豐樂亭”，是因?yàn)檫@里山川形勝，民風(fēng)淳樸，民眾能夠安享豐年的歡樂；同時(shí)作者想讓百姓明白，是因?yàn)樘煜潞推桨捕?，沒有戰(zhàn)事，百姓才能夠過上幸?？鞓返纳睿虼藨?yīng)該倍加珍惜。18選文圍繞一個(gè)“樂”字來(lái)構(gòu)思，說(shuō)說(shuō)作者筆下“樂”的含義。作者“與滁人往游其間”“日與滁人仰而望山，俯而聽泉”，正體現(xiàn)了他與民同樂的思想。 19根據(jù)課文內(nèi)容，將下列對(duì)偶句補(bǔ)充完整。岳陽(yáng)樓上范仲淹作文寄情；醉翁亭里_。20醉翁亭現(xiàn)已成為安徽省名勝古跡之一，假如你是一名導(dǎo)游，請(qǐng)你聯(lián)系課文內(nèi)容，寫出你的導(dǎo)游詞。示例：各位游客，這就是美麗的瑯琊山，矗立在我們面前的就是美麗的醉翁亭。當(dāng)年的大文豪歐陽(yáng)修在這里借景寄情時(shí)不過四十多歲，正當(dāng)盛年，但是，政治上的失意，仕途上的挫折，讓他十分灰心。于是，他每天在這里縱情山水，流連于美景之間，一時(shí)傳為佳話。請(qǐng)隨我一起走進(jìn)醉翁亭。歐陽(yáng)修與民同樂