《教科版物理八年級下冊10.1《在流體中運(yùn)動》說課稿》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《教科版物理八年級下冊10.1《在流體中運(yùn)動》說課稿(24頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、LOGO在流體中運(yùn)動說課稿教 科 版 物 理 八 年 級 下 冊 第 十 章 第 一 節(jié) 教材分析學(xué)情分析教學(xué)策略教學(xué)過程設(shè)計教學(xué)目標(biāo)及重難點板書設(shè)計在流體中運(yùn)動 地位和作用教材特點課程標(biāo)準(zhǔn) 已學(xué)習(xí)壓強(qiáng)、液體壓強(qiáng)、大氣壓強(qiáng),有利于形成完整的壓強(qiáng)知識體系內(nèi)容抽象,但與生活和科學(xué)技術(shù)聯(lián)系緊密了解流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系及其在生活中的應(yīng)用教 材 分 析 學(xué) 情 分 析 教 學(xué) 目 標(biāo)分 析 教 學(xué) 策 略分 析 教 學(xué) 過 程設(shè) 計 雖興趣不斷減弱,但對本節(jié)內(nèi)容有好奇心具備:壓強(qiáng)液體壓強(qiáng)大氣壓強(qiáng)等基礎(chǔ)知識抽象思維的能力較弱分析能力較弱 興趣特點認(rèn)知基礎(chǔ)認(rèn)知困難教 材 分 析 學(xué) 情 分 析 教 學(xué) 目
2、標(biāo)分 析 教 學(xué) 策 略分 析 教 學(xué) 策 略分 析 過程與方法知識與技能情感態(tài)度與價值觀了解流體的壓強(qiáng)與流速的關(guān)系及應(yīng)用 了解飛機(jī)的升力是怎樣產(chǎn)生的感受自然界的奇妙和人類的偉大增強(qiáng)安全意識教 材 分 析 學(xué) 情 分 析 教 學(xué) 目 標(biāo)及 重 難 點 教 學(xué) 目 標(biāo)分 析 教 學(xué) 目 標(biāo)分 析通過分析推理法探究飛機(jī)的升力是怎么產(chǎn)生的通過觀察和實驗法探究流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系培養(yǎng)學(xué)生解決實際問題的能力 重 點了解流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系飛機(jī)升力產(chǎn)生的原因難 點 教 材 分 析 學(xué) 情 分 析 教 學(xué) 目 標(biāo)及 重 難 點 教 學(xué) 策 略分 析 教 學(xué) 過 程設(shè) 計原則:以生為本、科學(xué)施教一、教學(xué)結(jié)構(gòu)的
3、設(shè)計遵循學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律。二、學(xué)習(xí)方式的選擇遵循學(xué)生的學(xué)習(xí)特點。三、教學(xué)手段的選擇體現(xiàn)“現(xiàn)代教育技術(shù)”的優(yōu)勢。 實驗體驗真假判斷 Hiteach智能反饋系統(tǒng)等多媒體 實驗探究 應(yīng)用Hiteach智能反饋系統(tǒng) 應(yīng)用PK 教 材 分 析 學(xué) 情 分 析 教 學(xué) 目 標(biāo)及 重 難 點 教 學(xué) 策 略分 析 教 學(xué) 過 程設(shè) 計創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課實驗探究,了解原理模擬機(jī)翼,探究升力知識遷移,應(yīng)用原理實驗體驗,感知現(xiàn)象 教 學(xué) 過 程創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課 教 學(xué) 過 程創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課巧用Hiteach智能反饋系統(tǒng) 完成實驗再次判斷教 學(xué) 過 程實驗體驗,感知現(xiàn)象 老師演示實驗探究,了解原理 教 學(xué) 過
4、程 分組實驗實驗探究,了解原理教 學(xué) 過 程 教 學(xué) 過 程 一確定初狀態(tài)二哪個位置的流速變化三根據(jù)伯努利原理分析得出結(jié)論總結(jié)方法 升 力教 學(xué) 過 程 模擬機(jī)翼,探究升力 教 學(xué) 過 程 知識遷移,應(yīng)用原理PK大風(fēng)時傘出現(xiàn)的形狀龍卷風(fēng)為什么可以將屋頂掀起來 教 學(xué) 過 程 課堂小結(jié)知識學(xué)習(xí)方法 5分鐘10分鐘鞏固練習(xí)教 學(xué) 過 程 強(qiáng)化安全意識 5分鐘10分鐘布置作業(yè)教 學(xué) 過 程 課外拓展 創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課實驗探究,了解原理模擬機(jī)翼,探究升力知識遷移,應(yīng)用原理實驗體驗,感知現(xiàn)象時 間 安 排 2分 鐘5分 鐘15分 鐘8分 鐘6分 鐘課堂小結(jié),鞏固練習(xí)4分 鐘 第一節(jié) 在流體中運(yùn)動板 書 設(shè) 計二、伯努利原理流體在流速大的地方壓強(qiáng)小, 流速小的地方壓強(qiáng)大。三、飛機(jī)升空的原因:升力一、流體:液體、氣體 多媒體Hiteach 智能課件 播放器動畫展示 自制教具 LOGOLOGO