《八年級語文上冊27《短文兩篇》記承天寺夜課件新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《八年級語文上冊27《短文兩篇》記承天寺夜課件新人教版（23頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、調(diào) 動 你 的 語 文 積 累 ， 說 出 兩句 吟 詠 月 亮 的 詩 句 。 春 風(fēng) 又 綠 江 南 岸 ， 明 月 何 時 照 我 還 ” （ 北 宋 .王 安 石 ） 關(guān) 于 “ 月 亮 ” 的 詩 句 “ 海上生明月， 天涯共此時” ( 唐 張九齡) “舉杯邀明月, 對飲成三人?！?李白 我 寄 愁 心 與 明 月 ，隨 君 直 到 夜 郎 西 . （ 李 白 ） 記 承 天 寺 夜 游 蘇 軾 蘇 軾 （ ） ： 北 宋 文 學(xué) 家 、 書 畫家 。 號 東 坡 居 士 ， 與 父 蘇洵 ， 弟 蘇 轍 并 稱 為 “ 三蘇 ” ， 為 “ 唐 宋 八 大 家 ”之 一 。 107
2、9年 ， 因 反 對 王安 石 被 貶 職 ， 任 杭 州 通 判 ，知 密 州 、 徐 州 、 湖 州 。 后以 作 詩 “ 謗 訕 朝 廷 ” 罪 貶黃 州 。 位 于 今 湖 北 省 黃 岡市 南 ， 南 唐 初 年 建 寺 ,初 名 “ 南 禪 寺 ” 。 北宋 景 德 四 年 （ 1007年 )賜 名 承 天 寺 ,其 規(guī) 模 僅次 于 開 元 寺 因 寺 宇 第一 山 門 橫 匾 上 有 金 光閃 爍 的 “ 月 臺 ” 兩 字 ,故 又 名 月 臺 寺 。 初 讀 課 文 讀 準(zhǔn) 下 列 句 子 的 節(jié) 奏 再 讀 課 文 請 解 釋 下 列 詞 語 的 含 義 ：l遂 至 承
3、天 寺l念 無 與 為 樂 者l相 與 步 于 中 庭l懷 民 亦 未 寢l蓋 竹 柏 影 也l但 少 閑 人 如 吾 兩 人 者 耳考 慮 ， 想 到只 是共 同 ， 一 起睡 覺于 是原 來 翻 譯 下 列 句 子1、 念 無 與 為 樂 者 。想 到 沒 有 可 以 交 談 取 樂 的 人 。2、 庭 下 如 積 水 空 明 。庭 院 中 的 月 光 像 一 泓 積 水 一 樣 清 澈 透 明 。3、 水 中 藻 荇 交 橫 ， 蓋 竹 柏 影 也 。 水 中 水 藻 ， 荇 菜 縱 橫 交 錯 ， 原 來 是 那 綠 竹 和 翠 柏的 影 子 。4、 但 少 閑 人 如 吾 兩 人 者
4、 耳 。 只 不 過 缺 少 有 像 我 們 這 樣 清 閑 的 人 罷 了 。 三 讀 課 文 ,走 進 文 本 討 論作 者 為 什 么 要 夜 游 承 天 寺 ？找 出 本 文 寫 景 的 句 子 ， 說 說 寫 出 了 景 物 的 什 么 特 點 ？“ 何 夜 無 月 ？ 何 處 無 竹 柏 ？ 但 少 閑 人 如 吾 兩 人 者 耳 。 ”抒 發(fā) 了 作 者 怎 樣 的 感 情 ？“庭 下 如 積 水 空 明 ， 水 中 藻 、 荇 交 橫 ， 蓋 竹 柏 影也 ” 。作 者 以 高 度 凝 練 的 筆 墨 ， 點 染 出 一 個 空 明 澄 澈 、 疏影 搖 曳 、 似 真 似 幻
5、 的 美 妙 境 界 。寥 寥 數(shù) 語 ， 意 味 雋 永 ： 貶 謫 的 悲 涼 ， 人 生 的 感 慨 ，賞 月 的 欣 喜 ， 漫 步 的 悠 閑 種 種 難 言 的 感 情 盡 在 其中一 是 作 者 被 貶 ， 心 情 郁 悶 、 孤 獨 ； 二 是 因 為 月 色 很 美 合 作 探 究 : 與 文 本 對 話 領(lǐng) 悟 “ 閑 ” 之 意l入 夜 即 解 衣 欲 睡 l見 月 色 入 戶 便 欣 然 起 行 l與 懷 民 于 庭 中 散 步 l欣 賞 月 下 美 景 問 題 ： 這 清 閑 之 意 ， 在 文 中 是 如何 體 現(xiàn) 的 ？ 閑 領(lǐng) 悟 “ 閑 ” 之 情 問 題 ：
6、 這 “ 閑 ” 字 背 后 隱 藏 著 作 者 怎樣的 一 種 情 感 ？ 你 是 如 何 感 受 到 的 ？ 背 景 資 料 ： 元 豐 二 年 （ 年 ） ， 蘇 軾 因 對 新 法 持 有 不 同意 見 ， 被 網(wǎng) 羅 罪 名 ， 投 入 監(jiān) 獄 四 個 多 月 后 ， 貶 為 黃州 團 練 副 使 官 銜 上 還 加 了 ： 本 州 安 置 “ 字 樣 ， 不 得簽署 公 事 ， 不 得 擅 離 安 置 所 ， 實 際 上 跟 流 放 差 不 多 記 承 天 寺 夜 游 是 蘇 軾 在 被 貶 黃 州 的 困 苦 境 遇 中 寫的 貶謫的悲涼，賞月的欣喜，漫步的悠閑，人生的感慨。通達
7、樂觀閑 小 結(jié) 蘇 軾 雖 遭 “ 文 字 獄 ” ， 被 貶 到 黃 州 ，心 情 郁 悶 ， 但 是 他 沒 有 灰 心 喪 氣 ， 而 是 借游 賞 山 水 等 自 然 美 景 來 消 解 內(nèi) 心 的 孤 獨 ，撫 平 心 靈 的 創(chuàng) 傷 ， 表 現(xiàn) 了 他 坦 蕩 、 曠 達 ，笠 對 人 生 的 生 活 信 條 。 學(xué) 習(xí) 本 文 ， 在 感 受庭 院 月 夜 美 景 的 同 時 ， 更 要 感 受 到 他 那 從容 應(yīng) 對 苦 難 的 人 格 魅 力 。 請 同 學(xué) 們 也 來 寫 一 段 景 色 描 寫 ，不 要 直 接 出 現(xiàn) 寫 自 己 的 心 情 的 詞語 ， 但 要 能 夠 讓 讀 者 通 過 閱 讀 你的 描 寫 看 出 你 的 心 情 ， 或 是 愉 快的 ， 或 是 郁 悶 的 ， 等 等 ， 要布 置 作 業(yè) ： 再 見
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