人教版五年級下冊語文期末試卷-

《人教版五年級下冊語文期末試卷-》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教版五年級下冊語文期末試卷-（7頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 人教版五年級下冊語文期末試卷 第一部分：基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用。（49.5分） 一、看拼音寫詞語 (12分) Jū sh shā m fng i jǔ ju zhāo di wǔ rǔ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) Zhn y tuīc dū du ho p zhn jǔ ju ( ) ( ) ( )

2、 ( ) ( ) ( ) 二、給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音打“√” （3分）ˊ 尷（jiān gān ）尬 滲(cān shn )透 戈(gē guō) 壁 匕 ( bǐ b )首 倭 (wō wěi ) 瓜 攆(niǎn liǎn )跑 三、下列各組詞語中，沒有錯(cuò)別字的一組是（ ），并按要求寫詞語 （8.5分） A.垂頭喪氣 娓娓動(dòng)聽 目瞪口呆 巧舌如黃 B.負(fù)荊請罪 完壁歸趙 天衣無縫 臉聲屏氣 C.鞠躬盡瘁 赴

3、湯蹈火 肝膽相照 愚公移山ǔ 四種事物一起成語：____________ ____________ ____________ _____________ 時(shí)間過得快的成語：____________ ____________ ____________ _____________ AABC: _____________ ____________ _____________ ____________ 帶“馬”字成語:_____________ ____________ _____________ ____________ 四、用“堅(jiān)”

4、字組成四個(gè)不同的詞，填入適當(dāng)?shù)睦ㄌ?hào)里（4分） “5.12” 汶川大地震，使中華民族更（ ）。即使時(shí)間過去了100個(gè)小時(shí)，救援人員依然在 （ ）的石板下搜尋，瓦礫堆下的生還者還在（ ）著。 中華民族將邁著更加 （ ）的步伐前進(jìn)。 五、按要求，改寫句子。（5分） 1.這比山還高，比海還深的情誼，我們怎么能忘懷？（改成陳述句） ______________________________________________________ 2.褲子沒有毛病。褲子非常合您的身。（合并成一句話。） ___________________

5、______________________ 3.古老的威尼斯沉沉地入睡了。(縮句) 4.河南省的人口是我國最多的省份。（改病句） _______________________________________ 5、在這個(gè)（ ）魚鉤上（ ）光芒?。ɡㄌ?hào)里填合適的詞） 六、請細(xì)細(xì)回憶本學(xué)期所學(xué)內(nèi)容，按要求填空。（14分） 1.一葉漁船兩小童， _______________________ 2. ______________________，吾將上下而

6、求索。 3.兒應(yīng)聲答曰：“__________________________”。 4.樓外青山，山外白云，云飛天外 _________________ 5. __________________ ——生死之交。 6.四害指______ ______ ______ _______。六眷指_____ _____ _____ _____ _____ _____。 7.我國四大名著及作者：《 》作者（ ），《 》作者（ ）， 《 》作者（

7、 ），《 》作者（ ）。 七、根據(jù)下面的情境寫話 （3分） 1.一塊草坪上寫著這樣的廣告語：嚴(yán)禁踐踏草坪?？傆X得少了一點(diǎn)情趣。你可以改為 _____________________________________________________________ _______。 2.東晉著名書法家王羲之的書法可謂入木三分，李紅、黃莉?qū)Α叭肽救帧币辉~爭論不休，你能替他們解釋一下嗎？ _____________________

8、__________________________________________________ 第二部分：閱讀積累與運(yùn)用。（29分） 一、閱讀《橋》選段，回答下面的問題。（13分） 木橋前，沒腿深的水里，站著他們的黨支部書記，那個(gè)全村人都擁戴的老漢。 老漢清瘦的臉上淌著雨水。他不說話，盯著亂哄哄的人們。他像一座山。 人們停住腳，望著老漢。 老漢沙啞地喊話：“橋窄！排成一隊(duì)，不要擠！黨員排在后邊！” 有人喊了一聲：“黨員也是人。” 老漢冷冷地說：“可以退黨，到我這兒報(bào)名?！? 竟沒有人再喊。一百多人很快排成隊(duì)，依次從老漢身邊奔上木橋。

9、水漸漸竄上來，放肆地舔著人們的腰。 老漢突然沖上前，從隊(duì)伍里揪出一個(gè)小伙子，吼道：“你還算是個(gè)黨員嗎？排到后面去！”老漢兇得像只豹子。 小伙子瞪了老漢一眼，站到了后面。 木橋開始發(fā)抖，開始痛苦地呻吟。 水，爬上了老漢的胸膛。最后只剩下了他和小伙子。小伙子推了老漢一把，說：“你先走?！? 老漢吼道：“少廢話，快走。”他用力把小伙子推上木橋。 突然，那木橋轟的一聲塌了。小伙子被洪水吞沒了。 老漢似乎腰喊什么，猛然間，一個(gè)浪頭也吞沒了他。 一片白茫茫的世界。 五天以后，洪水退了。 一個(gè)老太太，被人攙扶著，來這里祭奠。 她來祭奠兩個(gè)人。 她丈夫和她兒子。 1.“瞪”查音序

10、應(yīng)查（ ），完整的音節(jié)是（ ），查部首應(yīng)查（ ）部，這個(gè)字共有多少畫（ ）。（2分） 2.根據(jù)課文內(nèi)容，在括號(hào)內(nèi)補(bǔ)充恰當(dāng)?shù)脑~語，使之搭配恰當(dāng)完整。（3分） （ ）的隊(duì)伍 （ ）的洪水 （ ）的老漢 （ ）的兒子 （ ）的老太太 （ ）的木橋 3.用“——”畫出比喻句。用“~~~~”畫出擬人句。再談?wù)勥@兩個(gè)句子這樣寫有什么好處？（3分）

11、 4.“老漢似乎要對兒子喊什么，猛然間，一個(gè)浪頭吞沒了他。”請發(fā)揮想像，你覺得老漢要喊些什么呢？（2分） 5.“洪水退后，一個(gè)老太太在別人的攙扶下來祭奠她的丈夫和兒子?！?/p>

12、看到這里你想說什么？（3分） (二)閱讀短文，回答問題。（16分） 馬和馬駒 有一匹可敬的老馬，他失去了老伴，身邊只有唯一的兒子和他一起生活。老馬十分疼愛他，把他帶到一片草地上撫養(yǎng)，那里有流水，有花卉，還有誘人的綠陰?？傊抢锞哂行腋Ｉ钏璧囊磺?。 小馬駒根本不把這種幸福生活放在眼里，每天濫啃三葉草，在鮮花遍地的原野上浪費(fèi)時(shí)光，毫

13、無目的地東奔西跑，沒有必要地沐浴洗澡，沒感到疲勞就睡大覺。這匹又懶又胖的小馬駒對這樣的生活逐漸厭煩了，對這片美麗的草地也產(chǎn)生了反感。他找到父親說：“近來我的身體不舒服。這片草地不衛(wèi)生，傷害了我；這些三葉草沒有香味；這里的水中帶泥沙；我們在這里呼吸的空氣刺激我的肺。一句話，除非我們離開這兒，不然，我就要死了。” 我親愛的兒子 既然有關(guān)你的生命 他的父親答道 我們馬上離開這兒 父子倆立刻出發(fā)去尋找一個(gè)新家 馬駒聽說去旅行，高興得嘶叫起來，而老馬卻不怎么快樂，安詳?shù)刈咧?，在前面領(lǐng)路。他讓他的孩子爬上陡峭而荒蕪的高山，那山上沒有牧草，就連可以

14、充饑的東西也沒有。 天快黑了，仍然沒有牧草，父子倆只好空著肚子躺下來睡覺。第二天，他們幾乎餓得筋疲力盡了，吃到了一些長不高的灌木叢，心里十分滿意?，F(xiàn)在小馬駒不再奔跑了。又過了兩天，他幾乎邁了前腿就拖不動(dòng)后腿了。 老馬心想，現(xiàn)在給他的教訓(xùn)已經(jīng)足夠了，就把兒子領(lǐng)上了一條不認(rèn)識(shí)的路，走到半夜，又把他帶回原來的草地。馬駒一發(fā)現(xiàn)嫩草，就急忙去吃。 “??！多么絕妙的美味啊！多么好的綠草呀！”他喊起來，“哪兒來的這么甜這么嫩的東西？父親，我們不要再往前走了，我們別回老家去了——讓我們永遠(yuǎn)留在這個(gè)可愛的地方吧，我們就在這里安家吧，哪個(gè)地方能跟這里相比呀!” 他這樣說著說著，天亮了。馬駒認(rèn)出這個(gè)地方，原

15、來這就是幾天前他離開的那片草地。他垂下了頭，非常羞愧。 老馬溫和地對他說：“我親愛的孩子，要記住這句格言：享受太多，就會(huì)厭煩快樂；如果要得到幸福，就必須適度節(jié)制?！? 1.給第四自然段的 “ ____ ”上加恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)。（3分） 2.這篇短文主要講什么？（2分） 3.下列四組詞語中，意思相近的一組是（ ）。（1分） A、贊美 贊揚(yáng) 稱贊 贊歌 夸獎(jiǎng) B、靈便 靈活 便利 方便 靈巧 C、愉快 高興

16、 快樂 快活 開心 D、溫柔 溫暖 溫和 暖和 溫度 4.小馬駒為什么要離開那片美麗的草地？后來發(fā)生了什么事情？（3分） 5.除非我們離開這兒，不然我就要死了。（改變句子的說法，但意思不變）（2分） 6.老馬帶著孩子離開了家，他要做什么？（2分）

17、 7.聯(lián)系實(shí)際談?wù)勀闳绾卫斫狻跋硎芴?，就?huì)厭煩快樂；如果要得到幸福，就必須適度節(jié)制?！边@句格言的含義？（3分）

18、 第三部分：基礎(chǔ)知識(shí)（41.5分）。 八、請你按查字典的方法填空。（ 3.5分） 麗麗在看書時(shí)，發(fā)現(xiàn)“質(zhì)量”的“質(zhì)”字不會(huì)讀，她便用_______查字法查字典，先查_____部，再查______畫；接著在寫作文時(shí)，忘記了“zhēng獰”的“zhēng”怎樣寫，她便用_______查字法查字典，先查______，再查______，最后查出這個(gè)字是“________”。 九、按要求填空。（8分） 近義詞：理屈——（ ）　　打量——（

19、 ） 天穹——（ ）　瞎鬧——（ ） 反義詞：茂盛——（ ） 干冷——（ ） 熱情——（ ） 干凈——（ ）　　 十、在下面每組詞語中，用橫線劃出不是同一類的詞語。（3分 ） （1）錄音機(jī) 電視機(jī) 錄像機(jī) 電話機(jī) （2）西紅柿 西瓜 梨 挑子 （3）大學(xué) 中學(xué) 小學(xué) 學(xué)生 （4）崇高 狼狽 理想 矯健 （5）球類 乒乓球 足球 排球 （6）蘿

20、卜 青菜 蔬菜 包心菜 十一、在括號(hào)里寫出恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?分） （1）節(jié)約對光榮正如浪費(fèi)對（ ）。 （2）春天對耕耘正如秋天對（ ）。 （3）夏天對炎熱正如冬天對（ ）。 （4）勤勞對富裕正如懶惰對（ ）。 （5）輪船對大海正如飛機(jī)對（ ）。 （6）汽車對運(yùn)輸正如漁網(wǎng)對（ ）。 十二、把下面句子排列成一段通順的話，序號(hào)寫在括號(hào)里。（5分） （ ） 當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，它像慈母用乳汁哺育嬰兒一樣滋潤禾苗。 （ ） 露珠的身體很小，生命也很短暫，但它卻是不平凡的。 （ ） 他白天隱

21、身在空氣中，夜晚無聲地在黑暗中工作。 （ ） 每當(dāng)黎明地時(shí)候，他又是最早睜開那不知疲倦地眼睛。 （ ） 它默默地工作，又默默地逝去。 十三、詞語轉(zhuǎn)換。（4分） （千山萬水）------- （ ）------- （ ）-------（ 三心二意 ） （崇高）-------（ ）-------（ 山水 ）------- （ ） 十四、我能給畫線的字選擇正確的解釋填在括號(hào)里。（4分） 舉：A發(fā)動(dòng)、興起B(yǎng)、提出來C、推選D、全 舉辦展覽（ ） 舉例說明（ ） 舉世聞名（ ）推舉代表（ ） 光

22、：A、榮譽(yù)B、景物C、完了，一點(diǎn)不剩下D、露著 1、姑娘們跑光了。（ ） 2、我光著腳走到了學(xué)校。（ ） 3、張家界的風(fēng)光真美?。。? ） 4、他又一次為國爭了光。（ ） 十五、選詞填空.（2分） 涌現(xiàn) 展現(xiàn) 浮現(xiàn) 呈現(xiàn) 1、走出了山谷，繁華的城市就（ ）在我們眼前了。 2、近來，我們學(xué)校（ ）出許多好人好事。 3、雖然我已經(jīng)離開我的老師兩年多了，但老師的音容笑貌時(shí)常（ ）在我眼前。 4、自從開展體育節(jié)以來 ，學(xué)校（ ）出一派生機(jī)勃勃的景象。 十六、根據(jù)課文內(nèi)容判斷，對的“√ ”，錯(cuò)的打“ ”。（6分） 1、《浪淘沙》這首古詩是宋代的劉禹錫寫的。（ ） 2、“程門立雪”這個(gè)成語，后來多用來稱贊尊師重道的精神。（ ） 3、《水滸傳》是我國著名的古代短篇小說，作者是元末明初的施耐庵。（ ） 4、“小嘎子”是作家徐光耀的兒童小說《小兵張嘎》中的主人翁。（ ） 5、嚴(yán)監(jiān)生是我國古典諷刺小說《儒林外史》中的一個(gè)人物，作者是吳敬梓。（ ） 6、“鳳辣子”就是王熙鳳，她是古典文學(xué)名著《紅樓夢》里的一個(gè)主要人物。（ ） 7