《自立自強(qiáng)》PPT課件

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1、 因 為 我 們 每 個(gè) 人 的 生 活 態(tài) 度 不 同 , 所 以我 們 在 日 常 的 學(xué) 習(xí) 生 活 中 的 表 現(xiàn) 也 各 不相 同 。 下 面 , 先 讓 我 們 一 起 看 看 老 師 拍攝 到 的 某 些 同 學(xué) 的 生 活 場 景 , 并 評 論 一下 , 哪 些 是 自 立 自 強(qiáng) 的 表 現(xiàn) ? 哪 些 是 依賴 他 人 的 表 現(xiàn) ? (1)“這 樣 真 省 事 !”: 小 李 做 作 業(yè) , 從 不 愿 自 己 思考 , 總 是 偷 偷 抄 同 桌 的 作 業(yè) 。 (2)“請 投 我 一 票 !”: 小 陳 積 極 準(zhǔn) 備 參 加 了 七 年 級學(xué) 生 會 干 部 的

2、競 選 。 (3)“上 課 多 累 啊 睡 覺 !”: 小 殷 上 課 喜 歡 睡 覺 ,別 人 說 他 。 他 總 說 : “ 我 爸 有 的 是 錢 !我 學(xué) 不 學(xué) 都可 以 上 大 學(xué) !” (4)“媽 媽 , 我 能 自 己 洗 衣 服 了 !”: 新 學(xué) 期 , 住 進(jìn)學(xué) 校 宿 舍 的 小 帆 學(xué) 會 了 自 己 洗 衣 服 。 小 結(jié) 小 李 抄 作 業(yè) 及 小 殷 上 課 睡 覺 , 把 學(xué) 習(xí) 當(dāng) 作 別人 的 事 , 總 想 靠 同 學(xué) , 靠 父 母 。 這 是 對 自 己不 負(fù) 責(zé) 的 行 為 , 屬 于 依 賴 他 人 的 生 活 態(tài) 度 ;小 陳 競 選 學(xué) 生

3、會 干 部 , 希 望 能 鍛 煉 、 培 養(yǎng) 自己 的 組 織 、 管 理 能 力 , 這 是 一 種 自 強(qiáng) 自 立 的表 現(xiàn) ; 小 帆 自 己 學(xué) 習(xí) 洗 衣 服 , 實(shí) 現(xiàn) 生 活 的 自理 , 也 是 一 種 自 立 自 強(qiáng) 的 表 現(xiàn) 。 自 立 自 強(qiáng) 是 一 種 優(yōu) 秀 的 品 質(zhì)2.什 么 是 自 強(qiáng) ?自 強(qiáng) 意 味 著 自 力 更 生 、 奮 發(fā) 圖 強(qiáng) ; 意 味 著 在 困難 面 前 知 難 而 進(jìn) , 頑 強(qiáng) 拼 搏 。1.什 么 是 自 立 ?自 立 意 味 著 我 們 要 學(xué) 會 合 理 地 安 排 自 已 的 日 常生 活 ; 意 味 著 我 們 要 長 大

4、 成 人 , 離 開 父 母 的 保護(hù) , 獨(dú) 立 生 活 ; 意 味 著 要 靠 自 已 的 力 量 , 創(chuàng) 造生 活 。 自 立 自 強(qiáng) 是 一 種 不 依 賴 別 人 , 學(xué) 會獨(dú) 立 , 學(xué) 會 靠 自 己 的 力 量 創(chuàng) 造 生 活 ,努 力 向 上 的 負(fù) 責(zé) 的 生 活 態(tài) 度 。 請 同 學(xué) 們 聯(lián) 系 實(shí) 際 , 說 一 說 生 活中 自 立 的 表 現(xiàn) 有 哪 些 ? 聯(lián) 系 實(shí) 際 , 說 一 說 生 活 中 有 哪 些 是 自 立 自 強(qiáng)的 表 現(xiàn) 。 在 生 活 中 我 們 做 的 很 多 事 情 都 是 自 立 自 強(qiáng) 的 表現(xiàn) : 我 的 衣 服 自 己 洗 ;

5、自 己 做 作 業(yè) , 不 用 父 母督 促 陪 伴 : 自 己 騎 自 行 車 上 學(xué) ; 自 己 坐 火 車 去外 地 的 親 戚 家 ; 家 里 打 掃 衛(wèi) 生 、 飯 后 洗 碗 , 由我 負(fù) 責(zé) ; 東 西 丟 了 , 我 知 道 去 哪 里 報(bào) 失 。 還 有比 如 自 己 處 理 學(xué) 習(xí) 、 生 活 中 遇 到 的 難 題 , 靠 自己 的 雙 手 開 創(chuàng) 自 己 的 事 業(yè) , 創(chuàng) 造 多 彩 的 生 活 ,這 些 都 是 自 立 自 強(qiáng) 的 表 現(xiàn) 。 假設(shè)父母因故外出一周,只有你一個(gè)人在,你會怎樣安排自己的生活? 暢所欲言提 示 可 以 從 作 息 時(shí) 間 、 吃 飯 、衛(wèi)

6、 生 、 安 全 等 幾 個(gè) 方 面進(jìn) 行 安 排 。 假設(shè)學(xué)校取消了班主任制度,沒有班主任的約束 ,你該如何安排自己的學(xué)習(xí)? 暢所欲言提 示 可 以 從 學(xué) 習(xí) 紀(jì) 律 、 學(xué)習(xí) 效 果 、 作 業(yè) 完 成 幾 個(gè)方 面 進(jìn) 行 安 排 。 “自 立 箴 言 ” “月 亮 雖 然 能 靠 太 陽 的 光 芒 照 耀 自 己 , 但 它 本身 并 不 會 發(fā) 光 , 等 到 太 陽 消 失 的 時(shí) 候 , 月 亮再 也 無 光 彩 可 言 了 。 這 就 正 如 生 活 中 只 有 那些 自 強(qiáng) 自 立 的 人 才 能 擁 有 生 活 一 樣 , 因 為 他們 知 道 , 僅 僅 靠 別 人

7、的 榮 耀 而 自 己 不 懂 得 付出 的 人 , 永 遠(yuǎn) 不 可 能 真 正 擁 有 生 活 。 ” 一、自立自強(qiáng)是一種優(yōu)秀的品質(zhì) 一 個(gè) 人 只 有 不 依 賴 別 人 , 能 夠 自 立 , 才 能 走 向 自強(qiáng) ; 一 個(gè) 人 只 有 自 強(qiáng) 不 息 , 才 能 做 到 堅(jiān) 忍 不 拔 , 不 畏困 難 與 挫 折 ; 才 能 做 到 志 存 高 遠(yuǎn) , 為 著 遠(yuǎn) 大 的 理 想 和目 標(biāo) 執(zhí) 著 追 求 。 自 強(qiáng) 不 息 的 精 神 , 經(jīng) 過 一 代 又 一 代 的 不 斷 發(fā) 展 ,已 深 深 熔 鑄 在 中 華 民 族 的 生 命 力 、 創(chuàng) 造 力 和 凝 聚 力 之中

8、 , 成 為 中 華 民 族 精 神 的 精 髓 。 我們的同齡人德 國 美 國瑞 士日 本 美國的家庭教育是以培養(yǎng)孩子富有開拓精神、能夠成為一個(gè)自食其力的人為出發(fā)點(diǎn)的。父母從孩子小時(shí)侯就采取種種方法,讓他們認(rèn)識到勞動的價(jià)值,比如讓孩子自己動手裝配自行車,修理小家電,做簡易木工,到外邊參加義務(wù)勞動等。即使是富有的父母,也十分注重對孩子進(jìn)行自謀生路的能力教育。 日本教育孩子有句名言:除了空氣和陽光是大自然的賜予,其余一切都要通過勞動才能獲得。父母在教育孩子學(xué)好功課的同時(shí),要求他們利用課余時(shí)間做些力所能及的家務(wù),到外面打工掙錢。孩子很小時(shí),父母們就要給他們灌輸一種思想:“不要給別人添麻煩?!?全家

9、人外出旅行,不論多么小的孩子,都要無 一例外地背上一個(gè)小背包。 瑞 士 這 個(gè) 不 大 的 國 家 , 為 了 不 讓 孩 子 成 為無 能 之 輩 , 從 小 就 著 重 培 養(yǎng) 孩 子 自 食 其 力 的 精神 。 比 如 , 十 六 七 歲 的 姑 娘 , 初 中 一 畢 業(yè) 就 被送 到 一 家 有 教 養(yǎng) 的 人 家 去 當(dāng) 一 年 左 右 的 傭 人 ,上 午 勞 動 , 下 午 上 學(xué) 。 他 們 這 樣 做 , 一 方 面 可以 學(xué) 會 謀 生 之 道 , 另 一 方 還 有 利 于 學(xué) 習(xí) 語 言 。 在 德 國 , 非 常 注 重 培 養(yǎng) 孩 子 的 責(zé) 任 心 和 自立

10、能 力 , 甚 至 法 律 上 也 有 這 樣 的 要 求 。 德 國 法律 規(guī) 定 , 孩 子 到 14歲 就 要 在 家 里 承 擔(dān) 一 些 義 務(wù) ,比 如 替 全 家 人 擦 鞋 等 。 德 國 人 常 說 , 父 母 的 首要 責(zé) 任 就 是 讓 孩 子 懂 得 , 一 個(gè) 人 走 向 社 會 最 終要 靠 自 己 , 靠 自 立 和 自 強(qiáng) 。 提 問 : 外 國 人 是 怎 樣 教 育 自 己 孩 子 的 ? 外 國 的 孩 子 是 不 是 很 苦 ? 這 樣 成 長 起 來 的 孩子 有 什 么 樣 的 特 點(diǎn) ? 你 們 有 嘗 試 他 們 那 樣 的 勞 動 嗎 ? 你 有

11、 什 么 感觸 ? 3.成 就 偉 大 事 業(yè) 的 人 , 都 是 自 立 自 強(qiáng)的 人 。 心 靈 導(dǎo) 航成就偉大事業(yè)的人,都是自立自強(qiáng)的人。 一個(gè)人只有不依賴別人,能夠自立,才能走向自強(qiáng)。一個(gè)人只有自強(qiáng)不息,才能做到堅(jiān)忍不拔,不畏困難與挫折。才能做到志存高遠(yuǎn),為著遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)執(zhí)著追求。 洪 戰(zhàn) 輝 這 位 “ 全 國 道 德模 范 ” , 15年 來 ,克 服 種 種 困 難 ,靠 做 小 生 意 和 打零 工 賺 錢 養(yǎng) 活 自己 , 撫 養(yǎng) 幼 妹 ,贍 養(yǎng) 老 父 。 洪 戰(zhàn)輝 的 事 跡 , 感 動過 中 國 , 感 動 了多 少 青 年 學(xué) 子 成為 “ 自 立 自 強(qiáng) ”的

12、 人 。 帶妹妹上學(xué)12載破舊的“家” 4.自 強(qiáng) 不 息 是 我 們 國 家 和 民 族 屹 立 于 世 界 民族 之 林 的 精 神 動 力 。 大眼妹蘇明娟 從 楊 綠 野 、 蘇 明 娟 等 的 身 上 體現(xiàn) 了 一 種 什 么 精 神 ?自強(qiáng)不息的精神自強(qiáng)不息的精神自強(qiáng)不息的精神人生當(dāng)自強(qiáng) 戚 繼 光 林 則 徐 詹 天 佑 劉 翔 明 朝 中 期 , 倭 寇 禍 殃 沿海 , 連 年 劫 掠 東 南 沿 海 生 靈涂 炭 。 明 政 府 腐 敗 無 能 , 對倭 患 束 手 無 策 。 鑒 于 這 種 局勢 , 戚 繼 光 組 織 了 一 支 冷 熱兵 器 配 合 、 步 兵 騎

13、兵 與 火 器部 隊(duì) 協(xié) 同 的 新 編 制 部 隊(duì) , 開始 與 倭 患 對 抗 。 新 軍 在 戚 繼光 領(lǐng) 導(dǎo) 下 , 紀(jì) 律 嚴(yán) 明 , 作 戰(zhàn)英 勇 , 對 百 姓 秋 毫 無 犯 , 多次 建 立 戰(zhàn) 功 , 戰(zhàn) 斗 力 非 常 強(qiáng) ,被 人 們 譽(yù) 為 “ 戚 家 軍 ” 。“ 戚 家 軍 ” 于 東 南 沿 海 抗 倭戰(zhàn) 爭 中 英 勇 善 戰(zhàn) , 師 出 必 勝 ,享 譽(yù) 天 下 。 抗 倭 名 將 戚 繼 光 林 則 徐 是 我 國 近代 史 上 偉 大 的 愛 國 主義 者 , 他 在 西 方 資 本主 義 勢 力 入 侵 我 國 的初 期 , 即 鴉 片 戰(zhàn) 爭 前的

14、禁 煙 運(yùn) 動 和 鴉 片 戰(zhàn)爭 期 間 以 及 戰(zhàn) 后 的 反侵 略 斗 爭 中 捍 衛(wèi) 了 中華 民 族 的 利 益 , 表 現(xiàn)了 中 國 人 民 的 英 雄 氣概 。禁 煙 英 雄 林 則 徐 詹 天 佑 是 我 國 杰 出 的 愛國 工 程 師 。 從 北 京 到 張 家 口這 一 段 鐵 路 , 最 早 是 在 他 的主 持 下 修 筑 成 功 的 。 這 是 第一 條 完 全 由 我 國 的 工 程 技 術(shù)人 員 設(shè) 計(jì) 施 工 的 鐵 路 干 線 。愛 國 工 程 師 詹 天 佑 劉 翔 是 中 國 運(yùn) 動 員的 驕 傲 , 他 在 雅 典 奧 運(yùn)會 上 以 12秒 91的 成

15、績 平了 由 英 國 名 將 科 林 -杰 克遜 保 持 的 世 界 紀(jì) 錄 。 這枚 金 牌 是 中 國 男 選 手 在奧 運(yùn) 會 上 奪 得 的 第 一 枚田 徑 金 牌 , 書 寫 了 中 國田 徑 新 的 歷 史 ! 故 今 日 之 責(zé) 任 ,不 在 他 人 , 而 全 在 我 少 年 。少 年 智 則 國 智 , 少 年 富 則 國 富 ,少 年 強(qiáng) 則 國 強(qiáng) , 少 年 獨(dú) 立 則 國 獨(dú) 立 ,少 年 自 由 則 國 自 由 , 少 年 進(jìn) 步 則 國 進(jìn) 步 ,少 年 勝 于 歐 洲 , 則 國 勝 于 歐 洲 ,少 年 雄 于 地 球 , 則 國 雄 于 地 球 。 知識小

16、結(jié)1.自 立 、 自 強(qiáng) 的 含 義6.3 自 立 自 強(qiáng)一 .自 立 自 強(qiáng) 是 一 種 優(yōu) 秀 的 品 質(zhì)2.成 就 偉 大 事 業(yè) 的 人 , 都 是 自立 自 強(qiáng) 的 人3.自 強(qiáng) 不 息 是 我 們 國 家 和 民 族屹 立 于 世 界 民 族 之 林 的 精 神 動力 二、學(xué)會自立1.克 服 依 賴 心 理2.懂 得 管 理 和 安 排 自 己 的 生 活 我 的 誓 言 : 三 、 培 養(yǎng) 自 強(qiáng) 精 神( 1) 志 存 高 遠(yuǎn)( 2) 要 勇 于 面 對 困 難 , 做 生 活 的 強(qiáng) 者( 3) 在 磨 礪 意 志 中 自 強(qiáng) 進(jìn) 取 我的最高原則是:不論任何困難,都決不屈服

17、。 居里夫人吾志所向,一往無前,愈挫愈奮,再接再厲。 孫中山堅(jiān)強(qiáng)者能在命運(yùn)風(fēng)暴中奮斗。愛迪生你想成為幸福的人嗎?但愿你首先學(xué)會吃得起苦。 屠格涅夫 心 靈 導(dǎo) 航一 .學(xué) 會 自 立1.克 服 依 賴 心 理 。2.懂 得 管 理 和 安 排 自 己 的 生 活 。二 .培 養(yǎng) 自 強(qiáng) 精 神1.志 存 高 遠(yuǎn) 。2.勇 于 面 對 困 難 , 做 生 活 的 強(qiáng) 者 。3.在 磨 礪 意 志 中 自 強(qiáng) 進(jìn) 取 。 桑 蘭 是 如 何 成 為 生 活 中 的 強(qiáng) 者 ? 1998年在紐約市長島舉辦的友好運(yùn)動會上,桑蘭不幸因脊髓嚴(yán)重挫傷而造成癱瘓。桑蘭一直頑強(qiáng)地堅(jiān)持著康復(fù)訓(xùn)練,有效地防止了肌肉

18、萎縮,她借助自助器具,能熟練地操作電腦、上網(wǎng)與各界的朋友交流。按照醫(yī)學(xué)常規(guī),這一切是不可能的??糠欠驳囊庵玖同F(xiàn)代醫(yī)學(xué)科學(xué)的力量,桑蘭跨越了從不可能到現(xiàn)實(shí)的完美歷程。 受傷之前,桑蘭在中國體操隊(duì)享有“跳馬冠軍”的美譽(yù),是一顆冉冉升起的新星,爭奪世界冠軍,是永不滿足的桑蘭的夙愿。受傷之后,桑蘭出任北京2008申奧形象大使,坦然地接受了命運(yùn)的挑戰(zhàn),努力使自己成為一名永遠(yuǎn)微笑著的“陽光女孩兒”。她說:“我一直堅(jiān)信自己總有一天會站起來的,我會為此而努力。”如今,她在堅(jiān)持康復(fù)訓(xùn)練的同時(shí),不僅在北大新聞傳播專業(yè)苦修學(xué)業(yè)、在“星空衛(wèi)視”主持一檔桑蘭2008的體育節(jié)目,還要經(jīng)常參加一些社會活動。 高 貴 的

19、施 舍 一 個(gè) 乞 丐 來 到 我 家 門 口 , 向 母 親 乞 討 。 這 個(gè) 乞 丐 很 可 憐 , 他 的 右 手 連 同 整 條 手 臂斷 掉 了 , 空 空 的 袖 子 晃 蕩 著 , 讓 人 看 了 很 難 受 。 我 以 為 母 親 一 定 會 慷 慨 施 舍 的 , 可 是母 親 卻 指 著 門 前 一 堆 磚 對 乞 丐 說 : “ 你 幫 我 把 這 堆 磚 搬 到 屋 后 去 吧 。 ” 乞 丐 生 氣 地 說 : “ 我 只 有 一 只 手 , 你 還 忍 心 叫 我 搬 磚 。 不 愿 給 就 不 給 , 何 必 刁 難我 ? ” 母 親 并 不 生 氣 , 附 身

20、 搬 起 磚 來 。 她 故 意 用 一 只 手 搬 , 搬 了 一 趟 才 說 : “ 你 看 , 一只 手 也 能 干 活 。 我 能 干 , 你 為 什 么 不 能 干 呢 ? ” 乞 丐 怔 住 了 , 他 用 異 樣 的 目 光 看 著 母 親 , 尖 突 的 喉 結(jié) 像 一 枚 橄 欖 上 下 動 了 兩 下 ,終 于 附 下 身 子 , 用 他 的 左 手 搬 起 磚 來 , 一 次 只 能 搬 兩 塊 。 他 整 整 搬 了 兩 個(gè) 小 時(shí) , 才 把磚 搬 完 , 累 得 氣 喘 如 牛 , 臉 上 有 很 多 灰 塵 , 亂 發(fā) 被 汗 水 濡 濕 了 , 斜 貼 在 額

21、頭 上 。 母 親 遞 給 乞 丐 一 條 雪 白 的 毛 巾 。 乞 丐 接 過 去 , 很 仔 細(xì) 地 把 臉 和 脖 子 擦 了 一 遍 , 白 毛 巾 變 成 了 黑 毛 巾 。 母 親 又 遞 給 乞 丐 20元 錢 。 乞 丐 接 過 錢 , 很 是 感 激 地 說 : “ 謝 謝 你 。 ” 母 親 說 : “ 你 不 用 謝 我 , 這 是 你 自 己 憑 力 氣 掙 的 工 錢 。 ” 乞 丐 說 : “ 我 不 會 忘 記 你 的 。 ” 他 對 母 親 深 深 地 鞠 了 一 躬 , 就 上 路 了 。 幾 年 后 , 有 個(gè) 很 體 面 的 人 來 到 我 家 。 他

22、西 裝 革 履 , 氣 度 非 凡 , 跟 電 視 上 的 大 老 板一 模 一 樣 。 美 中 不 足 的 是 , 這 個(gè) 大 老 板 只 有 一 只 左 手 , 右 邊 是 一 條 空 空 的 衣 袖 , 一 蕩一 蕩 的 。 不 用 說 , 你 肯 定 知 道 了 , 他 就 是 當(dāng) 年 那 個(gè) 乞 丐 , 他 是 來 感 謝 我 母 親 的 。 討 論 : ( 1) 母 親 為 什 么 不 直 接 對 那 個(gè) 可 憐 的 乞 丐 給 予 施 舍 ? ( 2) “ 高 貴 ” 的 本 意 是 什 么 ? 為 什 么 說 母 親 的 施 舍 是 “ 高 貴 ” 的 施 舍 ? 我來當(dāng)編劇

23、情 境 顯 現(xiàn) : .趙 敏 是 沈 陽 百 樂 家 具 廠 的 老 板 , 擁 有 資 產(chǎn) 多萬 元 年 , 趙 敏 的 兒 子 , 歲 的 徐 建 國 沒 能考 上 大 學(xué) 在 他 看 來 , 母 親 是 擁 有 百 萬 資 產(chǎn) 的 富 婆 , 他的 前 程 不 成 問 題 ( 1) 請 充 分 發(fā) 揮 你 的 想 象 力 , 猜 一 猜 : 趙 敏 將 如 何安 排 徐 建 國 的 前 程 呢 ? 選 項(xiàng) : 自 己 兒 子 自 己 養(yǎng) , 當(dāng) 小 老 板 選 項(xiàng) : 自 己 去 闖 , 別 指 望 我 但 是 母 親 對 他 的 安 排 大 大 出 乎 他 的 預(yù) 料 : “ 我 打下

24、 的 江 山 憑 啥 要 白 白 送 給 你 ? 你 自 己 到 外 面 闖 去 , 一年 后 活 著 回 來 就 行 了 在 這 一 年 中 , 你 不 能 回 家 , 更不 能 向 家 里 要 錢 ” 設(shè) 想 : 聽 了 之 后 , 徐 建 國 將 會 做 出 怎 樣 的 反 應(yīng) ? 選 項(xiàng) : 向 母 親 求 情 , 想 辦 法 感 動 她 選 項(xiàng) : 傷 心 但 最 終 還 是 選 擇 離 家 真 實(shí) 情 況 是 : 徐 建 國 見 母 親 這 么 絕 情 , 接 過 母 親 遞 來 的 元 錢 , 強(qiáng) 忍 淚 水 奔 出 了 家 門 那 天是 年 月 日 歷 經(jīng) 千 辛 萬 苦 后

25、, 到 年 月 , 徐 建 國 已 掙 了將 近 多 萬 元 年 月 日 ,一 個(gè) 叫 張 哥 的 人 忽然 出 現(xiàn) 了 : “ 一 年 到 了 , 難 道 你 不 想 回 去 看 看 你 媽 ? ” 一提 起 這 個(gè) 話 茬 , 一 年 來 的 苦 辣 酸 甜 頓 時(shí) 涌 上 徐 建 國 的 心 頭 ,張 哥 沉 默 了 好 一 會 兒 才 說 : “ 給 , 這 是 你 媽 寫 給 你 的 信 ,你自 己 好 好 看 吧 ” 放 下 信 的 時(shí) 候 , 淚 水 已 經(jīng) 打 濕 了 衣 襟 ,徐 建 國 哭 喊 著 跑 出 酒 店 想 一 想 : 徐 建 國 的 媽 媽 在 信 中 會 說

26、些 什 么 ? 遺 囑 “ 建 國 , 我 的 好 兒 子 , 當(dāng) 你 看 到 這 封 信 的 時(shí) 候 , 我 已 經(jīng)在 另 一 個(gè) 世 界 了 在 你 離 開 我 的 時(shí) 候 , 我 已 經(jīng) 患 上 了 癌癥 我 最 放 心 不 下 的 就 是 你 的 生 存 問 題 , 現(xiàn) 在 知 道 你 能 適 應(yīng)最 艱 苦 的 生 活 , 而 且 生 活 的 挺 堅(jiān) 強(qiáng) 的 , 我 終 于 可 以 閉 上 眼 睛了 當(dāng) 媽 的 沒 有 不 疼 愛 自 己 孩 子 的 , 但 是 如 果 把 什 么 都 給 孩子 事 先 準(zhǔn) 備 好 , 讓 孩 子 在 沒 有 任 何 壓 力 的 情 況 下 生 活 ,

27、 那 就是 害 了 孩 子 一 個(gè) 沒 有 艱 苦 卓 絕 精 神 和 沒 有 經(jīng) 歷 過 社 會 磨 煉的 人 是 很 危 險(xiǎn) 的 , 早 晚 會 被 淘 汰 我 曾 經(jīng) 動 搖 過 多 次 , 我 甚至 懷 疑 自 己 是 不 是 精 神 出 了 毛 病 但 我 慶 幸 最 終 戰(zhàn) 勝 了 自 己 。我 的 好 兒 子 , 現(xiàn) 在 我 可 以 放 心 地 把 公 司 交 給 你 了 , 相 信 你 一定 能 成 為 出 色 的 企 業(yè) 家 。 在 這 份 遺 囑 中 , 你 能 說 說 趙 敏 做 為 母親 為 何 如 此 用 心 良 苦 ? 2 在 今 后 的 學(xué) 習(xí) 和 生 活 實(shí) 踐 中 , 你 會 怎 么做 ?

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