高中語文 第二單元 生命的贊歌 5 最后的常春藤葉課件 魯人版必修3

上傳人：san****019 文檔編號：22930443 上傳時間：2021-06-02 格式：PPT 頁數(shù)：59 大?。?7.73MB
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階段一階段二階段四學(xué)業(yè)分 層測評階段三階段五 xin chn bn k zhun pi wi ni chn zhn ch ch c x y m m m jin kn xin hn 賬 帳 倀 砌 沏 徹 躁 燥 藻 籌 疇 躊 啟示 啟事 凝視 注視 “一籌莫展”，一點計策也施展不出，一點辦法也沒有。 用在此處符合語境。 “莫名其妙”，難以說出其中的奧秘，形容非常奇特。 用在此處符合語境。 “不以為然”，不認為是對的。多含輕視之意。根據(jù)語境，應(yīng)該使用 “不以為意”，表示沒有認真對待。 “不速之客”指沒有邀請而自己來的客人。速：邀請。用在此處符合語境。 手法簡要分析形象特征肖像動作年紀60開外，穿一件藍色的舊襯衫，連吼帶叫地咆哮了一陣。他是一位年老、貧窮、脾氣暴躁的畫家；但在他令人有些討厭的外表下，卻有一顆關(guān)心他人，甚至能夠舍己為人的善良的心。語言描寫“可憐的瓊珊”“可惡的葉子”“像瓊珊小姐那樣好的人實在不應(yīng)該害病”。側(cè)面描寫他上了年紀，身體虛弱；他的鞋子和衣服都濕透了后來他們還找到了一盞燈籠，一把從原來地方挪動過的梯子欲揚先抑抑：人物初現(xiàn)時外表邋遢，脾氣暴躁；揚：舍己為人。

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