《湛江市五年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末模擬試卷(二)》由會(huì)員分享,可在線(xiàn)閱讀,更多相關(guān)《湛江市五年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末模擬試卷(二)(8頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、湛江市五年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末模擬試卷(二)
姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________
親愛(ài)的同學(xué),經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你們一定學(xué)到不少知識(shí),今天就讓我們大顯身手吧!
一、 字詞訓(xùn)練 (共6題;共6分)
1. (1分) 多音字組詞。
圈:[jun]________ [quān]________
鉆:[zuān]________ [zun]________
2. (1分) 寫(xiě)出劃線(xiàn)詞的近義詞。
①紅軍必須儲(chǔ)備足夠的糧食。________
②大家越發(fā)敬愛(ài)朱德同志了。________
③山上糧食不多,常常要抽
2、出一些人到茅坪去挑糧。________
3. (1分) 選擇正確的詞語(yǔ)。
勉(A.勵(lì) B.歷)________自己出類(lèi)拔(A.萃B.翠)________
在一片贊揚(yáng)聲中,我們的頭腦要保持(A.平靜B.安靜C.冷靜)。________
4. (1分) 給多音字組詞。
鋪:pū________ p________
行:xng________ hng________
5. (1分) (2017六上蚌埠期末) 句子連線(xiàn)。
6. (1分) 填一填。
________的白云 ________的大海
________的白云 ________的大海
二、 句子訓(xùn)練 (共2題;共3分
3、)
7. (1分) 按要求寫(xiě)句子。
(1)
我們看了球賽。(擴(kuò)寫(xiě)句子)
(2)
長(zhǎng)城在中國(guó)歷史上和世界歷史上是一個(gè)偉大的奇跡。(修改病句)
(3)
我不小心摔壞了陳明的眼鏡。(改為“被”字句)
(4)
我不會(huì)忘了你的恩情。(改為反問(wèn)句)
8. (2分) 按要求寫(xiě)句子。
①我茫茫然地望著凝神靜氣的像樹(shù)一般兀立的父親。(仿寫(xiě)比喻句)________
②小溪淙淙地流向河流 , 河流潺潺地流向大海 , 大海嘩啦啦地洶涌澎湃。(仿寫(xiě)頂針句)________
三、 重點(diǎn)鞏固 (共2題;共5分)
9. (3分) 閱讀古詩(shī)回答問(wèn)題。
賦得古原草送別
離離原上草,一歲一
4、枯榮。
野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。
遠(yuǎn)芳侵古道,晴翠接荒城。
又送王孫去,萋萋滿(mǎn)別情。
(1) 這首詩(shī)是________代詩(shī)人________的作品,他在詩(shī)中將________和________有機(jī)地結(jié)合起來(lái),表達(dá)了________之情。
(2) 詩(shī)的首句“離離原上草”緊緊扣住題目“古原草”三字,“________”二字描寫(xiě)出春草的茂盛。
(3) 人們常用“________,________”一句來(lái)贊頌野草頑強(qiáng)的生命力。
(4) “遠(yuǎn)芳侵古道,晴翠接荒城”,用“________”和“________”兩個(gè)動(dòng)詞描繪出春草蔓延綠野廣闊的景象,“________”和“_______
5、_”點(diǎn)出友人即將經(jīng)過(guò)的處所。
(5) 最后兩句用________比喻充塞胸臆,彌漫原野的惜別之情,做到了情景交融,令人回味無(wú)窮。
10. (2分) “孔子回答說(shuō):‘己所不欲,勿施于人?!庇媒裉斓脑?huà)說(shuō),就是自己所不愿意的,不要施加給別人。人們很推崇這種設(shè)身處地為別人著想的處世準(zhǔn)則,便把這句話(huà)概括成“推己及人”的成語(yǔ),一直沿用至今。
(1) “己所不欲,勿施于人”的意思是1。
(2) 孔子告訴我們:做人和做事要從對(duì)方的角度來(lái)想問(wèn)題,也就是1,能2地為別人想,做到3心4心,做一個(gè)有寬闊的5、足夠的愛(ài)心和尊重別人的人。
四、 閱讀訓(xùn)練 (共2題;共10分)
11. (5分) (
6、2018六上高陽(yáng)期末) 閱讀選段,回答問(wèn)題。
《我的伯父魯迅先生》選段
①有一天黃昏,呼呼的北風(fēng)怒號(hào)著,天色十分陰暗。街上的人都匆匆忙忙趕著回家。爸爸媽媽拉著我的手,到伯父家去。走到離伯父家門(mén)口不遠(yuǎn)的地方,看見(jiàn)一個(gè)拉黃包車(chē)的坐在地上呻吟,車(chē)子扔在一邊。
②我們走過(guò)去,看見(jiàn)他兩只手捧著腳,腳上沒(méi)穿鞋,地上淌了一攤血。他聽(tīng)見(jiàn)腳步聲,抬起頭來(lái),飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上現(xiàn)出難以忍受的痛苦。
(1) 詞語(yǔ)解釋。
飽經(jīng)風(fēng)霜:________。
(2) 找出選段中描寫(xiě)環(huán)境的句子,并說(shuō)明其作用。
(3) 從作者對(duì)車(chē)夫的描寫(xiě)中,你感受到了什么?
12. (5分) 文言文閱讀
(二)
紅日初升,其道
7、大光。河出伏流,一瀉汪洋。潛龍(滕 騰)淵,(鱗 麟)爪飛揚(yáng)。乳虎嘯谷,百獸震惶。鷹隼試(翼 冀),風(fēng)塵吸張。奇花初胎, 矞矞皇皇。干將發(fā)硎,有作其(茫 芒)。天戴其蒼,地履其黃??v有千古,橫有八荒。前途似海,來(lái)日方長(zhǎng)。
美哉,我少年中國(guó),與天不老!壯哉,我中國(guó)少年,與國(guó)無(wú)疆!
(1) 找出括號(hào)內(nèi)正確的字。
(2) 解釋下列詞語(yǔ)的意思
汪洋:________。隼:________。
試翼:________。硎:________。
(3) 翻譯下列句子。
①乳虎嘯谷,百獸震惶。
________
②天戴其蒼,地履其黃。
________
(4) 作者將“少年中國(guó)”比作了
8、什么?
(5) 最后一句運(yùn)用了什么修辭手法?有什么作用?
(6) 象征少年中國(guó)發(fā)展?jié)摿Σ豢上蘖康木渥邮莀_______,________。象征少年中國(guó)英姿勃發(fā)的句子是:________,________。
(7) 這里歌頌了________的發(fā)展前景,歌頌了________的勇于擔(dān)當(dāng)。(填序號(hào))
A 中國(guó)少年 B 少年中國(guó)
(8) 讀一讀下列句子,談?wù)勀愕睦斫?
美哉,我少年中國(guó),與天不老!壯哉,我中國(guó)少年,與國(guó)無(wú)疆!美哉我少年中國(guó),與天不老!壯哉我中國(guó)少年,與國(guó)無(wú)疆! ”聯(lián)系實(shí)際生活,說(shuō)說(shuō)現(xiàn)在少年中國(guó)與中國(guó)少年之美。
五、 快樂(lè)寫(xiě)作園 (共1題;共1分)
13. (1
9、分) (2018五上桐梓期末) 讀了上面的《父親》一文,你一定很受感動(dòng)。人們常說(shuō):父愛(ài)如山,母恩似海?;貞浤愕母改冈鵀槟阕龅狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,從中選擇一兩件事,寫(xiě)一篇作文,題目自擬。
第 8 頁(yè) 共 8 頁(yè)
參考答案
一、 字詞訓(xùn)練 (共6題;共6分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
二、 句子訓(xùn)練 (共2題;共3分)
7-1、
7-2、
7-3、
7-4、
8-1、
三、 重點(diǎn)鞏固 (共2題;共5分)
9-1、
9-2、
9-3、
9-4、
9-5、
10-1、
10-2、
四、 閱讀訓(xùn)練 (共2題;共10分)
11-1、
11-2、
11-3、
12-1、
12-2、
12-3、
12-4、
12-5、
12-6、
12-7、
12-8、
五、 快樂(lè)寫(xiě)作園 (共1題;共1分)
13-1、