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1、每一個人都渴望被愛心得體會
每一個人都渴望被愛 多年來,媽媽一直從事青少年心理健康研究,每年的寒暑假都會舉辦青少年學(xué)_能力和心理素質(zhì)訓(xùn)練營,通過學(xué)_能力培訓(xùn)、音樂訓(xùn)練、繪畫訓(xùn)練、沙盤游戲和團(tuán)體心理輔導(dǎo)等形式,幫助青少年學(xué)生提高學(xué)_能力和心理素質(zhì),以更好地提高其學(xué)業(yè)成績和社會適應(yīng)能力。
一開始媽媽讓我參加她的訓(xùn)練營,是因?yàn)樗蝗绦淖约好κ聵I(yè)而把我一個人丟在家里。但到后來,就是我上初中以后,媽媽讓我參加訓(xùn)練營卻是讓我當(dāng)她的助教,像她聘請的大學(xué)生助教一樣,具體從事著青少年學(xué)生的日常管理和活動組織,尤其要觀察并記錄他們在日常生活和活動中的表現(xiàn),
2、然后,我們要把這些觀察記錄交給隨營的專家,由專家做出診斷和干預(yù)方案,然后我們再組織實(shí)施團(tuán)體干預(yù)或個別干預(yù)措施,以幫助青少年學(xué)生正確地認(rèn)識自己,更好地提升自己。
我記憶最深刻的是20XX年的訓(xùn)練營,整整21天。當(dāng)時,參加訓(xùn)練營的孩子將近90個,從小學(xué)一年級到高中二年級都有。小孩子都好說,處于青春期的中學(xué)生,一般都難以接受老師的管理,尤其是像媽媽這個年齡段的,別看我媽媽是家長眼里的專家,但來參加訓(xùn)練的中學(xué)生并不買我媽媽的帳,媽媽很難在短時間內(nèi)走近他們,這個時候,我就成了媽媽最得力的助手,因?yàn)槲液退麄兪峭g的,我要想走近他們還是很容易的,他們并沒有因?yàn)槲沂菍<业呐畠憾鴮ξ以O(shè)防。
訓(xùn)練營開
3、展不幾天,不斷有小孩子來給我媽媽告狀,說班里有三個女生同性戀。雖然同性戀是性取向的一種,本無可厚非,但在我們中國,還是不能普遍被人接納的,尤其是老師、同學(xué)和家長,他們更多認(rèn)為是孩子不學(xué)好,是壞孩子的表現(xiàn)。而這些中學(xué)生因?yàn)楸毁N上了壞孩子的標(biāo)簽,他們往往被孤立在群體之外,不被群體接納,他們也難以接納自己,其行為也更具破壞性。為了幫助這三個女生正確地認(rèn)識自己,接納自己,我主動和她們交流他們喜歡的話題,比如服飾啊,電影明星啊。做游戲活動的時候,我也設(shè)法和她們在一起,和她們一起綁腿跑,和他們合力繪畫,和他們一起準(zhǔn)備訓(xùn)練營結(jié)束后的演出節(jié)目,等等。漸漸地,我融入了她們的生活,我們交流了彼此的故事,我傾聽了她
4、們在成長過程中遇到的種種,付出過的青春與愛,受到的傷害與委屈。特別是一個小姑娘,為了自己所愛的人,一個人在那么小的年紀(jì)里千里迢迢從山東跑到廣東,只為了見她一面,可換來的,卻是滿身的疲憊與被辜負(fù)的絕望。我之前從來沒有接觸過這樣的一種愛,在世人眼里是畸形的,是病態(tài)的,是應(yīng)該被禁止的,但是在一個女孩子眼里,卻是最重要的,最神圣的,可以為之獻(xiàn)出一切的。我感動于她們的無畏,也明白了她們的痛苦。在她們的故事里,我是個局外人,
沒有涉足故事的任何角落,我所能做的,只是聽她們講完自己的故事,在她們哭的時候遞一張紙巾,說一句都過去了,一切都會好起來的。
在我們交心的過程中,她們從一開始的隱瞞,到最后
5、對我完全信任。其實(shí)她們真正需要的,不是別人告訴她們所做的是錯的,而對的是什么,而是有個人能夠不帶任何偏見的、完完整整地聽她們說完自己的故事。她們曾說過,渴望被愛和理解,但是卻沒有人愿意理解她們,因?yàn)橛X得她們是錯誤的,是不健康的。從頭到尾,我一直都只問過她們這樣幾句話你后悔過嗎?如果從來一次,你還會那樣做嗎?如果你放下了,會不會更快樂一點(diǎn)?
有的時候,問題比答案更重要。她們不需要別人給她們一個答案,人生的種種,所謂答案,都是要自己經(jīng)歷的和感悟的,別人的答案,只適合別人的路。我想,她們愿意開口給我講,就是我最大的幸運(yùn),而我能做得更好的,就是做一個稱職的朋友和合格的傾聽者,只問幾個看似平平淡淡
6、的問題,讓她們自己琢磨答案,而我相信她們,最后,都有了自己的回答。
媽媽說我?guī)土怂齻兒芏?,我也知道,她們變化很大。從一開始對別人的處處設(shè)防,到后來真誠相待,從沉默寡言到慢慢融入,從悲觀低沉到逐漸樂觀。但我其實(shí)一直也很感謝她們,因?yàn)樗齻兏嬖V了我人生多彩的活法。沒有對或錯,甚至也不算歧路坦途,我們一路走來,追尋的,摸索的,也不過是被尊重、被理解、被需要和被愛。
我知道自己想要什么,所以努力給她們什么。有時候,做一個同行的朋友,也好過一個指路的導(dǎo)師;問一個平和的問題,要勝過一個尖銳的答案。
我尊敬并珍惜每一種愛,所以懂得尊敬和珍惜每一個去愛的人。她們都是和我一樣的女孩兒,我現(xiàn)在沒有那么偉大,去說所謂的拯救,但我至少可以,像對待我自己一樣,去保護(hù)她們。
每一個人都渴望被愛