浙教版八年級(jí)科學(xué)上冊(cè)4.5變阻器教案

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1、 4.5 變阻器 【教學(xué)內(nèi)容】 浙江教育出版社，《科學(xué)》八年級(jí)上冊(cè)第 4 章第 5 節(jié)（第 130～132 頁(yè)）。 【教學(xué)目標(biāo)】 ⑴知識(shí)與技能：認(rèn)識(shí)各種定值電阻的實(shí)物， 理解滑動(dòng)變阻器改變電阻的原理， 能畫(huà)出滑動(dòng)變阻器的結(jié)構(gòu)示意圖和符號(hào)。 ⑵過(guò)程與方法：通過(guò)使用滑動(dòng)變阻器，學(xué)會(huì)滑動(dòng)變阻器的使用方法。⑶情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：通過(guò)變阻器實(shí)物的展示及其使用，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興 趣；引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生產(chǎn)、生活中的實(shí)例，從而提高學(xué)生的實(shí)踐能力。 【教學(xué)重、難點(diǎn)】 ①教學(xué)重點(diǎn)： 滑動(dòng)變阻器的原理。 ②教學(xué)難點(diǎn)： 滑動(dòng)變阻器的使用與連接。

2、【教學(xué)準(zhǔn)備】 ①各種定值電阻、滑動(dòng)變阻器、開(kāi)關(guān)、電源、燈泡、導(dǎo)線若干 ②多媒體課件 【設(shè)計(jì)說(shuō)明】 本節(jié)課先通過(guò)展示幾種常見(jiàn)變阻器的實(shí)物和其使用 , 引起學(xué)生的興趣 , 然后引導(dǎo)學(xué)生思考用什么辦法可以改變導(dǎo)體的電阻？哪種方法最簡(jiǎn)單？過(guò)渡到滑動(dòng)變阻器的教 學(xué)。接著組織學(xué)生進(jìn)行科學(xué)探究來(lái)發(fā)現(xiàn)滑動(dòng)變阻器的設(shè)計(jì)原理、 使用方法及注意事項(xiàng)，從而突破教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)。 【教學(xué)過(guò)程】 一、復(fù)習(xí)回顧，引入新課 1 ． 導(dǎo) 體的 電 阻 是導(dǎo) 體 的 一 種性 質(zhì) ( 導(dǎo) 電 能 力 ) ，它 的 大 小 決定 于 導(dǎo) 體 的 、 、和 。 2. 請(qǐng)判斷正

3、誤：①電阻是導(dǎo)體自身的一種性質(zhì)，當(dāng)一段導(dǎo)體拉長(zhǎng)時(shí)其電阻不變。②導(dǎo)體越長(zhǎng)、橫截面積越細(xì)其電阻值一定越大。③導(dǎo)體中的電流越大，其電阻值就越小。④銅導(dǎo)線的電阻比鐵導(dǎo)線的電阻小。⑤相同材料、相同橫截面積的導(dǎo)線，導(dǎo)線越長(zhǎng)其電阻值就越大。 [ 思考 ] 一段導(dǎo)體 , 當(dāng)它的材料、長(zhǎng)度、粗細(xì)、溫度等都固定的時(shí)候，它的電阻是否是一個(gè)定值呢？ 二、合作交流，探究新知 [ 觀察 ] 出示幾種生產(chǎn)、生活中的定值電阻。 （一）生產(chǎn)、生活中的定值電阻 1. 生產(chǎn)、生活中經(jīng)常要用具有一定阻值的電阻元件，這種電阻元件叫電阻器，也叫電阻或定值電阻。 2. 電阻的作用：控制電路中的電流大

4、小。 3. 電阻的符號(hào)： 4. 改變電阻的大小，可以改變電流的大小。生活中需要使用變阻器。 [ 討論 1] 觀察課本圖 4-32 ，說(shuō)說(shuō)他們是如何實(shí)現(xiàn)調(diào)控的。——通過(guò)改變電阻大小來(lái)改變電路中的電流大小，從而實(shí)現(xiàn)對(duì)明暗的調(diào)節(jié)及音量 的控制。 [ 討論 2] 用什么辦法可以改變導(dǎo)體的電阻？ 哪種方法最簡(jiǎn)單？ ——方法有改變導(dǎo)體的長(zhǎng)度、 粗細(xì)、材料和溫度，而最方便的是改變導(dǎo)體的長(zhǎng)度。（二）滑動(dòng)變阻器 [ 1. 屬桿  觀察 ] 出示滑動(dòng)變阻器 結(jié)構(gòu) : 下圖為滑動(dòng)變阻器實(shí)物圖， 結(jié)構(gòu)的名稱 ，D 接線柱 ，P

5、滑片 。  :A  瓷筒  ，B  線圈  ，C  金 2. 結(jié)構(gòu)示意圖（左）和電路符號(hào)（右） 3. 原理 : 滑動(dòng)變阻器中的線圈是用電阻率較大的合金線制成。改變合金線的 度 ，就可以改變 電阻 大小，從而改變 電流 大小。 [ 學(xué)生活動(dòng) ] 按下圖連接電路圖，閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑片，觀察燈的亮度變化，分析原  長(zhǎng) 因，完成

6、表格。 接法  有效電阻 滑片向右移動(dòng)電阻變化  電流變化  滑片向左移動(dòng)電阻變化  電流變化 AC AD BC BD 總結(jié)：滑動(dòng)變阻器的使用方法： (1) 一般情況下，滑動(dòng)變阻器要與用

7、電器串聯(lián)； (2) 一上一下接線； (3) 閉合開(kāi)關(guān)前，滑片 P 應(yīng)移到阻值最大處位置。 [ 設(shè)問(wèn) ] 滑動(dòng)變阻器上“ 50Ω 1.5A ”表示什么意思 ? 其中的“ 50Ω”表示 : 該滑動(dòng)變阻器的最大阻值為 50Ω， “ 1.5A ”表示 : 該滑動(dòng)變阻器允許通過(guò)的最大電流值是 1.5A。（三）旋鈕型變阻器 應(yīng)用 : 收音機(jī)的音量開(kāi)關(guān)，電扇的變速開(kāi)關(guān)，臺(tái)燈的調(diào)光開(kāi)關(guān)。 原理 : 與滑動(dòng)變阻器的原理相同。 三、課堂小結(jié)： （一）生產(chǎn)、生活中的定值電阻 1. 電阻的作用：控制電路中的電流大小。 2. 電阻的符號(hào)：

8、 （二）滑動(dòng)變阻器 1. 一般情況下，滑動(dòng)變阻器要與用電器串聯(lián)； 2. 一上一下接線； 3. 閉合開(kāi)關(guān)前，滑片 P 應(yīng)移到阻值最大處位置。 （三）旋鈕型變阻器 四、課堂練習(xí) 1. 滑動(dòng)變阻器是可變電阻，其改變電阻的原理是 ( ) A. 改變電阻絲的橫截面積 B. 改變電阻絲連人電路的長(zhǎng)度 C. 滑片跟電阻絲發(fā)生摩擦 D. 改變接線柱中的導(dǎo)線連接 2. A.  如下圖是能調(diào)節(jié)電燈亮度的電路圖，要使電燈變暗，滑片 向 a 端移動(dòng) B. 向 b 端移動(dòng) C. 在 b 點(diǎn)不動(dòng) D.  P 應(yīng) (

9、在中間不動(dòng)  ) 3. 下列四個(gè)圖為滑動(dòng)變阻器連入電路的幾種情況， 當(dāng)滑片 P向左移動(dòng)時(shí)， 使連入電路中的電阻變大的是 ( ) 4. 下圖所示，兩個(gè)滑動(dòng)變阻器串聯(lián)連入電路中，要使電阻中的電阻最大，則變阻器滑片應(yīng) ( ) A. P1 C.P1  在 B1，P2 在 B2 在 A1，P2 在 A2  B.P1 D.P1  在 A1， P2 在在 B1， P2 在  B2 A2

10、 5. 下圖左所示電路，在開(kāi)關(guān) S 閉合前，滑動(dòng)變阻器的滑片 開(kāi)關(guān) S，當(dāng)滑片 P 向左移動(dòng)時(shí)，滑動(dòng)變阻器連入電路的電阻變 流表的示數(shù)變 。  P 應(yīng)在  端。閉合 ，觀察到電 五、板書(shū)設(shè)計(jì) 第五節(jié) 變阻器 （一）生產(chǎn)、生活中的定值電阻 1. 電阻的作用：控制電路中的電流大小。 2. 電阻的符號(hào)： （二）滑動(dòng)變阻器 1. 一般情況下，滑動(dòng)變阻器要與用電器串聯(lián)； 2. 一上一下接線； 3. 閉合開(kāi)關(guān)前，滑片 P 應(yīng)移到阻值最大處位置。（三）旋鈕型變阻器