小學(xué)德育工作計劃

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1、小學(xué)德育工作計劃 一、指導(dǎo)思想: 按照《中國共產(chǎn)黨中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》要求,進(jìn)一步加強學(xué)生的政治思想,道德,紀(jì)律,法制,增強學(xué)生的愛國主義、集體主義和社會主義的思想。鞏固校園文化建設(shè)成果,強化學(xué)生良好品德行為習(xí)慣的養(yǎng)成,探索學(xué)生良好心理素質(zhì)形成的規(guī)律與方法,完善美育和勞動,做好組織、引導(dǎo)、服務(wù)少年兒童開展體驗實踐活動和道德實踐活動,促進(jìn)少年兒童勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展,推動我校德育工作取得新進(jìn)步、新突破,為創(chuàng)造和諧校園做出積極的貢獻(xiàn)。 二、工作目標(biāo): 1、抓好三加強:加強德育工作隊伍建設(shè),努力建設(shè)

2、一支高素質(zhì)的德育工作隊伍,加強德育常規(guī)管理,加強德育科研活動。 2、強化小學(xué)生日常行為規(guī)范,從小事入手,從一點一滴做起,保持學(xué)生良好的行為習(xí)慣。 3、深化少先隊活動,從活動中培養(yǎng)和提高學(xué)生的素質(zhì)。組織開展綜合實踐活動,不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì)。 4、加強法制和安全,確保學(xué)期內(nèi)無責(zé)任事故發(fā)生。做好家校聯(lián)系和宣傳工作。 三、工作要點: 學(xué)校德育工作是學(xué)校的首要工作,要遵循小學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,降低德育工作的起點和重心。以追求德育工作的針對性和實效性為基本原則,以提高教師道德素質(zhì),促進(jìn)學(xué)校德育工作健康發(fā)展為目的,使學(xué)校德育工作富有時代特色,充滿生命力。 1、要充分利用隊會、班會、國旗下講話、校

3、內(nèi)外活動等途徑有計劃有針對性地對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會主義、勞動、法制、安全、心理健康和基礎(chǔ)道德與基礎(chǔ)文明養(yǎng)成,做到重點清,要求明,措施實,由知到行,環(huán)環(huán)扣緊。 2、大力開展弘揚和培育民族精神。一是要牢牢把握愛國主義這個核心,進(jìn)行中國近代史、現(xiàn)代史和國情。二是繼續(xù)開展愛國主義讀書活動,使學(xué)生在活動中陶冶情操,增長知識,增強對祖國的自豪感、責(zé)任感和____感。三是要把中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)作為開展弘揚和培育民族精神的重點。9月是全國中小學(xué)弘揚和培育民族精神月,要結(jié)合新學(xué)年開學(xué)、新生入學(xué)、慶祝教師節(jié)、迎國慶等活動,集中開展好宣傳活動。四是要切實加強校園文化建設(shè)。良好的校園文化是一種無形

4、的巨大的力量,對陶冶學(xué)生道德情操,促進(jìn)學(xué)生健康成長具有不可替代的重要作用。學(xué)校要規(guī)范升國旗儀式,利用好校園廣播、校園網(wǎng)、櫥窗、板報等宣傳陣地,營造弘揚和培育民族精神的濃厚校園氛圍,充分挖掘校園文化的育人功能。 3、繼續(xù)把行為習(xí)慣養(yǎng)成作為德育工作長期堅持的重點。嚴(yán)格按照各項規(guī)章制度進(jìn)行強化訓(xùn)練,以四個一的養(yǎng)成為德育切入口,強調(diào)四個狠抓:抓活動、促養(yǎng)成(通過思品課明禮導(dǎo)行,學(xué)科抓美育熏陶,班隊活動抓養(yǎng)成訓(xùn)練,榜樣示范抓正面引導(dǎo),校園文化抓環(huán)境陶冶,家庭抓輔導(dǎo)配合等途徑,從明禮入手,典型示范、訓(xùn)練養(yǎng)成、檢查督促、評價表彰來提高活動實效)。抓典型、樹榜樣(給學(xué)生以良好的示范,比如英雄人物事跡,教師的

5、以身示范、文明學(xué)生的評選,禮儀規(guī)范等)。抓重點、求突破(主要是規(guī)范語言,要求學(xué)生講普通話,正確使用文明用語,不說臟話、粗話,規(guī)范學(xué)生日?;顒?,不在走廊和樓梯上跑跳、不打架,積極參加興趣小組活動。隊列、課間操、各種集會做到快、靜、齊)。抓檢查、求深化(開展常規(guī)競賽評比活動,學(xué)校加強對學(xué)生養(yǎng)成專項檢查評價,每周一小結(jié),及時公布評比成績)。對一年級新生要做好入學(xué)。 4、深化安全文明校園的創(chuàng)建活動。一要認(rèn)真貫徹落實、大力宣傳《預(yù)防未成年犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》和《學(xué)生人身傷害事故處理辦法》;二要大力加強對學(xué)生的安全,提高學(xué)生的安全意識和自我防范能力,積極做好事前的防范工作;三要加強教師的值日值周

6、制度,避免因管理不力而引發(fā)的安全事故;四要嚴(yán)格學(xué)生的考勤制度,建立班級通訊錄,發(fā)現(xiàn)學(xué)生曠課、遲到,及時與家長聯(lián)系,履行好告知義務(wù);五要嚴(yán)格學(xué)生上下學(xué)路上的交通安全管理,六是要從抓好校園的衛(wèi)生保潔工作出發(fā),加大監(jiān)督力度,促使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。 5、開展心理健康。面向全體學(xué)生,開展預(yù)防性和發(fā)展性為主的心理健康,增強心理健康意識,提高自我發(fā)展的能力。學(xué)生面對困難如何自我調(diào)節(jié)、自我減壓,如何面對重大突發(fā)事件,增強學(xué)生心理承受能力。繼續(xù)辦好心心驛站(心理咨詢室),設(shè)立心理健康檔案,努力形成心理健康體系。開展個案調(diào)查和分析,各班主任要通過說悄悄話、談心、評語改革等諸多形式,尊重學(xué)生主體地位和個性人格,全面落實心育面向全體學(xué)生原則和預(yù)防與發(fā)展相結(jié)合原則,提高育人效果。 6、繼續(xù)加強對學(xué)生的法制,交通安全知識等各種安全方面的知識的主題活動,通過法制副校長講座、觀看片、召開主題班隊會等形式,把這些知識灌輸?shù)胶⒆觽冃闹?,培養(yǎng)他們遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。 7、構(gòu)建德育工作社會化機制。一是整合德育人力資源,發(fā)揮學(xué)校關(guān)工委組織、校外輔導(dǎo)員及社會各界人士對青少年學(xué)生的作用。二是組織開辦好本學(xué)期的家長學(xué)校,密切家校聯(lián)系,增強家庭的功能。

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