《《形式美及其法則》課件2》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《形式美及其法則》課件2（21頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、形式美及其法則形式美及其法則課件課件形式美及其法則課件我們要畫三個蘋果，怎么擺放好看呢？我們要畫三個蘋果，怎么擺放好看呢？這樣擺放好看嗎？這樣擺放好看嗎？這樣擺放呢？這樣擺放呢？這樣擺放呢？這樣擺放呢？這節(jié)課我們共同來探討形式美及其法則。這節(jié)課我們共同來探討形式美及其法則。小游戲：擺蘋果小游戲：擺蘋果我們要畫三個蘋果，怎么擺放好看呢？這樣擺放好看嗎？這樣擺放呢自然界中的形式美無處不在自然界中的形式美無處不在一、認(rèn)識形式美一、認(rèn)識形式美螺旋形造型的海螺螺旋形造型的海螺排列整齊有序的蜂巢排列整齊有序的蜂巢無聲飄落的初雪無聲飄落的初雪綿延起伏的沙丘綿延起伏的沙丘自然界中的形式美無處不在一、認(rèn)識形式美
2、螺旋形造型的海螺排列整生活中處處體現(xiàn)著形式美生活中處處體現(xiàn)著形式美飄逸優(yōu)美的彩綢飄逸優(yōu)美的彩綢午后溫暖的陽光午后溫暖的陽光方方正正的腳手架方方正正的腳手架曲折迂回的九曲橋曲折迂回的九曲橋一、認(rèn)識形式美一、認(rèn)識形式美生活中處處體現(xiàn)著形式美飄逸優(yōu)美的彩綢午后溫暖的陽光方方正正的形式美也蘊(yùn)藏在藝術(shù)作品中形式美也蘊(yùn)藏在藝術(shù)作品中一、認(rèn)識形式美一、認(rèn)識形式美靜物（油畫）蘇巴朗（西班牙）靜物（油畫）蘇巴朗（西班牙）靜寂永恒的靜物靜寂永恒的靜物神奈川沖浪里（版畫）葛飾北齋（日本）神奈川沖浪里（版畫）葛飾北齋（日本）波濤洶涌的巨浪波濤洶涌的巨浪夢（油畫）畢加索（西班牙）夢（油畫）畢加索（西班牙）甜美夢鄉(xiāng)中的少
3、女甜美夢鄉(xiāng)中的少女吶喊（油畫）蒙克（挪威）吶喊（油畫）蒙克（挪威）驚恐不安的尖叫驚恐不安的尖叫形式美也蘊(yùn)藏在藝術(shù)作品中一、認(rèn)識形式美靜物（油畫）蘇巴朗（西 形式美是指按照形式美是指按照一定的規(guī)律，將美術(shù)一定的規(guī)律，將美術(shù)作品的材質(zhì)、形狀、作品的材質(zhì)、形狀、色彩、線條等外在因色彩、線條等外在因素組合起來，使作品素組合起來，使作品呈現(xiàn)出的美感。呈現(xiàn)出的美感。一、認(rèn)識形式美一、認(rèn)識形式美時髦女低音（油畫）康定斯基（俄國）時髦女低音（油畫）康定斯基（俄國）形式美是指按照一、認(rèn)識形式美時髦女低音（油畫）康定斯二、運(yùn)用形式美法則分析作品二、運(yùn)用形式美法則分析作品蝴蝶和飛機(jī)在外形上有什么共同的特點(diǎn)？蝴蝶和飛
4、機(jī)在外形上有什么共同的特點(diǎn)？蝴蝶和飛機(jī)以中心直線為軸線，左右兩蝴蝶和飛機(jī)以中心直線為軸線，左右兩側(cè)的距離都相等，對折后重合，都是對稱形。側(cè)的距離都相等，對折后重合，都是對稱形。對稱是指形象的對稱是指形象的點(diǎn)、線、大小、形狀點(diǎn)、線、大小、形狀和排列上具有一一對和排列上具有一一對應(yīng)關(guān)系。應(yīng)關(guān)系。二、運(yùn)用形式美法則分析作品蝴蝶和飛機(jī)在外形上有什么共同的特點(diǎn)二、運(yùn)用形式美法則分析作品二、運(yùn)用形式美法則分析作品太和殿（建筑）明清太和殿（建筑）明清 對稱具有穩(wěn)定、端莊的效果。對稱具有穩(wěn)定、端莊的效果。二、運(yùn)用形式美法則分析作品太和殿（建筑）明清 對稱具有穩(wěn)定、二、運(yùn)用形式美法則分析作品二、運(yùn)用形式美法則分
5、析作品哈比圣母（壁畫）薩爾托（意大利）哈比圣母（壁畫）薩爾托（意大利）說法圖（壁畫，莫高窟）唐代說法圖（壁畫，莫高窟）唐代 宗教壁畫多用對稱布局呈現(xiàn)莊嚴(yán)的穩(wěn)定感，以適應(yīng)主題。宗教壁畫多用對稱布局呈現(xiàn)莊嚴(yán)的穩(wěn)定感，以適應(yīng)主題。二、運(yùn)用形式美法則分析作品哈比圣母（壁畫）薩爾托（意大利）二、運(yùn)用形式美法則分析作品二、運(yùn)用形式美法則分析作品松針荔枝（中國畫）潘天壽松針荔枝（中國畫）潘天壽 這張畫也是對稱的布局嗎？這張畫也是對稱的布局嗎？松針荔枝（中國畫）潘天壽松針荔枝（中國畫）潘天壽 均衡指布局上量相同而形不相同，整體給人平衡的感覺。均衡指布局上量相同而形不相同，整體給人平衡的感覺。畫面如果只有松針，
6、沒有荔枝，就會左重右輕。畫面如果只有松針，沒有荔枝，就會左重右輕。松針荔枝（中國畫）潘天壽松針荔枝（中國畫）潘天壽 松針荔枝（中國畫）潘天壽松針荔枝（中國畫）潘天壽 加上荔枝后，畫面的上與下、左與右取得大體平衡。加上荔枝后，畫面的上與下、左與右取得大體平衡。二、運(yùn)用形式美法則分析作品松針荔枝（中國畫）潘天壽 這張畫也二、運(yùn)用形式美法則分析作品二、運(yùn)用形式美法則分析作品晚鐘（油畫）米勒（法國）晚鐘（油畫）米勒（法國）這件作品的畫面布局是怎樣做到均衡的呢？請分析。這件作品的畫面布局是怎樣做到均衡的呢？請分析。二、運(yùn)用形式美法則分析作品晚鐘（油畫）米勒（法國）這件作品二、運(yùn)用形式美法則分析作品二、運(yùn)
7、用形式美法則分析作品 這幅畫上的兩個這幅畫上的兩個人物形象在大小上有人物形象在大小上有什么特點(diǎn)？運(yùn)用的是什么特點(diǎn)？運(yùn)用的是什么形式美法則？什么形式美法則？對比又稱對照，對比又稱對照，美學(xué)上把反差很大的美學(xué)上把反差很大的兩個視覺要素成功地兩個視覺要素成功地配列在一起，雖然使配列在一起，雖然使人有鮮明強(qiáng)烈的感覺人有鮮明強(qiáng)烈的感覺而仍具有統(tǒng)一感的現(xiàn)而仍具有統(tǒng)一感的現(xiàn)象稱為對比。象稱為對比。站在球上的女孩（油畫）畢加索（西班牙）站在球上的女孩（油畫）畢加索（西班牙）二、運(yùn)用形式美法則分析作品 這幅畫上的兩個人物形象在大二、運(yùn)用形式美法則分析作品二、運(yùn)用形式美法則分析作品無名女郎（油畫）克拉姆斯柯依（俄
8、國）無名女郎（油畫）克拉姆斯柯依（俄國）這件作品這件作品弱化背景中物弱化背景中物象的對比和人象的對比和人的衣服對比，的衣服對比，而使穿著深顏而使穿著深顏色衣服的人物色衣服的人物凸顯。人物白凸顯。人物白皙的面部在深皙的面部在深色衣帽、頭發(fā)色衣帽、頭發(fā)的對比襯托下的對比襯托下更顯突出。更顯突出。二、運(yùn)用形式美法則分析作品無名女郎（油畫）克拉姆斯柯依（俄國二、運(yùn)用形式美法則分析作品二、運(yùn)用形式美法則分析作品 這幅畫運(yùn)用的這幅畫運(yùn)用的是什么對比？請嘗是什么對比？請嘗試運(yùn)用學(xué)過的色彩試運(yùn)用學(xué)過的色彩知識進(jìn)行分析。知識進(jìn)行分析。夜間咖啡館（油畫）凡夜間咖啡館（油畫）凡高（荷蘭）高（荷蘭）二、運(yùn)用形式美法則
9、分析作品 這幅畫運(yùn)用的是什么對比？請二、運(yùn)用形式美法則分析作品二、運(yùn)用形式美法則分析作品舞臺上的舞女（色粉畫）德加（法國）舞臺上的舞女（色粉畫）德加（法國）節(jié)奏指音樂中交替節(jié)奏指音樂中交替出現(xiàn)的有規(guī)律的強(qiáng)弱、出現(xiàn)的有規(guī)律的強(qiáng)弱、長短的音響和節(jié)拍的變長短的音響和節(jié)拍的變化，運(yùn)動中有秩序的連化，運(yùn)動中有秩序的連續(xù)動作的重復(fù)，美術(shù)創(chuàng)續(xù)動作的重復(fù)，美術(shù)創(chuàng)作對形狀、線條、色彩、作對形狀、線條、色彩、明暗等元素有條理的反明暗等元素有條理的反復(fù)、交替或排列，產(chǎn)生復(fù)、交替或排列，產(chǎn)生動態(tài)的連續(xù)性。動態(tài)的連續(xù)性。二、運(yùn)用形式美法則分析作品舞臺上的舞女（色粉畫）德加（法國）二、運(yùn)用形式美法則分析作品二、運(yùn)用形式美
10、法則分析作品百老匯爵士樂（油畫）百老匯爵士樂（油畫）蒙德里安（荷蘭）蒙德里安（荷蘭）畫面中的節(jié)奏有的平靜舒緩，有的活潑歡快。畫面中的節(jié)奏有的平靜舒緩，有的活潑歡快。請你感受一下這兩幅畫的節(jié)奏，說一說你的感受。請你感受一下這兩幅畫的節(jié)奏，說一說你的感受。雪原曲（日本畫）雪原曲（日本畫）東山魁夷（日本）東山魁夷（日本）二、運(yùn)用形式美法則分析作品百老匯爵士樂（油畫）畫面中的節(jié)奏有二、運(yùn)用形式美法則分析作品二、運(yùn)用形式美法則分析作品雪原曲（日本畫）東山魁夷（日本）雪原曲（日本畫）東山魁夷（日本）雪原上雪原上杉樹橫向布杉樹橫向布局，如同五局，如同五線譜上的音線譜上的音符，構(gòu)成一符，構(gòu)成一曲平靜舒緩曲平靜
11、舒緩而又富有節(jié)而又富有節(jié)奏變化的美奏變化的美妙旋律。妙旋律。二、運(yùn)用形式美法則分析作品雪原曲（日本畫）東山魁夷（日本）二、運(yùn)用形式美法則分析作品二、運(yùn)用形式美法則分析作品百老匯爵士樂（油畫）蒙德里安（荷蘭）百老匯爵士樂（油畫）蒙德里安（荷蘭）這幅畫上無數(shù)這幅畫上無數(shù)個紅、黃、藍(lán)的色個紅、黃、藍(lán)的色帶和小色塊好像數(shù)帶和小色塊好像數(shù)不清的音符在跳動，不清的音符在跳動，活潑歡快的旋律在活潑歡快的旋律在矩陣之間穿梭，明矩陣之間穿梭，明快的節(jié)奏隨著小色快的節(jié)奏隨著小色塊變換，充滿百老塊變換，充滿百老匯爵士樂的氣息。匯爵士樂的氣息。二、運(yùn)用形式美法則分析作品百老匯爵士樂（油畫）蒙德里安（荷蘭二、運(yùn)用形式美
12、法則分析作品二、運(yùn)用形式美法則分析作品夯歌（油畫）王文彬夯歌（油畫）王文彬 這件作品刻畫了許多不同的人物形象，這些人物組成這件作品刻畫了許多不同的人物形象，這些人物組成各種疏密關(guān)系，還有豐富的色彩變化。這件作品運(yùn)用的是各種疏密關(guān)系，還有豐富的色彩變化。這件作品運(yùn)用的是什么形式美法則？請自學(xué)教材，找到答案。什么形式美法則？請自學(xué)教材，找到答案。多樣統(tǒng)一是形式美法則的集中概括，指在形式的多樣多樣統(tǒng)一是形式美法則的集中概括，指在形式的多樣性和變化性中，見出內(nèi)在的和諧統(tǒng)一關(guān)系，使形式既有鮮性和變化性中，見出內(nèi)在的和諧統(tǒng)一關(guān)系，使形式既有鮮明的獨(dú)特性，又表現(xiàn)出本質(zhì)上的整體性，以充分表現(xiàn)內(nèi)容。明的獨(dú)特性，
13、又表現(xiàn)出本質(zhì)上的整體性，以充分表現(xiàn)內(nèi)容。二、運(yùn)用形式美法則分析作品夯歌（油畫）王文彬 這件作二、運(yùn)用形式美法則分析作品二、運(yùn)用形式美法則分析作品 請同學(xué)請同學(xué)們回顧一下，們回顧一下，這節(jié)課我們這節(jié)課我們探討了哪些探討了哪些形式美法則？形式美法則？成弓形的尖（油畫）康定斯基（俄國）成弓形的尖（油畫）康定斯基（俄國）形式美法則：形式美法則：對稱對稱均衡均衡對比對比節(jié)奏節(jié)奏多樣統(tǒng)一多樣統(tǒng)一單純齊一單純齊一二、運(yùn)用形式美法則分析作品 請同學(xué)成弓形的尖（油畫）康 1.1.找一找生活中還有哪些找一找生活中還有哪些事物具有形式美。事物具有形式美。學(xué)習(xí)建議學(xué)習(xí)建議 2.2.嘗試運(yùn)用形式美法則分嘗試運(yùn)用形式美法則分析美術(shù)作品。析美術(shù)作品。1.找一找生活中還有哪些學(xué)習(xí)建議 2.嘗試運(yùn)用
《形式美及其法則》課件2
