湖北省鶴峰縣高考語文一輪專題:第十講 文學類文本閱讀(散文)
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1、湖北省鶴峰縣高考語文一輪專題:第十講 文學類文本閱讀(散文) 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 現(xiàn)代文閱讀 (共13題;共199分) 1. (18分) (2017高二上東臺期中) 閱讀下面的作品,完成下列小題。 兩個孤獨的人 【奧地利】茨威格 像一股廣闊的深色的激流,熙熙攘攘的工人穿過大門。在這密密匝匝的人群后面相當遠的地方有一個工人孤孤零零地走著。他還不老,很強壯,但是他不能與那些人保持同樣的步子,因為他那條瘸腿無法使他快速地行走。遠處歡快的聲音還在發(fā)出回響。他聽到了,對這人群發(fā)出的嬉鬧的聲音
2、并不感到痛苦。他的殘疾早就使他習慣了孤獨,在孤獨中他變成了一個沉默寡言的哲學家,以棄世者的冷漠面對生活。 他一瘸一拐地慢步向前。從遠處昏暗的田野里涌來不久就要成熟的莊稼的暖洋洋的芳香,冷爽的晚霧也無法遏止它的飄散。遠方的笑聲消逝了。不時還有一只孤零零的蟋蟀發(fā)出唧唧聲,除此到處一片寂靜,是那種深深悲哀的寂靜。在這樣的寂靜中沉默的思想開始言語了。 突然他諦聽起來。他覺得他聽到了有人在嗚咽。他凝神靜聽。一切都在沉默,像在無夢的睡眠中。但在隨后的瞬間他又聽到哭聲,更為低沉更充滿了痛苦。透過模糊的蒼茫的暮色他看到在公路上有一個身影,坐在堆摞起來的鐵軌上哭泣。他先是想靜悄悄地走過了事。但當他走近時,他
3、認出了這個不停嗚咽的少女。 她是和他在同一工廠的一個女工。他是在每個人都稱她是“丑八怪尤拉”時認識她的。她的丑陋是那樣惹人注目,他們給她登記上這個她早在孩提時代就有的名字。她的臉粗糙,不成規(guī)矩,皮膚的顏色是一種臟兮兮的黃色,那樣污濁不堪,令人厭惡。再加上體型是那樣顯眼的不協(xié)調,孩子般孱弱和消瘦的上身,長著一個寬大和有些彎曲的臀部。唯一漂亮的是她那雙安詳和熠熠閃光的眼睛,它們把所有的輕蔑和憎惡的目光當作是溫柔的順從再次映射出來。 不受憐憫地繼續(xù)生活下去,他本人業(yè)已承受了過多的秘密痛苦。他走近她,把手善意地放到她的肩膀上。 她吃了一驚,像是從夢中醒來。 “放開我!” 她不知道是在同誰說話
4、,只是由她的狂暴的痛苦而嘶叫起來?,F(xiàn)在她認出了這個陌生人,變得安靜下來。她注意過他,因為他是廠里從沒有嘲笑她的少數(shù)人中的一個。她喃喃地推開他。 “放開我!這是我自個的事?!? 他小心地問道: “他們又欺負了你?” 這個問題又觸到她的痛處。血一下子涌到面頰,她的話急促忙亂,充滿了怒氣: “他們要到鄉(xiāng)下,到村里去。有一個人建議,這立刻得到大家贊同。在有人數(shù)一數(shù)有多少人去時,我蠢極了,也報了名。所有人都笑了起來,他們惡言惡語,他們挖苦嘲笑,還從沒有這樣狠毒,直到我發(fā)起火來。我不知道我是怎么了,我失去耐性,就對他們說了些他們認為是下流人說的話。于是他們——就——把我——打了一頓……” 她又劇
5、烈地啜泣起來。他陷入極度的激動,感到有必要對這個可憐的姑娘說幾句話,于是他開始講起他本人的苦惱。 但她不想減緩她的痛苦,她不愿放棄每個受侮辱人感受到的那種殉難者的快樂。 “不是他們,那些傷害我的人。是所有的一切,是整個生活。有時,當我想起自己時,我就厭惡自己。我為什么這么丑陋?這太不公平了??晌艺麄€一生都在承受。早在是個孩子時我就感到他們在嘲笑我。我從不想與其他孩子一起玩耍,因為我怕他們,因為我嫉妒他們!” 他震顫地聽她講,她對他袒露了如此多的痛苦,他完全能夠理解。因為這由成千上萬小時積貯起來的痛苦,他原認為早已死寂了,現(xiàn)在又都從他的睡眠中蘇醒起來,他早就忘記了,他是來這里安慰她的。完全
6、不由自主地他也講起了他的遭際,因為他找到了能理解他的人。他輕聲對她說: “也有一個人,他想與其他人一起玩耍,但是他不能。每當他們狂跑亂跳,他總是吃力地一瘸一拐地跟在后面,老是落在后面。其他人嘲笑他。他總是聽之任之,傻里傻氣的。比起你來,他也許更糟,你畢竟有健康的腿啊,整個世界屬于這樣的人哪!” 她內心激動得越來越厲害。她感覺到她生活中的痛苦從深處在碎成破片。 “沒有一個人像我這樣命苦。我從沒有看到母親,沒有人對我說過一句好話。當每個姑娘同她們的情人在一起時,我是孤零零的一個人。這同時我還感到,事情會永遠如此。也必然是永遠如此,若是人們像所有其他人一樣都這樣想的話。我的上帝,我真想知道。為
7、什么會是這樣!” 他倆從沒有對人講述過的,也幾乎自己都沒有供認過的,這兩個還幾乎是陌生的人彼此都袒露了出來。每一聲吶喊都在他們的靈魂中得到了回響,因為兩個人在痛苦上是相親共感的。 他立起身來,簡單而乞求地對她說:“走吧!” 她同他一起上路。天色已完全變得昏暗了。他無法再看清她的面孔,而她根本沒有察覺到,在她的痛苦緩緩消失之中她在迎合著他的腳步。兩個人就這樣慢慢地一起走著。一種模糊不清的相互理解的情感像一種天國的快樂飄臨到兩個孤獨者的天空。他們的交談變得越來越親切和細聲,必須完全靠在一起才能聽得清楚。 (1) 文章第二段劃線的景物描寫有什么作用? (2) 理解文中畫橫線句子的含意。
8、 ①她感覺到她生活中的痛苦從深處在碎成破片。 ②而她根本沒有察覺到,在她的痛苦緩緩消失之中她在迎合著他的腳步。 (3) 兩個孤獨的人有何相似之處?請簡要概括。 (4) 本文講述了兩個孤獨的人的故事,請?zhí)骄孔髡咧v述這個故事的深刻意蘊。 2. (11分) 閱讀下面的作品,完成1-4題 比鄰而居 王安憶 裝修的時候,有人提醒我,不要使用這條公共煙道,應該堵上,另外在外墻上打一個洞,安置排油煙機的管子??墒?,我沒聽他的。好了,現(xiàn)在,鄰居家的油煙就通過我家的排油煙機管道,灌滿了廚房。 我可以確定,我家廚房的油煙僅來自于其中一家,因為油煙的氣味是一種風格。怎么說?它特別火爆?;ń?、辣子
9、、蔥、姜、蒜、八角,在熱油鍋里炸了,轟轟烈烈起來了。這家人在吃方面還有一個特征,就是每頓必燒,從不將就。時間長了,我對他們生出一些好感,覺得他們過日子有著一股子認真勁:一點不混。并且,也不奢侈。他們老老實實,一餐一飯地燒著,一股濃油赤醬的味,使人感到,是出力氣干活的人的胃口和口味,實打實的,沒有半點子虛頭。在我的印象中,他們沒落下過一頓。他們在吃的方面,一是有規(guī)律,二是很節(jié)制。這些,都給人富足而質樸的印象,是小康的生活氣息。 有一段日子,在一日三餐之外,這家人還增添了兩次草藥的氣味。草藥的氣味也是濃烈的,“撲冶一下進來,涌滿了廚房。不知是因為草藥氣的影響,還是實際情況如此,一日三餐的氣味不那
10、么濃郁了。倒不是變得清淡,而是帶些偃旗息鼓的意思。這段日子蠻長的,這么算吧,每周燉一次雞湯,總共燉了四至五次。草藥的苦氣味和雞湯的香味,是這段時間油煙味的基調。這也是認真養(yǎng)病的氣味:耐心,持恒,積極,執(zhí)著。之后,忽然有一天,我家的廚房里滾滾而來一股羊肉湯的氣味。這就知道,他們家人的病好了,要重重地補償一下,犒勞一下。倒不是吃得有多好,但它確有一種盛宴的氣氛,帶有古意。古人們慶賀戰(zhàn)功,不就是宰羊嗎?果然,草藥味從此消遁,燉湯的綿長的氣味也消遁,余下一日三餐,火爆爆地,照常進行。 虞在較長一段稔熟的相處之后,我家廚房來了一個不速之客,那是一縷咖啡的香氣。這是另一路的氣味,和他們家絕無相干。它悄悄
11、地,夾在花椒炸鍋的油煙里,進來了。這是一股子虛無的氣息,有一種浮華的意思在里面,和他們家實惠的風格大相徑庭。因此,我斷定,這又是一戶新入住的人家,很沒經(jīng)驗地,也將管子接進了煙道,又恰逢順時順風,于是,來到我家廚房湊熱鬧了。這一路的風格顯然要溫和、光滑一些,比較具有裝飾感,喚起人的遐想。和它不那么實用的性格相符,它并不是按著一日三餐來,不大有定規(guī),有時一日來一次,有時一日來兩次,有時一日里一次不來,來時也不在吃飯的點上,而是想起了,就來,想不起,就不來,顯得有些孱弱似的。而那先來的,從來一頓不落,轉眼間,油煙全面鋪開,又轉眼間,油煙席卷而去,總是叱咤風云的氣勢。但是,有時候,夜已經(jīng)很深了,那新來
12、的,悄然而至??Х鹊奈⒖嗟南阄?,彌漫開來。 氣味終究有些雜了,可是涇渭分明,絕不混淆。你來我往,此起彼伏。再過段日子,又來了一個,顯見得是蘇錫幫的,氣味特別甜,空氣都能拉出絲來了。第四位又來了,它一方面缺乏個性,另一方面又頗善融會貫通。它什么都來:香、辣、酸、甜,大蒜有,大蒜粉也有,麻油有,橄欖油也有。于是,所有的氣味全打成一團,再分不出誰是誰的來路。我們這些比鄰而居的人家,就這樣,不分彼此地聚集在了一處。 這一日,廚房里傳出了艾草的熏煙。原來,端午又到了。艾草味里,所有的氣味都安靜下來,只由它彌漫,散開。一年之中的油垢,在這草本的芬芳中,一點點消除。漸漸的,連空氣也變了顏色,有一種灰和白
13、在其中洇染,洇染成青色的。明凈的空氣其實并不是透明,它有它的顏色。 (有刪改) (1) 文章盂榆兩段寫第一家的草藥味,凸顯了這家人什么樣的生活風格?請簡要分析。 (2) 請結合文章內容,說明第4段中“孱弱冶的含意。 (3) 文章的敘述線索是什么?設置這一線索有什么作用? (4) 請?zhí)骄课恼伦詈笠欢沃挟嬀€句的意蘊。 3. (12分) (2017高一下四川月考) 閱讀下面的文字,完成小題 童塘情懷 孫江月 ①我家老屋前就是童塘。 ②童塘的四堤長著不同的樹和各色的雜花野草。東堤是一處高高的土丘,土丘上是一抹黛色的柑橘樹,秋深之時,碩果累累,如萬家燈火。南堤和西堤是
14、密密匝匝的翠竹林和香蕉樹,那是鳥雀棲息的天堂。北堤是疏落的桃樹、李樹、梨樹。不用說,童塘的風光就四時分明了。 ③開春,惹你眼花繚亂的,莫過于童塘的桃樹、李樹、梨樹了。它們總是以浪漫的姿態(tài),盡情地開滿堤岸——那開著的是要出嫁的大姑娘,臉上抹著胭脂兒,濃濃的,是要乘了東風的長車去遠方嗎?未開的,是帶著羞澀的童女,在母懷里瑟縮著,臉上還掛著串串兒水晶,汪汪的,是惜別姐姐出嫁前的淚滴嗎?東風硬朗的時候,桃花、李花、梨花便紛紛揚揚落滿池塘。盈盈春水,蕩起千朵萬朵花瓣。那花瓣真是千樹之精英,萬花之芳魂呀! ④而到仲春或谷雨,童塘的蛙們就開始熱鬧起來,大大小小的蛙兒在塘里游蕩著,歡樂著。它們是春天的使者
15、,是大自然的交響。它們沒有佯裝和矯飾,也沒有奢望和企圖。它們“哇哇”地朝天歌詠,猶如學堂孩子們“瑯瑯”的書聲一樣淳樸、自然。 ⑤夏天,最吸引人的就是塘中的荷,只要散步童塘,就會立馬遙想古今—— ⑥比如:“湘妃雨后來池看,碧玉盤中弄水晶?!? ⑦又如:“亂入池中看不見,聞歌始覺有人來?!? ⑧自然今兒,我們不能看見湘妃來池弄玉盤的芳姿倩影,亦不能聞到那古代娉婷女子于蓮塘采蓮擷英的金喉艷歌,但我能感覺出故鄉(xiāng)的童塘就是他們的傳說和故事的搖籃。 ⑨在這樣好的詩境地,你盡可以扮一個漁翁,撐一竹長竿,望著荷香彌漫的童塘,作一個閑釣的姿勢,僅此即足以迷醉你的思想性靈。如果你還不滿足,那好,“蓮動知魚游
16、”的古典詩歌意象即能從你眼下生出:彌望的田田的葉子,緩緩的從你的眸子里裂開一道縫,那是一尾尾自由的生靈向你漫游過來了,隨即,彌望的田田的葉子又柔柔地合攏而去…… ⑩在滿月的夜晚,塘中的荷最是裊娜、愜意。它們頂著月光,隆起朵兒,時而含著笑靨,時而打著盹。南風吹來,晶瑩的露珠便從荷的玉盤上滑下去,化入寧靜的碧水。這會兒有一只蛙,不,是兩只!像受著了“驚”,從另一株肥腴的荷葉上,來了一個蛙泳的姿勢——“哐”的一聲,跳入了碧清的水里。我明白:這瞬息的動姿絕非是“驚鴻照影”之寫意,亦非是“沙鳥帶聲飛”抑或“池花對影落”——噢,那分明是一對擁入水中的完美的“翡翠戀人”呀! ⑾童塘的秋天,更使我熱愛,尤
17、其是菊花、蜜蜂、蝴蝶。這菊花兒是一種清瘦耐寒的單瓣型的小黃花,是花中的隱逸之君。只要你嗅了它,你的精神就會來;碰了它,你的情感就會來。那一叢叢,一片片,蓬蓬勃勃密匝匝的野菊花在塘邊開著,它的香似一層薄薄的霧縵,又似一縷縷夢幻的輕紗,籠罩著童塘的整個容顏。 ⑿這季節(jié),蜜蜂和蝴蝶是最平常的客人,它們朝飲木蘭,夕餐秋菊,常三三兩兩,成群結隊飛來,像趕集似的,嬉逐于菊叢。 ⒀童塘的冬天也是令人迷醉的。瞧,那高高的立在塘際的青稈兒,不是別的,是剛剛從深秋中拔節(jié)過來的野生芭茅,花冠蓬垂著,一吊一吊的,像只只雪白的蒼鷺。低矮的,是叢生在塘畔的蔓草仙藤,它們或隱或露,隱著的是它們冷峻的思想,露著的是它們直
18、面大地的情懷。嚴霜下,它們愈冷愈蒼翠,愈冷愈精神,或紫或藍或白,靜靜地開著點點小花,并溢發(fā)出陣陣撲鼻的幽遠的清香。 ⒁雪畢竟是要下來的,這是童塘的福氣。童塘的雪從不激越,亦不猥瑣;它飄飛如青楊之花絮,墜地如慈母之撫摩;它飛在樹上,柔而輕,像催春的白梅;撒在地上,薄而白,像鋪地的玉帛。 ⒂呵,童塘!銀裝素裹的童塘哦,即是四時風光分明的最后詩章。那詩章是圣潔的,無暇的,是天國精靈之所在,是大自然恩賜于人類的一面明潔的鏡子?。ā度嗣袢請蟆罚袆h節(jié)) (1) 下列對作品有關內容的分析和概括,最恰當?shù)膬身検牵? ) A . 本文語言清新、樸素而又簡潔自然。作者通過描寫和想象,一幅清新、美
19、麗的童塘景象通過優(yōu)美的語言映現(xiàn)在讀者面前。 B . 文章善于運用比喻、擬人、夸張、通感等多種修辭手法,使語言形象生動,創(chuàng)造出引人入勝的意境。 C . 文章善于運用疊詞,增加了音韻美。還引用了不少詩文名句,充滿詩情畫意,使文章更有文采。 D . 文章描寫景物有動景,也有靜景,動靜相映;有遠景,有近景,遠近結合。 E . 本文以“童塘情懷”為題,以“我家老屋前就是童塘”入筆,以“銀裝素裹的童塘”收筆,中間抒寫了童塘四季不同的景色,很有章法。 (2) 從表現(xiàn)手法的角度賞析第⑩段畫線部分。 (3) 閱讀文章第三段,從詞語的錘煉與修辭兩個方面探究這段文字在藝術表達上的技巧。 4.
20、(20分) (2019高三上哈爾濱模擬) 閱讀下面的文字,完成下面小題。 假病人 (俄)契訶夫 將軍夫人瑪爾法彼得羅夫娜貝綱基娜,十年以來,行著類似療法①的醫(yī)道,五月里的一個星期二,她在自己的屋子里診察著病人。她面前的桌子上,擺著一個類似療法的藥箱,一本類以療法的便覽,還有一個類似療法藥的算盤。掛在壁上的是一幅神甫亞理斯泰爾夫的像,那是將軍夫人的恩人,否定了有害的對癥療法,教給她認識了真理的??蛷d里等候著病人們,大半是農(nóng)人。他們除兩三個人之外,都赤著腳,這是因為將軍夫人吟咐過,他們該在外面脫掉那惡奧的長靴。 瑪爾法彼得羅夫娜已經(jīng)看過十個病人了,于是就叫十一號:“格夫里拉克魯慈提!”
21、 門開了,走進來的卻不是格夫里拉克魯慈提,倒是將軍夫人的鄰居,敗落了的地主薩木弗利辛,一個小身材的老頭子,昏眼睛,紅邊帽②。他在屋角上放下手杖,就走到將軍夫人的身邊,一聲不響地跪下去了。 “您怎么了呀!您怎么了呀,庫士瑪庫士密支!”將軍夫人滿臉通紅,發(fā)了抖?!白镞^的!” “只要我活著,我是不站起來的!”薩木弗利辛在她手上吻了一下,說,“請全國國民看看我在對您下跪,您這保佑我的菩薩,您這人類的大恩人!這慈仁的精靈,給我性命,指我正路,豈但下跪,我連火里面還肯跳進去呢,您這我們的神奇的國手,鰥寡孤獨的母親!我全好了呀!我復活了呀,活神仙!” “我……我很高興……!”將軍夫人快活到臉紅,吞吞吐
22、吐的說,“那是很愉快的,聽到了這樣的事情……請您坐下罷!上星期二,您卻是病得很重的!” “是呀,重得很!只要一想到,我就怕!”薩木弗利辛一面說,一面坐。“我全身都是風濕瘺。我苦了整八年,一點安靜也沒有……不論是白天,是夜里,我的恩人哪!我看過許多醫(yī)生,請喀山的大學教授們對診,行過上浴,喝過礦泉,我什么方法都試過了!這些醫(yī)生們單喜歡要錢,至于人類的利益,他們是不大留心的。如果沒有您,我的菩薩,我早已躺在墳里了!上禮拜二我從您這里回家,我剛吃下一小粒,我所有的病可是一下子統(tǒng)統(tǒng)沒有了。 薩木弗利辛用袖子檫一檫眼,從椅子上站起,好像又要下跪了,但將軍夫人制住他。 “您不要謝我,”她說,興奮得紅紅
23、的,向亞理斯泰爾夫像看了一眼?!安?,不要謝我!這時候我不過是一副從順的機械……這真是奇跡!” “您真好,給了我三粒。一粒是中午吃的,立刻見效!別一粒在傍晚,第三粒是第二天,從此就無影無蹤了!上禮拜二到您這里來,我還蹩著腳的,現(xiàn)在我可是能夠兔子似的跳了……我還會活一百來年哩。不過還有一件事情困住我。我是健康了,但如果沒有東西好過活,我的健康又有什么用處呢。拿這樣的事來做例子罷……現(xiàn)在是種燕麥的時候了。但叫我怎么種它呢,如果我沒有種子的話?我得去買罷,卻要錢……我怎么會有錢呢?” “我可以送您燕麥的,庫士瑪庫士密支……您坐著罷!您給了我這么大的高興,您給了我這樣的滿足,應該我來謝您的,不是您謝
24、我!” “您是我們的喜神!敬愛的上帝竟常常把這樣的好人放在世界上!我們罪人卻沒有什么好給自己高興……我們是微弱的,小氣的,無用的人………螞蟻…… 薩木弗利辛又討到一匹母牛,一封介紹信,是為了他想送進專門學校去的女兒的,而且被將軍大人的大度所感動,感激之至,鳴咽起來,嘴巴牽歪了,還到鬼子里去摸他的手怕……將軍夫人看見,手帕剛一拉出,同時也好像有一個紅紙片,沒有聲響的落在地板上面了。 “我一生一世不忘記的……”他絮叨著說,“我還要告訴我的孩子們,以及我的孫子們……一代一代……” 將軍夫人送走了病人之后,就用她眼淚汪汪的眼睛,看了一會神甫亞理斯泰爾夫的像,于是又用親密的,敬畏的眼光,射在藥箱
25、,備覽,算盤和靠椅上,被她救活的人就剛剛坐在這里的,后來卻終于看見了病人落掉的紙片。將軍夫人抬起紙片來,在里面發(fā)見了三粒藥草的丸子,和她在上禮拜二給與薩木弗利辛的丸藥,是一模一樣的。 將軍夫人的心里,在她那十年行醫(yī)之間,開始生出疑惑來了……她叫進其次的病人來,一切 病人,沒有一個不是首先恭維她的如神的療法的,佩眼她醫(yī)道的學問,罵詈那些對癥療法的醫(yī)生,待到她興奮到臉紅了,于是就善敘述他們的困苦。這一個要一點地,另一個想討些柴,第三個要她許可在她的林于里打獵。她仰望著啟示給她真理的神甫亞理斯泰爾夫的善良的,寬闊的臉,但一種新的真理,卻開始來咬她的心了。那是一種不舒服的,沉悶的真理。 (選自魯迅
26、譯《壞孩子和別的奇聞》,有刪改) 【注釋】①類似療法:用相類似的毒來治病的醫(yī)法。②紅邊帽:帝俄時代貴族戴的帽子。 (1) 下列對小說相關內容和藝術特色的分析鑒賞,不正確的一項是( ) A . 契訶夫小說的一大藝術特點就是高度的簡潔,為了達到這種凝練,小說開門見山,一開頭故事的主要人物將軍夫人就直接出場。 B . “一個小身材的老頭子,昏眼睛,紅邊帽”,小說幾乎不在人物的外形描寫上浪費筆墨,“紅邊帽”卻一針見血,極具諷刺意味。 C . 將軍夫人在病人的恭維中自我陶醉,興奮到臉紅,然后就慷慨解囊,表明她是一個庸俗、愛慕虛榮的女人。 D . 小說取材于生活,幽默中不乏諷刺。除了生
27、理上的疾病,道德、心理、人類自身的弱點以及社會等多方面的入侵已成為人類疾病中不容忽視的部分。 (2) 契訶夫善于透過醫(yī)學視野來呈現(xiàn)世界,選擇醫(yī)生、病人作為藝術形象塑造的代表。請以“假病人”形象為例,談談小說塑造人物形象時主要運用了哪些表現(xiàn)手法。 (3) 小說中多次寫到神甫亞理斯泰爾夫的像,這樣寫有什么作用?請結合作品簡要分析。 5. (19分) (2017高三上閔行期末) 閱讀下文,完成下面小題。 輕盈的浮動的 朱以撒 ①站在自家的院子里就可以看到徐緩的山坡上一大片的蘆葦正在迎著來風。一個人對于居住的選擇,有時是游移在具體的房屋之外的,面積、質?、形制這些可以測?的部分被忽略了
28、,而感覺、視覺站出來說話——以前我買臨水的房子,是由于水際一株品相周正的大榕樹,它的雍容圓滿體現(xiàn)了良好的生態(tài)。而今我看上這套山居,正是因為在一個蜻蜓亂飛的黃昏,我與滿山坡的蘆葦相遇。它們在夕陽下閃動著銀子般的光澤,使人下定決心不再猶豫。 ②蘆花是柔軟之物,一陣風起,蘆花悠悠,有的就飄進了院子,落在案上或者我的肩上。宋人黃庭堅曾說蘭花之香是國香,生于深山里,不為人知卻照樣芳香??磥硖煜氯f千植物都是如此,順天適性,和人是毫無關系的。它們與人不同的就在于自然而然,何所來何所去,盡隨風來雨往。一朵蘆花落在我的袖子上,不是因為它的重?,而是它的柔軟被我感受到——柔軟往往是使人感到溫暖的一種形態(tài),毛茸茸
29、的、蓬松的,使人放心。那些斂約的神情,優(yōu)雅的姿勢,樸素的色調,都在人們樂意接受之列,只是后來堅硬越發(fā)突兀,放縱恣肆,攘袖瞠目,也就離柔軟漸漸遠去。一個人老邁時,堅硬的牙齒全脫落了,又以堅硬的假牙來替代,而一條柔軟的舌頭卻完好如新——道理是可以講得通的,可是在現(xiàn)實中,大多數(shù)人還是爭當牙齒,以堅硬面對世界。 ③自然之力也難以摧折一叢蘆葦——這是臺風過后的景象,纖細之稈的韌性顯露出來,在隨勢俯仰中成為一道委婉的弧線。蘆葦就是野草一般的植物,與荊榛莽葛一樣,由于過于野而有賤氣,人們會在院子里種一片竹子以示高潔,卻不會種一叢蘆葦。由于不為人栽種,它的野性形成的內部力?越發(fā)有勁道,只是向來重外表的人渾然
30、無知。 ④讓蘆葦入畫的人當然有。這也預示著這個人要有與之相契合的心性,有野的一面,也有細如牛毛的一面。以工筆來再現(xiàn)一叢蘆葦,需要幾個月的時間,或者更長——人們往往用時間的長短來衡?勞作的難易,不僅是手上功夫,更是內心的契合,能否把這種植物,從稈的堅韌圓勁到花的迷蒙、縹緲、清虛都表現(xiàn)出來。如果不行,說明與這種植物內在缺乏一條相通的路徑。那么就不要堅持了,可以改為畫竹,竹的硬朗實在比蘆葦?shù)奶摕o柔和更易于把握,而細微正是這個時代的人最難觸及的。細而不弱,功力見矣。情不知何起,一往而深,那么,就慢慢來吧,毫厘不爽,纖縷必見,最后連畫家也成了一稈蘆葦。唐子西說:“山靜似太古,日長如小年。”為何會有度日
31、如年之感?只緣于置身于植物之間,與植物居。植物的生長是看不到的,只能積多了時日才見出不同。那么,一個人終日可見蘆葦,他也會多一些徐徐的閑雅,慢慢地做一件事,把它做好。慢的可靠性可以從慢生長態(tài)的植物中體現(xiàn)出來,由于內在儲存了大?的時日,質地厚實強大,它們成了植物中的精品。 ⑤夕陽斂約光線時,蘆葦叢中都是聲響,歸巢的鳥掠過,又停留其間,聒噪聒噪,反而顯得蘆葦?shù)撵o謐安詳。植物與植物是不同的,靜默不語的和發(fā)出聲響的,共同應對著時光。楊樹皮白光潔,一陣風來就嘩嘩作響悲愴不已,這種與宗教有所關聯(lián)的植物使人聽其聲而不安。芭蕉偌大的葉片發(fā)出的啪啪巨響,似乎要掀動屋瓦,在空曠里生出寒意來。沒有人會聽到蘆葦?shù)穆?/p>
32、響,這是一種不出聲響的植物。是這個世界太嘈雜了,淹沒了它的私語。這也使蘆葦?shù)臍庀⑺貋矶纪伦?,溫和、素淡、清涼,還有些許薄薄的寂寥。永遠是那般的細膩修長,極了舊日里清瘦的文人,輕輕地來,輕輕地往,靜靜地翻書,靜靜地行文,少與人交接而樂于自處。 ⑥水邊的人終日可以看到流水,?山里的人終日可以開門見山,時日久了也就成了山水的一個部分。 ⑦坐對青山,日子悄然而緩慢,如同滿山草木天生天養(yǎng)。如果一個人住在三環(huán)邊上,可以看到千百汽車蟑螂般地穿梭,聲浪向上翻卷,進入房內,心緊了起來,動作緊了起來。誰有當年陶淵明的淡定,心遠地自偏呢,把繁華的喧囂視同安寧的桃源。一種感受都是很個人的,我相信人都有從堅硬過渡
33、到柔軟的一個過程,它是一個樸素的回歸,它可以是一家人圍在一起的一次晚餐,可以是一次安然無憂的入睡,可以是一次負暄時的陶陶然的心情。一個人在注視蘆花的輕柔時,他對于尋常日子的尋常要求,也傾向于如此。 (選自2017年6月9日《光明日報》,有刪改) (1) 分析第①段劃線詞“相遇”的表達效果。 (2) 解釋第④段畫線句的含義。 (3) 第⑤段中描摹了哪些聲響?其用意是什么? (4) 閱讀全文,談談你對本文標題“輕盈的浮動的”的理解。 6. (20分) (2019高一下潮州期末) 閱讀下面的文字,完成下面小題。 老人與井 夏一刀 掌燈時分,瞎伯劃拉著他那根光亮的導盲棍摸到黑
34、牛家里。 瞎伯有事沒事最喜歡到黑牛家里去,拉拉家常、談談天,喝一杯黑牛采制的清茶。 瞎伯說,黑牛,你曉得吧,我們村里以前有一口老井的,叫善卷古井。 黑牛說,曉得曉得,我小時候聽爺爺講過,說是一個叫善卷的古人,他看到春夏天枉水河河水渾濁,人們喝了就生病,就帶領大家挖了一口井。是吧? 瞎伯說,善卷是神仙下凡呢,什么都懂。他對鄉(xiāng)里的人像兄弟姐妹一樣好,和氣得很。本事很大,皇帝都要向他求助,問他治理國家的辦法! 黑牛笑道,瞎伯,你講得神氣活現(xiàn),好像見過他一樣。 瞎伯說,我沒見過善卷,我見過他挖的井呀,那時的井臺用桃花石砌的,周圍又用桃花石鋪了地面。我和小伙伴們在孤峰嶺上砍柴,口渴了就跑到井
35、邊,趴在井邊咕嚕咕嚕喝水,那水真甜呀。 黑牛說,瞎伯,你今天總講井呀井呀干什么呢? 瞎伯不做聲,從懷里摸索出一個布包,黑牛,我這里有一萬多塊錢,你幫我請人打一口井吧! 黑牛急了,瞎伯!你攢幾個錢容易嗎?花光了以后的日子怎么過?你要打一口井干什么呢!吃水還是我來幫你挑呀! 你別管,黑牛,我就想再嘗嘗古井里的水,我要你打你就打。 瞎伯把話說得很堅決,怎么勸阻都沒用。黑牛只好說,那好吧,瞎伯。 第二天就開始打井了。瞎伯用導盲棍點點戳戳到一個地方說,黑牛,這地方就是老井的位置,就在這兒掏吧。 挖了三天,就傳來了黑牛興奮的喊叫聲,瞎伯,真如你講的,一下就挖到了老井,才下去不到二十米,就出了
36、水呢。 瞎伯急急忙忙敲著棍子來到井邊,黑牛,快舀一瓢給我嘗嘗。 黑牛舀了一瓢水給瞎伯。 瞎伯喝了一口,含在嘴里,久久地品著。 瞎伯搖了搖頭,黑牛,你欺我是瞎子是不是。這是孤峰嶺上的山泉水。 黑牛說,我騙你干什么?不信你丟一個石子下井試試。 瞎伯果真摸了一個小石子丟下了井。聽到撲通一聲水響,瞎伯笑了。 瞎伯說,黑牛,你幫我把其他的鄉(xiāng)鄰都喊過來一起吃晚飯吧,要慶祝呢! 太陽一偏西,大家陸陸續(xù)續(xù)地來了。來的人都給瞎伯道喜,瞎伯樂得白胡子一抖一抖。 這個黃昏,瞎伯的小屋里充滿了歡聲笑語。 菜每家都帶來了一些,合在一起,滿滿一大桌。 男人喝著德山老酒,女人也喝,瞎伯也端起了酒杯。
37、 瞎伯說,黑牛,井打好了,剩下的錢你去買一些管子,一家一家把水抽過去。 大家說,瞎伯,剩下的錢你自己收好,買管子每家自己管吧。 瞎伯說,黑牛,我十幾歲就瞎了,這輩子全靠你們這些鄉(xiāng)鄰照顧,要不,我這瞎老頭哪有這么好的日子!我不能忘本哪,就做這么一點點好事,也算是對大家的報答吧。我曉得我的日子不多了,我走了,麻煩大家把我埋進土就行,不許用太多的錢,黑牛,你要是不依我的,我就在你夢里來找你。 大家都哈哈地笑起來,一邊舉杯干酒。 瞎伯也許醉了,睡到第二天中午還沒有起來。 黑牛從屋梁上爬了進去。 瞎伯已經(jīng)睡了過去,臉上掛著滿足的笑容。 把瞎伯抬上了山,黑牛用瞎伯留下的錢請了一個專業(yè)打井隊。
38、打井的人用洛陽鏟在新井三來遠的地方探到了老井的位置。 一層一層的土起上來,露出了古老的井壁。再往下,堵住的泉眼打開了,清亮的水涌上來,水花翻開著,像一朵一朵百合。 黑牛從開始打的井里起上來一只盛水的大木桶,這是蒙騙暗伯的。然后,從古并里打上來一桶水,小心翼翼地抿了一口,圍在井邊的鄉(xiāng)鄰都屏住呼吸,抿了一口。 水甜甜的,潤潤的,像甘露。 (選自《微型小說選刊》,有刪改) (1) 下列對小說相關內容和藝術特色的分析鑒賞,不正確的一項是( ) A . 開篇寫“掌燈時分,瞎伯劃拉著他那根光亮的導盲棍摸到黑牛家里”,看似突兀,但能吸引讀者,激發(fā)閱讀興趣。 B . 小說中安排的善卷古井
39、的故事,既增添了小說的神秘色彩和趣味性,也表明瞎伯希望像善卷一樣為村民謀福利。 C . 村民們認為瞎伯為他們打了一口井,足以報答他們多年來對瞎伯的照顧之情,所以他們表示買管子的錢各家自己出。 D . 黑牛在瞎伯去世后用他留下的錢打井,是為了滿足瞎伯的心愿,并讓人們記住瞎伯,這體現(xiàn)出黑牛淳樸的人物形象。 (2) 小說中的瞎伯有哪些形象特點?請概括并簡要分析。 (3) 小說以“水甜甜的,潤潤的,像甘露”結尾有何用意?請結合全文簡要分析。 7. (20分) (2017高三上三明期末) 閱讀下面的文字,完成下列小題。 烏鎮(zhèn)的修辭 茅盾、木心這兩個烏鎮(zhèn)之子,應對烏鎮(zhèn)熟稔于心并縈回于異鄉(xiāng)
40、的夢中。 茅盾,1896年生于烏鎮(zhèn)東柵,本名沈雁冰,后外出求學、從文、投身社會變革運動,先后用過幾十個筆名,最終以“茅盾”和《子夜》《林家鋪子》《春蠶》等小說確立其在中國文壇的位置?!懊┒堋边@一筆名,顯影出大革命失敗后一個左翼文人的苦悶、猶豫和矛盾——人生困境表現(xiàn)為語言的困境。正因這雙重困境,他在1949年之后處于一種微妙、尷尬的位置,反復檢討其內心與行動的革命堅定性,站在了那些表面上從來沒有苦悶、猶豫和矛盾的文人的偏遠處。而正是這種“偏遠”贏得我的敬意,當然,這僅僅是一個小人物的敬意,分量不大。 在烏鎮(zhèn)上可以找到茅盾筆下林家鋪子的原型——一家老雜貨店,現(xiàn)改成專營字畫古玩的商鋪,在觀前街茅
41、盾故居對面。當然,眼前的老板并不姓林,卻按《林家鋪子》里的描寫來打扮自己,著長袍馬褂,表情燦爛像烏鎮(zhèn)上的晴空,沒有一絲面臨破產(chǎn)的憂憤。我伏在柜臺上問他,那林老板的后人還在烏鎮(zhèn)上否?他說,都去了國外。因茅盾小說,一個普通店鋪有望永遠保持其格局而不被拆遷,顯現(xiàn)出了修辭的力量。 木心,本名孫牧心,1927年生于茅盾故居附近一富裕人家,入上海美專、杭州國立藝專求學,師從于劉海粟、林風眠學習油畫。1971年蒙冤入獄,三根手指被折斷,仍堅持寫作,在紙上畫出白鍵黑鍵“彈鋼琴”,后獲釋。1982年移居美國紐約,以作畫、講學謀生,后嘗試寫作,出版小說集、散文集、詩集十多部,像文壇突然出現(xiàn)的一個新人,語言充滿漢
42、語言的詩意、別致,例如:“公園石欄上伏著兩個男人,毫無作為地容光煥發(fā)。”“昨夜有人送我歸來,前面的持火把,后面的吹笛。”“秋天的風都是從往年秋天吹來的。”——這風,也都是從烏鎮(zhèn)吹來的吧?晚年,木心乘風還鄉(xiāng),2011年辭世。 木心家的“孫家花園”,是烏鎮(zhèn)最美的私宅。花園應該有鮮花和如花的女人。當時烏鎮(zhèn)碼頭上搬運的麻袋,都印著一個“孫”字。仆人打掃房間,把花瓶抱出抱進重新擺在案頭時出錯,會遭到主人責備:“怎么把明代的花瓶搬出來了——去,擺宋朝的,要記住樣式的不同?!币粋€富貴華麗之家,1949年后相繼改造成為農(nóng)具廠、鐵器社、五金軸承廠,乃至成為野草高過圍墻的廢園。九十年代,木心聲名大動于華語文學界
43、,烏鎮(zhèn)政府開始在畫家陳丹青指導下,于孫家花園原址重建“晚晴小筑”。2006年,木心回烏鎮(zhèn)在此居住五年,去世,晚晴小筑改為“木心紀念館”,展有各種版本的木心著作、手稿、樂譜,及其用過的寫字臺、禮帽、皮鞋、手杖等遺物。依然是修辭的力量,在挽留一個人的余溫和氣息。 木心不是游客,大概不會喜歡烏鎮(zhèn)的面目一新。在劇變中的故鄉(xiāng),一個人,反而會加重異鄉(xiāng)感吧。孫家花園轉化而成晚晴小筑,木心如落葉轉化成樹根處的泥土,大約會想:烏鎮(zhèn)還在烏鎮(zhèn)嗎?我還是我嗎?“從前的那個我如果來找現(xiàn)在的我,會得到很好的款待?!蹦拘倪@樣說,充滿對“從前”的留戀和對“現(xiàn)在”的諒解。從前的玉勒雕鞍、錦帽貂裘,現(xiàn)在的霜天斷雁、淡茶清酒。
44、 留戀和諒解,我大抵上也是如此態(tài)度,對烏鎮(zhèn),對青春。 (選自2017年第3期《散文選刊》,有刪改) (1) 下列對散文相關內容和藝術特色的分析鑒賞,最恰當?shù)囊豁検牵? ) A . 文章從對兩個烏鎮(zhèn)之子的簡介入手,淡化作者的旅游蹤跡,突出烏鎮(zhèn)的地域文化,進而表達了作者濃郁的鄉(xiāng)愁。 B . 文章第二段概要地敘述了茅盾的巨大文學成就,并用襯托手法表現(xiàn)了他襟懷坦蕩、嚴于解剖自己的高尚品質。 C . “表情燦爛像烏鎮(zhèn)上的晴空,沒有一絲面臨破產(chǎn)的憂憤”這句話運用了比喻和對比等手法,譏諷老板的滑稽。 D . 文章之所以寫“孫家花園”幾度更名,意在反映時代的變遷對烏鎮(zhèn)的影響以及政府對舊時代富
45、豪的諒解與挽留。 (2) 文章標題“烏鎮(zhèn)的修辭”指什么?文中兩次寫到“修辭的力量”,各有什么含義?請結合文意加以理解。 (3) “對烏鎮(zhèn)”作者持“留戀和諒解”的態(tài)度。你是否贊同?請簡述理由。 8. (12分) (2018高三上湖州月考) 閱讀下面的文字,完成各題。 大美臨海 舒婷 曾經(jīng)慕名到過江浙那些個古鎮(zhèn)古城,見慣了小橋人家的水鄉(xiāng)模式,慢慢倦了與游人摩肩接踵,好像再無新意。聽說繁華的杭州灣附近有一個叫臨海的安靜小城,其地形地貌豐富多變;人文積淀深不可測;還說那里的地方小吃獨冠一方呢。網(wǎng)上一搜,果然名目繁多:霉菜干麥餅、烏飯麻糍、羊腳蹄、梅花糕……哎呀呀,許多東西聞所未聞,讓
46、人饞蟲亂竄。 都說江南最好的季節(jié)是陽春三月,還有大半年的時間怎么等得了,于是炎炎盛夏我已經(jīng)站在臨海市的紫陽古街,極不雅觀地手捧剛起鍋的“蛋清羊尾”,熱騰騰軟酥酥香噴噴,唇齒來不及盤點個中真諦,嗓子眼已經(jīng)徹底沒收了。深知午餐還有許多美味佳肴列隊伺候,往嘴上貼了封條。否則就想守著油鍋不走,吹著氣卷著舌,吃個淋漓痛快。這道“蛋清羊尾”內餡是豆沙,以蛋清攪拌麥粉為皮,再裹以網(wǎng)油下鍋,保持羊尾的蓬松形狀。其工藝復雜考究,已具有1400多年歷史。我雖貓在一旁揣摩半天,仍不得要領。 紫陽古街南北走向,長不過1080米,寬約四五米,兩旁木結構民房多為明清遺風。樓下前店后坊,樓上居家,抬頭見一青衫老太身子探
47、出木欞窗,在熙熙攘攘的行人頭頂上,掛晾衣物。這日有圩,四鄉(xiāng)農(nóng)民匯集,就地擺出些土特產(chǎn),有海鮮有河魚有瓜果,還有水靈靈嫩生生的野菜。我彎腰撿起一小捆蕨芽,試著與跨坐在扁挑上的白眉老漢討價還價。老漢端的淳樸善良,居然輕松成交,還添了一枝后院種的瓊花送我,說可以燉湯養(yǎng)顏。 沿街的小手工作坊也都開張起來:樂器鋪里,洞簫、板胡、古箏等自恃身份,只作壁上觀,唯笛子婉轉試音如泣如訴;竹器店里那久違的老藤椅讓你坐下就不想起來,腰背都在依戀著,可惜不好攜帶??;茶館里的說書聲泡在青瓷蓋碗里,清亮亮綠茵茵,拂之不去;而各色麥餅、松糕、馬蹄酥什么的,半遮半掩在紗罩里,千呼萬喚,要想硬起心腸不理睬,真難! 古鎮(zhèn)的核
48、心本來就是古街,古街的文化精神滲透在臨海人的日子里。閑時讀些圣賢書,撰寫幾副楹聯(lián),使幾筆書法,懂一點丹青,在臨海根本不算什么,可謂“滿地皆夫子,處處讀書人”。連臨海人的姓名對我都是個考驗。比如文聯(lián)主席的名字叫陳引奭,你說這個奭(sh)怎么讀?不許讀成“爽”噢! 陳引奭同志最自豪的當然是臨海的古長城。號稱“江南八達嶺”的古長城盤亙在北固山上,俯瞰靈江,煞為壯觀,是臨海市巍峨高聳的天然廣告,遠遠就一目了然。這城墻自從晉代開建以來,已有1600余年,迭經(jīng)唐、宋、元、明、清等朝代,不斷修筑增擴,其主體部分一直保存到今天。 現(xiàn)在用腳可以親近的城墻約5公里。從攬勝門進入時,我還興致盎然。磚是宋磚,青苔
49、下依稀可見“臺州府城墻”字樣。甕城成弧形,馬面迎水,據(jù)說是戚繼光抗擊倭寇時的創(chuàng)建,御敵、防洪兩用。走到好漢坡,我的腳力不行了,以拍照為由,屢屢脫隊四處游走。再說兩旁古木蓊郁,藤蘿如褸,清風徐徐,馬櫻丹花開得野趣橫生,連狗尾巴草都有蛺蝶招惹,怎能不讓人流連!再后來,我捶打著灌鉛似的老腿老腰,不管陳引奭怎么游說,抵死不肯再上制高點的望天臺。于是故意使賴,指頭摳著斑駁的石階質疑,說是后鋪的水泥板,急得陳哥嘴唇抖索,結結巴巴地爭辯,一再聲明從小就在這些原裝的舊石條上蹦跶。哈,這樣誠懇純良,卻也是臨海書生們的一大特色哪! 古長城是臨海一絕,是一張燙金的文化名片,且不要揣了它,就急著拔腿離開。小小臨海市
50、三面環(huán)山一面靠海,城內有“掬水月在手,著花香滿衣”的東湖,城外有靈江、桐港兩大水系滋養(yǎng),其水土風情簡直集旅游資源大全,要什么有什么,真真不可思議。 我是生長在鼓浪嶼島的人,對海灘沖浪、探東磯島、過亂礁洋,可能沒有那么興奮。但是,因為時間關系,沒有去成江南大峽谷和九臺溝,心里不免有些悻悻然。 幸虧沒有錯過國家地質公園的桃江十三渚。山下600畝濕地,被桃江分割為十三塊不規(guī)則的水渚,鱗次櫛比,水光綠影,是此行最華麗的章節(jié),不愧是“中國最美的田園風光”。 往山谷深處走去,約兩三百米,忽然訝異地發(fā)現(xiàn),自己被包圍在無數(shù)高低錯落的多邊形石柱之中。 也許頭頂就有一節(jié)石舂,看上去岌岌可危,讓人不由自主要
51、伸手去撐住它。其實它們已經(jīng)這樣紋絲不動凝固了千萬年。 而曾經(jīng),它們是如何驚天動地爆裂,火紅的花蕊瘋狂綻放,濃煙和灰燼瞬間遮蔽了1_萬年前的晴空和烈日,然后,再慢慢冷卻成不朽的字符。我等凡人是破譯不了這部天書的,倒是在石柱頂尖歇腳的天真鳥兒,有一聲沒一聲地誦讀。 才知道這是中世紀火山巖遺址。 回過頭去,這些火山的枝蔓,仿佛從地殼里伸出僵直的千萬只手指,在呼吁著什么,祈求著什么,預示著什么? 臨海的美,讓人戰(zhàn)栗。 (本文有刪改) (1) 簡要概括紫陽古街的特點。 (2) 賞析文中畫線的句子。 (3) 請從內容和結構兩方面簡析本文為何先寫街,再寫城墻,后寫地質公園。 (4)
52、為什么說臨海的美會“讓人戰(zhàn)栗”?請結合全文內容進行探究。 9. (12分) (2019高三上佳木斯期末) 閱讀下面的文字,完成各題。 永恒的文赤壁 曹矞 熟悉文史的人皆知,赤壁有文赤壁、武赤壁之別。武赤壁,自然指的是史上曾發(fā)生赤壁之戰(zhàn)的武昌赤壁;文赤壁,指的是北宋大文豪蘇軾因烏臺詩案貶謫黃州,誤把黃州赤壁當作赤壁之戰(zhàn)古戰(zhàn)場,曾于1082年秋冬先后兩次游覽,寫下不朽的詩賦名篇“一詞二賦”的地方。 文赤壁自古素有“風景如畫”之美譽。至于為何稱之為赤壁,說法不一?;蛟S因其山崖陡峭,壁如刀削,猶如城壁一般,且呈赭紅色,故稱之。或許當年蘇軾見當?shù)厝税腰S州的赤鼻磯叫作“赤鼻”,誤把“赤鼻”當
53、“赤壁”,再觀其地形酷似,就不曾深究,誤認為它是赤壁之戰(zhàn)的古戰(zhàn)場。于是,他排遣愁緒,赤壁懷古,寄情于山水之間,撰妙文于筆端,方有了后人擊節(jié)贊嘆不已的千古絕唱。這真是黃州百姓之榮光,實在是個美麗的錯誤! 如今,慕名而來游覽文赤壁的觀光客,從四面八方紛至沓來。驅車到武漢,向東走一個多小時的車程,就到了湖北黃州的文赤壁。一下車,就可遠遠望見儒雅文豪蘇東坡,那是山坡下一尊高高站立的漢白玉石雕像。為他鑄造這么一尊高大石雕,是應該的,蘇東坡理所應當是這里的主角。大家紛紛走近前去,仰視這位彪炳千古的大文豪,高興地和蘇東坡合影存照。 我凝視蘇東坡良久,他英俊灑脫,氣宇軒昂,那眉宇間,襟袍臨風處,無不溢出文
54、人雅士的睿智和大度,仿佛他正在拂袖挪步,緩緩走來。正欲上前與之搭訕時,不禁一愣,啞然失笑。 迎面一座山,不高,隨同眾游人拾級而上。居高臨下,山壁下面只剩兩池死水。抬頭北望,遠處才是白茫茫的長江。在宋代,長江就在這座山腳下拍壁奔流的啊,幾百年后已淤積成灘,如今灘地上已蓋滿了密密麻麻的房子。遙想當年,蘇軾就在此地與友人一起兩度泛舟游玩,怡情山水,飲酒作樂,感嘆過“哀吾生之須臾,羨長江之無窮”。試想,他第一次秋游之后,寫下《赤壁賦》;僅僅三個月后的冬天,重游赤壁再寫《赤壁賦》時,就曾感嘆“曾日月之幾何,而江山不可復識矣”。何況他去世九百多年后的今天呢?早已星轉斗移,時過境遷,江山易改矣。而今雖依然
55、濤聲依舊,畢竟江面已遠去,古時東坡赤壁以及泛舟游覽情景,唯有夢里再現(xiàn)了。 黃州之于蘇軾,簡直太重要了。黃州是蘇軾做官時間最長的地方,有四年零兩個月之久。他大體上做了四件事:躬耕東坡、放浪山水、修身養(yǎng)性、激情創(chuàng)作。黃州優(yōu)美的山水風景,他自身特殊的人生經(jīng)歷和境遇,給了他無窮的創(chuàng)作源泉。謫居黃州期間,蘇軾以揮灑自如的筆力,創(chuàng)造了具有開拓意義的新的生活和新的藝術形象,沖破了藝術樊籬,開拓了詩詞歌賦反映現(xiàn)實生活的新路子。他一生中最有影響的作品多出自黃州,他藝術上的頂峰是在黃州。據(jù)悉,在數(shù)量上,在黃州寫了753篇作品,其中詩歌214首,詞79首,散文457篇,賦3篇。在質量上,文學上的代表作有“一詞二賦
56、”,書法上的代表作是《寒食帖》。平均每兩天一篇,每周3.3篇。乃至飲食上的東坡肉、東坡餅、東坡羹等名菜也都是他在黃州時發(fā)明的。這些都是黃州一筆極其寶貴的文化遺產(chǎn)啊。 哦,對了,包括蘇軾的號“東坡居士”,也是他躬耕于黃州東坡之時取的。東坡是營地,長期無人耕種,是瓦礫之場,不適合耕種。又因當年大旱,從未躬耕的蘇軾飽嘗了開荒種地的艱辛,但是他仍然很樂觀,很豁達。一個月夜,蘇軾拄著拐杖,走在東坡的田間小路上,詩興大發(fā),寫下著名的小詩《東坡》:“雨洗東坡月色清,市人行盡野人行。莫嫌犖確坡頭路,自愛鏗然曳杖聲?!? 余秋雨在《蘇東坡突圍》中寫道:“蘇東坡成全了黃州,黃州也成全了蘇東坡”,蘇軾被貶謫到黃州
57、,反而為他營造了創(chuàng)作名篇佳作的主觀情緒和客觀環(huán)境。這真是逆境出成果,逆境造就人才的典范。蘇軾個人之不幸,命運的陰差陽錯,反而成就了黃州赤壁之大幸,更是中國文學之大幸! 蘇軾遭遇貶謫,遇厄運而不悲觀消沉,失意而不失志,胸襟開闊大度,“不以物喜,不以己悲”,怎不讓人敬佩萬分?他文如其人,直抒心靈,率直本真,赤壁懷古之賦、之詞,皆于悲憤之中更見其曠達情懷。 永遠的蘇東坡,永恒的文赤壁?!短K東坡傳》的作者林語堂曾說:“像蘇東坡這樣的人物,是人間不可無一難能有二的?!弊鳛楹笕说奈覀?,崇敬仰慕蘇東坡如此。我們這些后人的后人,自然還會如我們一般敬仰于他,甚或有過之而無不及。蘇東坡千古流芳,文赤壁亦隨之而
58、名垂千古。 (摘自《中國散文家》,有刪改) (1) 下列對文本相關內容和藝術特色的分析鑒賞,最恰當?shù)囊豁検牵? ) A . 蘇軾把黃州的赤鼻磯稱作赤壁,是因為蘇軾見當?shù)厝税殉啾谴壗凶鞒啾?,再看它的地形酷似城壁,于是將錯就錯,把赤鼻磯當成赤壁之戰(zhàn)的古戰(zhàn)場。 B . 文章敘議結合,先敘后議,既敘述了作者游覽文赤壁的經(jīng)過,又敘寫了蘇軾被貶黃州的生活場景,時空轉換自然,使得文章事、理、情融為一體。 C . 作者說蘇軾誤把黃州赤壁當武昌赤壁是個美麗的錯誤,是因為蘇軾為此寫下不朽的詩賦,并使本來默默無聞的黃州赤壁成了游覽勝地。 D . 余秋雨認為蘇軾個人之不幸成就了黃州赤壁和中國文學之大
59、幸,使黃州名揚天下,并寫下了許多在蘇軾一生中最有影響且在中國文學史上地位極重的作品。 (2) 文章用了不少筆墨寫蘇軾的雕像,有什么作用? (3) 余秋雨說:“黃州也成全了蘇東坡?!苯Y合文本,說說你對這句話的理解。 10. (16分) (2019高二上鄭州開學考) 閱讀下面的文字,完成下列小題。 隔著積雪的道地望進去,堂前有些晦暗。近檐處,亮晶晶的冰棱底下,一個瘦頎的老頭正身伏在幾上。遠遠地能看見他的手指上下移動著,好像在凈心一顧地撥著算盤珠。 介紹人朝我做手勢,倆人就噤聲立在油凍的石門檻外。 擱在幾上的是一塊長條的板,烏漆墨黑,又肉沉沉泛著光亮。聲音就是從板上發(fā)出來的,叮一聲
60、咚一聲,無心搭臟,卻每一記都不含糊。不能說不好聽,卻也說不上來是怎么個好聽法。 那個人就是曾先生,那塊板就是曾先生的琴——晦庵。 曾先生剛剛從上海越劇院退休回鄉(xiāng),因為需要有個人照顧起居,兜三轉四的,就找到了我。在這之前,經(jīng)人介紹我曾去上海做過幾年保姆,城里總歸不習慣,就又跑回了鄉(xiāng)下。 曾先生收聲立起。介紹人上前招呼,又急出乎拉說了我的不少好話。曾先生只問我怎么稱呼,就定下來了。 第二日一早我去上班。果然,曾先生又在老地方撥他的算盤珠了。走到門檻腳跟時,我有點犯難,好比戲文里林妹妹初進大觀園,不知這一步該跨不該跨。曾先生在里面喊,進來吧。我輕手輕腳走過,他又續(xù)了一句,你忙你的,不用做忌我
61、。說這話時,他的頭還是沒有抬起來,一雙細細長長的手顧自撥弄著絲弦。 我里里外外忙碌時,曾先生坐在道地里曬日頭看書。 日頭挪一挪,藤椅就跟著挪一挪。 等壁壁角角都清理干凈,已到黃昏。我就問曾先生晏飯趣吃什么,曾先生說隨便;我說灶間需要添不少東西,就扳著指頭一件件跟曾先生講。才扳到第二個指頭,曾先生把我打斷了,你看著買吧。 曾先生放下書本站起來,口氣更和緩一些:以后屋里缺什么,該需該用,你都直接添置吧,不用跟我商量。 臨近月尾,曾先生就會把工錢放到堂前的八仙桌上。 鈔票是裝在信殼里的。一個右下角印著“上海越劇院”的黃色信殼。曾先生真是不怕麻煩。曾先生確實不怕麻煩。每次彈完琴,他都會把琴
62、裝入那只茄皮色的錦囊,小心翼翼放到擱度上,然后再在下一遍彈的時候取出來。有一次,曾先生笑瞇瞇地指著錦囊問我,你知道這個叫什么嗎?我當然不曉得。曾先生又笑瞇瞇地跟我說,人都得穿衣服是不是?琴也一樣。所以這個就叫琴衣。我順嘴回對了一句,既然是衣裳,那曾先生為什么冬冷夏熱的都給它穿同一件???曾先生呆了呆,然后哈哈大笑,連連夸我駁得好。接著正色講道,禮只是一種儀式,心里有,意思到便好。比如節(jié)頭年尾我們拜天地祭祖宗,也只是一份心意,還能當真計較下飯夠不夠豐盛,祖宗大人老酒有沒有管飽? 曾先生每日彈琴,但有定規(guī)。一般都是早飯前彈一陣,夜飯后彈一陣。聽得多,我也能辨出來了。今日空腹彈的是《平沙落雁》《漁樵
63、問答》和《陽關三疊》,昨日夜里奏的是《漁歌》《憶故人》,還有《普庵咒》。我說《普庵咒》好聽,曾先生說,那我再彈給你聽。他就調調息又從頭開始彈了。曾先生有心,我這樣講過后,每日夜頭就都能聽到《普庵咒》了。 有時候曾先生白天也撫琴,只是聲音時有反復,疙里疙瘩不成調。那是曾先生在打譜。什么叫打譜?曾先生又耐耐心心講我聽,所謂打譜,就是按照琴譜還原出琴曲的過程。琴人需要反復彈奏,揣摩曲情,直至句逗清晰,音樂流暢,結構完整,力求再現(xiàn)原曲的本來面貌?!按笄辏∏??!贝蜃V時最需琢磨和費時費力的是琴曲的節(jié)奏安排。因為減字譜記錄的弦位和指法一清二楚,但節(jié)奏卻是粗疏的,大模光景的,有很大的伸縮空間。那么
64、標準的節(jié)奏又是怎么樣的呢?這個沒人知道,各人可以有各人的理解。這是減字譜的缺陷,也是它最有意思的地方。嗯,確實,我一個外行人聽聽也蠻有趣的。 (節(jié)選自斯繼東《禁指》,有刪改) (1) 下列對小說相關內容和藝術特色的分析鑒賞,不正確的一項是( ) A . 小說開始,初見曾先生,就借用“積雪”“亮晶晶的冰棱”做環(huán)境襯托,表現(xiàn)“我”眼中那個品行高潔、卓然獨立的曾先生形象。 B . 因為“城里總歸不習慣”,所以“我”又從上海跑回鄉(xiāng)下,這看似閑筆,實際上既為相見提供機會,也暗示了曾先生的生活追求。 C . 寫兩人關于“琴衣”的一段對話,既寫曾先生幾次“笑”,又寫他的“正色”,但并不矛盾
65、沖突,反而較生動地刻畫了人物形象。 D . 關于“打譜”的那一段敘述較多,因為“外行人聽聽也蠻有趣的”,這與開篇“我”以為曾先生“撥著算盤珠”形成了有意味的呼應。 (2) 文中的曾先生是一個怎樣的形象,請結合作品簡要分析。 (3) 小說以保姆的第一人稱角度敘述,這樣有什么好處?請結合全文進行簡要探究。 11. (12分) (2019蕪湖模擬) 閱讀下面的文字,完成小題。 火車穿越的身與心 阿來 離開格爾木,從海拔4100多米的玉珠峰車站開始,我們一路都在用汽車追趕試運行的火車,借此反復感受青藏高原上從未有過的機械與鋼鐵巨大力量的沖擊。 我駕駛著吉普在高曠的青藏路上奔馳,一
66、次次沖到火車前方,等待火車蜿蜒著駛近,感受火車從面前不遠處轟隆著經(jīng)過時,腳下的地面?zhèn)鲗У叫闹械妮p輕震顫,再目送它從某個山口處消失。 然后,一踩油門,開始新一輪的追趕。這樣直到海拔高度達到5000米以上的唐古拉山。 當我看到鐵路在高原燦爛的陽光下強勁地延伸,火車在亮閃閃的兩股鐵軌上呼嘯而至時,內心的感覺遠非興奮這樣的字眼可以形容。20世紀80年代剛剛工作時,去一個一百來公里的地方,只能牽著馬,馱著行李與書籍,翻越兩座雪山,徒步行走三天時間。后來,我坐著汽車、火車、輪船、飛機去過了很多地方。記得在科羅拉多州的某個地方,在美國的高原上,有一天開著汽車在高速公路上驅馳,公路兩邊的金黃秋草中不斷有馬匹出現(xiàn),草原盡頭是裸露著巖石筋骨的落基山脈,這景色自然就觸發(fā)了一個旅人的思鄉(xiāng)病,讓我想起了景色相仿的青藏高原。有一次,在公路與鐵路交叉處,我們停下車來,看長長的鐵路線上,長長的一列火車在草原和積雪的山脈之間蜿蜒而過。那時,我就想,要是也有這樣一條鐵路穿過青藏高原,會是一種什么樣的景象。當即,我就要求朋友幫忙退掉機票,要坐這條線上的火車,穿過落基山脈,直到美國的西
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