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1、
最新人教版美術(shù)四下第 20 課《珍愛國寶 秦始皇陵及兵馬
俑》教案珍愛國寶——秦始皇陵兵馬俑
教學(xué)目標(biāo)：
1、讓學(xué)生了解秦始皇陵兵馬俑的藝術(shù)特色 , 以喚起學(xué)生對我們祖國擁有的
珍貴文物重視與愛護之心 , 培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情操 , 增強民族自豪感。
2、引導(dǎo)學(xué)生了解雕塑藝術(shù)的一些特征 , 提高美術(shù)鑒賞能力。
3、鼓勵學(xué)生搜集有關(guān)秦始皇統(tǒng)一的歷史資料 , 培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。
教學(xué)重點：
1、過對秦始皇兵馬俑的了解 , 初步感受雕塑藝術(shù)的魅力。
2、會搜集有關(guān)秦始皇兵馬俑的圖片資料和文字資料
2、, 并能了解它的藝術(shù)特
色和歷史文化價值。
教學(xué)難點： 指導(dǎo)學(xué)生欣賞秦始皇陵兵馬俑雕刻手法寫實 , 注重細部刻畫的藝術(shù)特色。
教學(xué)準(zhǔn)備：
師：了解秦始皇兵馬俑的相關(guān)知識、搜集圖片資料和音像資料、制作教學(xué)課件、收集陶俑模型等。
生：搜集有關(guān)秦始皇兵馬俑的圖片資料和文字資料等。
教學(xué)過程：
師：同學(xué)看過《古今大戰(zhàn)秦俑情》和《神話》這兩部影視作品么 , 知道兩部作品的共同之處么。
生：看過 , 都發(fā)生秦朝 , 都和兵馬俑有關(guān)。
師：這節(jié)課呢我們就來了解秦始皇陵兵馬俑。
秦始皇是歷史上第一位皇帝 , 統(tǒng)一六國、統(tǒng)一文字、統(tǒng)一度量衡 , 這位一
3、生雄圖霸業(yè) , 叱咤風(fēng)云的始皇帝 , 為了顯示聲威 , 希望死后仍然擁有千軍萬馬。所以
自己建造了一個龐大的軍事王國——秦始皇陵兵馬俑。根據(jù)《史記》記載 , 始皇初即位 , 就開始為自己建造陵墓 , 知道始皇死 , 秦朝滅亡前夕方才建成 , 長達 38 年
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之久。
師： 1974 年 3 月陜西臨潼幾個打井的農(nóng)民挖出了舉世震驚的秦始皇陵兵馬
俑。建立兵馬俑博物館。
俑：是古代陪葬用的人偶 , 秦陵兵馬俑是隨葬的陶兵陶馬。
兵馬俑位于陵寢東側(cè) 1500 米處 , 有 3 個俑坑 , 總面積近 2 萬平方米 ,
4、 相當(dāng)于
50 個籃球場那么大。共有 8000 余件兵馬俑
一號坑最大是戰(zhàn)馬和步兵組成的主體部隊。
二號坑是騎兵、戰(zhàn)車、弓箭手組成的混合兵種。
三號坑指揮中心。
師：從這張照片中你看出了什么？
生：秦俑非常高大。
師總結(jié)：秦兵馬俑除了規(guī)模宏大之外 , 每一個個頭也很高大 , 他們平均身高
1.80 米 , 是目前世界最高大的圓雕陶俑。
師：同學(xué)們 , 多么宏大的工程啊 , 這樣眾多的兵馬俑 , 是怎樣制作出來的 , 讓
我們大膽的猜想一下。學(xué)生猜想。
單獨把身子、四肢、頭分開燒制 , 最后組合拼裝。 8000 多件陶俑中每
5、一件
都不完全相同 , 這在古今中外雕塑史上是絕無僅有的。
師：看下這三幅圖片 , 說一下他們的點異同？
相同：細膩 , 發(fā)絲清晰可見 五官清晰 , 表情生動
不同：衣服、法式、表情、動作
發(fā)飾是區(qū)分兵馬俑的標(biāo)志：將軍俑頭戴燕尾長冠 , 胸前覆有鎧甲 , 雙手相握
置于腹前 , 拄劍佇立。軍吏俑以裝束的不同 , 可分為三種：（ 1）身穿齊膝長襦 , 外披胸甲 , 下穿長褲 , 足登翹尖履 , 頭戴雙版長冠。（ 2）身穿魚鱗甲 , 頭戴雙版長冠。左手按劍 , 右手持戈、矛兵器。（ 3）不穿鎧甲的輕裝軍吏俑 , 身穿長襦 , 下穿短褲 , 腿扎行滕 , 頭戴雙
6、版長冠。士卒俑戴介幘或束發(fā)挽髻 , 身上 鎧甲的甲片疏且大。有的只有戰(zhàn)袍 , 以提高作戰(zhàn)效能 , 方便戰(zhàn)斗。
師：下面請同學(xué)給這幾個兵馬俑連線 , 找到合適他們的名字。
兵馬俑的藝術(shù)價值：
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兵馬俑的藝術(shù)特點： 1 繪塑結(jié)合 , 注重傳神 2 即具真實性 , 又具裝飾性 3 色彩明快 , 對比強烈 4 彩繪與雕塑互補 5 大型雕塑的代表作
外國人對兵馬俑的評價：
法國總統(tǒng)希拉克說：“秦俑的發(fā)現(xiàn) , 可以說是世界第八大奇跡”新加坡總理李光耀說：“世界的奇跡 , 民族的驕傲?！?
盧森堡大公說：“這些藝術(shù)珍品 , 達
7、到了非凡的水平 , 表現(xiàn)了人民一貫的超人才能 , 全人類都將在這里受到鼓舞。”
拓展：
這不愧是一個宏大而又精美的地下珍寶庫 , 今天對秦陵兵馬俑的欣賞只是一個開始 , 我們只是著重地欣賞了兵俑 , 還有更多值得我們欣賞的。
銅車馬是 1980 年在秦陵兩側(cè)出土的 , 是用金、銀、青銅制造的 , 顯示了精湛的余屬加工技藝。被譽為青銅之冠 , 國之魂寶。
小結(jié)：
今天我們學(xué)習(xí)了有關(guān)秦始皇兵馬俑的文化知識 , 它是以現(xiàn)實生活為題材而塑造的 , 具有鮮明的個性和強烈的時代特征 , 為中華民族燦爛的文化增添光彩 , 給世界藝術(shù)史補充了光輝的一頁。因此 , 我們應(yīng)對我們祖國擁有的珍貴文物重視與愛護之心 , 并有愛國主義情操和民族自豪感。
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人教版美術(shù)四下第20課《珍愛國寶秦始皇陵及兵馬俑》教案
